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C语言基础练习:小小计算器源码汇总

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简介:
本文章提供了一个使用C语言编写的简单计算器程序的代码汇总,包括加减乘除等基本功能,适合初学者学习和实践。 C语言小小计算器期末作业源码集合为广大学子提供真实可用的源码参考。这份源码的要求已经分布在我的动态中,请在我的“主页”中搜索【C语言】 “小小计算器”基本功能实现即可找到。由于各学校课程不同,作业具体实现要求可能会有所不同,有需要的同学可以自行取用。

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  • C
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    本文章提供了一个使用C语言编写的简单计算器程序的代码汇总,包括加减乘除等基本功能,适合初学者学习和实践。 C语言小小计算器期末作业源码集合为广大学子提供真实可用的源码参考。这份源码的要求已经分布在我的动态中,请在我的“主页”中搜索【C语言】 “小小计算器”基本功能实现即可找到。由于各学校课程不同,作业具体实现要求可能会有所不同,有需要的同学可以自行取用。
  • C程序代
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    C语言小程序代码汇总提供了丰富的C语言小程序源码集合,适用于编程学习和实践,涵盖基础语法到进阶应用。 这本书包含55个用C语言编写的小程序代码,涵盖了求水仙花数、求和、排序、判断闰年以及百鸡问题等多种实用算法示例。
  • C要点.doc
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    该文档《C语言基础要点汇总》全面梳理了学习C语言所需掌握的基本概念、语法结构和编程技巧,适合初学者快速入门及巩固基础知识。 理解编程的基本概念非常重要: 1. 程序结构主要包括顺序、选择(分支)和循环三种形式。 2. 读取程序应从main()函数开始,并按顺序自上而下阅读,遇到循环或选择时相应处理;每个C语言程序中只能有一个main函数。 3. 计算机中的数据以二进制的形式存储,在内存中有特定的地址位置。 一些常见概念包括: 1. 编译预处理不是C语言的一部分,并且不会占用运行时间。源代码文件是ASCII文本形式存在的。 2. 定义常量时,例如#define PI 3.1415926; 这样的写法中不应有分号;正确的格式应为:#define PI 3.1415926 3. 每个C语言程序只能有一个main函数。 4. 在一个已有的函数内不能定义新的子函数(即嵌套函数)。 5. 算法可以没有输入,但必须要有输出结果。 6. break语句可用于循环结构和switch-case结构中中断当前流程。 7. 逗号运算符的优先级最低,而赋值操作紧随其后。
  • C面试题
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    本资源汇集了C语言编程的基础面试题目,涵盖数据类型、控制结构、指针及内存管理等方面,适用于程序员面试前的复习与准备。 这是一份非常不错的资源,可以帮助你准备面试,并且能够增加你的C语言知识。它包含了大量的代码示例,让你可以快速理解相关概念。如果有需要的话,请下载使用。
  • C知识
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    《C语言基础知识练习题》旨在帮助编程初学者通过实践掌握C语言的核心概念和语法结构。适合自学或课程辅助使用。 1. 以下不是C语言的特点的是()。A、语言简洁紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件操作 D、C语言移植性好 2. 下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok 3. 正确的C语言标识符是 ()。A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy? 4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。 A、void B、a3_b3 C、For D、2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof 5. 下列符号中,不属于转义字符的是()。A.\\ B.\0xAA C.\t D.\0
  • C知识要点
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    《C语言基础知识要点汇总》是一份全面总结了C语言核心概念与编程技巧的学习资料,适用于初学者快速掌握基本语法和实践应用。 ### C语言基础知识点总结 #### 第一章:程序执行流程 1. **程序执行起点**:C语言程序总是从`main()`函数开始,并最终回到该函数结束。 2. **编译过程**:整个程序的编译是从第一个定义或语句起始,直到最后一个为止。 #### 第二章:算法与控制结构 1. **算法特性**: - 有穷性:必须在有限步骤内完成。 - 确定性:每一步操作都应明确无误。 - 输入输出:可能需要输入,并至少产生一个输出结果。 - 有效性:每个步骤都是可行的。 2. **控制结构类型**包括选择、顺序和循环三种基本形式。 #### 第三章:数据类型与变量 1. **常用数据类型的字节大小**: - `int`占用两个字节。 - `float`占据四个字节。 - 双精度浮点数(double)占八个字节。 2. **分类的数据类型**包括基本、指针、构造以及空型四种。 3. **变量地址规则**: 它们在内存中的位置固定,而这些地址内的值可以变化。 4. **用户定义的标识符规定**:由字母数字字符和下划线组成,并且首个字符不能是数字。同时要避免使用保留字作为名称。 5. `int`类型数值范围为-32768到+32767之间。 6. 使用后缀L来表示长整型,例如: 10L代表一个长整数值。 7. 八进制和十六进制的格式化输出分别使用%o、%ld及%x。 8. 字符串通常以\0结束;在特殊情况下\0也可作为八进制转义字符处理。 9. **强制类型转换**不会改变原始变量,仅影响当前表达式的计算结果。 10. 前置与后缀的自增和减运算:++、--操作符如果位于变量之前则立即执行;若在之后,则推迟到下一次使用时进行。 #### 第四章:输入输出格式 1. 利用特定格式控制字符如%d, %md及%m..nd来实现数据的规范读写。 2. 格式化符号定义了如何处理数值,例如:%d用于十进制整数显示;%m表示宽度为m个字符等。 #### 第五章:关系与逻辑运算 1. 关系操作符包括大于、小于等于和不等于等几种形式。 2. 优先级顺序从高到低是!(非)、&&(与)及||(或)。 3. 条件表达式使用? :语法,遵循右结合规则。 4. if语句支持else子句的嵌套;switch结构通过break指令终止,并且case和default作为执行入口点。 #### 第六章:循环控制结构 1. while循环在每次迭代前检查条件是否满足(while(表达式) 语句)。 2. do-while先运行一次循环体,然后检验继续的条件 (do { } while())。 3. for循环适用于已知次数的情况,如for(init; condition; update) statement。 以上总结涵盖了C语言的核心语法和控制结构知识。对于初学者而言这是非常重要的基础内容。通过理解这些基本概念有助于编写更清晰有效的程序代码。
  • 实验五:学生程序
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    本实验通过编写小学生算术练习程序,帮助学生掌握汇编语言的基本语法和编程技巧,提升问题解决能力。 汇编语言实验五要求开发一个小学生算术练习软件。该软件旨在帮助小学生进行基础数学运算的练习与学习。实验内容包括设计程序界面、实现随机生成加减乘除题目等功能,以提高学生的计算能力和逻辑思维能力。 详细信息可以参考如下资源:关于如何使用汇编语言编写此类应用程序的具体步骤和技巧,在相关技术论坛或文献中都有详细的介绍。
  • 学生成绩运系统(C
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    小学生成绩运算练习系统是一款基于C语言开发的应用程序,专为小学生设计,提供成绩记录、统计和分析功能,帮助学生更好地管理学习进度。 小学生运算测试系统是一个用C语言编写的练习项目,适合作为小的课程设计使用。
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    本资料汇集了多种Python机器学习资源,包括教程、库和项目案例,旨在帮助初学者快速掌握机器学习技能。 Python机器学习资料小合集包括了机器学习十大算法以及Python在机器学习中的应用指导。此外还有常用的训练代码示例和数据集提供参考。