高校教材管理系统的数据库设计
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简介：
本项目旨在针对高校教材管理工作中的需求，进行深入分析与系统规划，构建一个高效、易用且功能全面的数据库体系。通过优化数据结构和提升查询效率，该系统将极大简化教务人员的工作流程，并为学生提供更加便捷的服务体验。
数据的基本存取单位是存储记录。有了逻辑结构后，可以设计存储记录的结构，一个存储记录可能对应多个逻辑记录。每个存储记录包括其组成、各数据项类型及长度等约束条件。
分析得出以下关系模式：
1. 出版社（出版社号、教材号、出版社名、库存量）
2. 订购表（教材号、学校号、出版社号、订购数量、到货数量，领用数量）
3. 教材（教材号、教材名）
4. 学校（学校号、学校名）
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