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编译原理(第三版)程序设计语言 课后习题答案 国防工业出版社

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简介:
《编译原理》(第三版)由国防工业出版社出版,该书提供了程序设计语言课程中重要概念和理论的深入解析,并包含丰富的课后习题答案,帮助学生巩固学习成果。 ### 程序设计语言编译原理第三版课后习题解析 #### 一、概述 《程序设计语言编译原理》第三版是由陈火旺、刘春林、谭庆平、赵克佳、刘越等多位专家共同编写的一本专业教材,由国防工业出版社出版。本书详细介绍了编译器的工作原理及其设计方法,涵盖了词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、优化技术以及目标代码生成等多个方面。这本书不仅适合计算机科学与技术及相关专业的本科生和研究生作为教材使用,也适合软件开发人员和技术研究人员参考。 #### 二、第二章习题解析 ##### 2.1 P-36-6 **题目描述:** L(G)是由0到9的数字串组成;给出了两个例子的最左推导和最右推导过程。 **解析:** 1. **最左推导**: - 最左推导是指在每一步中总是选择当前字符串中最左侧的非终结符进行替换的过程。 - 示例: 例一: `N` ⇒ `ND` ⇒ `NDD` ⇒ `NDDD` ⇒ `DDDD` ⇒ `0DDD` ⇒ `01DD` ⇒ `012D` ⇒ `0127` 例二: `N` ⇒ `ND` ⇒ `3D` ⇒ `34` 2. **最右推导**: - 最右推导是指在每一步中总是选择当前字符串中最右侧的非终结符进行替换的过程。 - 示例: 例一: `N` ⇒ `ND` ⇒ `N7` ⇒ `ND7` ⇒ `N27` ⇒ `D127` ⇒ `0127` 例二: `N` ⇒ `ND` ⇒ `34` ##### 2.2 P-36-7 **题目描述:** 给出了两个文法定义,未考虑正负符号问题。 **解析:** 1. **第一个文法**: - 文法规则为:`S → P | AP`, `P → 1 | 3 | 5 | 7 | 9`, `A → AD | N`, `N → 2 | 4 | 6 | 8` - 这个文法生成的是奇数和偶数交替出现的字符串。 2. **第二个文法**: - 文法规则为:`S → A B C | C`, `A → 1 | 2 | 3 | ...|9`, `B → BA | B0 | ε`, `C → 1 | 3 | 5` - 这个文法可以生成以奇数结尾的字符串,并且在中间可以有任意数量的数字。 ##### 2.3 P-36-8 **题目描述:** 定义了一个表达式的文法,并给出了最左推导和最右推导的例子。 **解析:** 1. **文法定义**: - `E → T | E + T | E - T`, `T → F | T * F | TF`, `F → (E) | i` - 这个文法用于描述简单的算术表达式。 2. **最左推导示例**: - 示例一: `E` ⇒ `E + T` ⇒ `T + T` ⇒ `F + T` ⇒ `i + T` ⇒ `i + F * F` 例如:`i + i * i` 3. **最右推导示例**: - 示例二: `E` ⇒ `T * F` ⇒ `T * (E)` ⇒ `T * (E + T)` 例如:`i * (i + i)` ##### 2.4 P-36-9 **题目描述:** 分析句子“iiiei”的两个不同的语法树,并判断其是否具有二义性。 **解析:** 1. **句子分析**: - 句子“iiiei”有两个不同的语法树。 示例一: `S` ⇒ `i Se S` ⇒ `i Se i` 示例二: 先推导最后一个‘i’,即先生成独立的‘i’ 2. **结论**: - 由于句子“iiiei”有两棵不同的语法树,因此它是二义性的。 ##### 2.5 P-36-10 **题目描述:** 定义了一个文法,其中包含两个规则。 **解析:** 1. **文法定义**: `S → TS | T`, `T → (S) | ()` - 这个文法可以用来表示括号匹配的字符串。 ####

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    《编译原理》(第三版)由国防工业出版社出版,该书提供了程序设计语言课程中重要概念和理论的深入解析,并包含丰富的课后习题答案,帮助学生巩固学习成果。 ### 程序设计语言编译原理第三版课后习题解析 #### 一、概述 《程序设计语言编译原理》第三版是由陈火旺、刘春林、谭庆平、赵克佳、刘越等多位专家共同编写的一本专业教材,由国防工业出版社出版。本书详细介绍了编译器的工作原理及其设计方法,涵盖了词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、优化技术以及目标代码生成等多个方面。这本书不仅适合计算机科学与技术及相关专业的本科生和研究生作为教材使用,也适合软件开发人员和技术研究人员参考。 #### 二、第二章习题解析 ##### 2.1 P-36-6 **题目描述:** L(G)是由0到9的数字串组成;给出了两个例子的最左推导和最右推导过程。 **解析:** 1. **最左推导**: - 最左推导是指在每一步中总是选择当前字符串中最左侧的非终结符进行替换的过程。 - 示例: 例一: `N` ⇒ `ND` ⇒ `NDD` ⇒ `NDDD` ⇒ `DDDD` ⇒ `0DDD` ⇒ `01DD` ⇒ `012D` ⇒ `0127` 例二: `N` ⇒ `ND` ⇒ `3D` ⇒ `34` 2. **最右推导**: - 最右推导是指在每一步中总是选择当前字符串中最右侧的非终结符进行替换的过程。 - 示例: 例一: `N` ⇒ `ND` ⇒ `N7` ⇒ `ND7` ⇒ `N27` ⇒ `D127` ⇒ `0127` 例二: `N` ⇒ `ND` ⇒ `34` ##### 2.2 P-36-7 **题目描述:** 给出了两个文法定义,未考虑正负符号问题。 **解析:** 1. **第一个文法**: - 文法规则为:`S → P | AP`, `P → 1 | 3 | 5 | 7 | 9`, `A → AD | N`, `N → 2 | 4 | 6 | 8` - 这个文法生成的是奇数和偶数交替出现的字符串。 2. **第二个文法**: - 文法规则为:`S → A B C | C`, `A → 1 | 2 | 3 | ...|9`, `B → BA | B0 | ε`, `C → 1 | 3 | 5` - 这个文法可以生成以奇数结尾的字符串,并且在中间可以有任意数量的数字。 ##### 2.3 P-36-8 **题目描述:** 定义了一个表达式的文法,并给出了最左推导和最右推导的例子。 **解析:** 1. **文法定义**: - `E → T | E + T | E - T`, `T → F | T * F | TF`, `F → (E) | i` - 这个文法用于描述简单的算术表达式。 2. **最左推导示例**: - 示例一: `E` ⇒ `E + T` ⇒ `T + T` ⇒ `F + T` ⇒ `i + T` ⇒ `i + F * F` 例如:`i + i * i` 3. **最右推导示例**: - 示例二: `E` ⇒ `T * F` ⇒ `T * (E)` ⇒ `T * (E + T)` 例如:`i * (i + i)` ##### 2.4 P-36-9 **题目描述:** 分析句子“iiiei”的两个不同的语法树,并判断其是否具有二义性。 **解析:** 1. **句子分析**: - 句子“iiiei”有两个不同的语法树。 示例一: `S` ⇒ `i Se S` ⇒ `i Se i` 示例二: 先推导最后一个‘i’,即先生成独立的‘i’ 2. **结论**: - 由于句子“iiiei”有两棵不同的语法树,因此它是二义性的。 ##### 2.5 P-36-10 **题目描述:** 定义了一个文法,其中包含两个规则。 **解析:** 1. **文法定义**: `S → TS | T`, `T → (S) | ()` - 这个文法可以用来表示括号匹配的字符串。 ####
  • 》(陈火旺
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    本书为《编译原理》(第三版)提供详细的课后习题解答,作者陈火旺。内容涵盖词法分析、语法分析等核心概念与技术详解,适合计算机专业学生及研究人员参考学习。 编译原理课后习题全部答案(陈火旺第三版国防工业出版社)
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    本书为《编译原理》第三版的配套资料,提供了国防工业出版社出版的教材中各章节课后习题的答案解析,由原作者陈火旺编写。 《编译原理》第三版(作者:陈火旺)由国防工业出版社出版发行。课后答案可以提供给需要的学生参考学习使用。
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    本书为《编译原理》(第3版)配套的学习辅导书,提供了详细的课后习题解答,由国防工业出版社出版,作者陈火旺。 《编译原理(第3版)》由国防工业出版社出版,作者是陈火旺。该书课后习题的答案可以在相关资料中找到,其中包含了你想知道的所有答案。
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    本书为《程序设计语言编译原理》(第三版)的配套辅导书,提供了详尽的课后习题解答,旨在帮助学生深入理解编译原理的核心概念和技术。 《程序设计语言编译原理》是计算机科学领域的一本经典教材,主要讲解了如何将高级编程语言转换为机器可执行代码的过程。陈火旺教授在该领域享有盛誉,他的第3版教材深入浅出地阐述了编译器的设计与实现方法。这本书的课后答案对于学习者来说非常宝贵,它可以帮助读者检验自己的理解,并解决学习过程中遇到的问题。 本书的核心知识点包括以下几个部分: 1. **词法分析**:这是编译过程的第一步,将源代码分解成一个个称为“词素”的基本单元。通过识别字符模式生成这些词素,如标识符、常量和运算符等。 2. **语法分析**:此阶段的任务是将词法分析产生的词素流转化为语法树。这个过程通常采用上下文无关文法来描述,并且常见的解析器包括LL(1)和LR(1)。 3. **语义分析**:在理解了程序结构之后,编译器进行进一步的检查以确保逻辑符合语言规范,并生成中间表示(如三地址码或抽象语法树)。 4. **优化**:这个阶段涉及各种提高代码质量的技术手段,比如删除无用代码、常量折叠以及循环展开等操作,旨在提升程序执行效率。 5. **目标代码生成**:编译器将经过语义分析的中间表示转换成特定机器架构的目标代码。这一步包括指令选择、寄存器分配和优化后的代码布局等工作内容。 除了上述基础概念之外,《程序设计语言编译原理》还涵盖了类型系统、异常处理机制及运行时环境等高级主题,以及链接器与装载器的工作原理等内容。陈火旺教授的教材可能详细解释了这些进阶话题,并提供了实例来帮助理解。 课件作为辅助教学材料,通常包括PPT或PDF形式的教学讲义,涵盖课堂讲解的重点、示例演示和补充阅读资料等信息。它们有助于学生更好地理解和记忆课程内容,同时提供额外的实践练习机会。 通过研读《程序设计语言编译原理》及其相关的课后答案与辅助教学材料(如教材配套课件),学习者能够掌握从源代码到机器代码转化过程中的每个关键步骤,并具备设计和实现简单编译器的能力。这对于希望深入了解计算机系统工作原理或从事相关领域工作的学生来说,是一份不可或缺的参考资料。
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    本书为《计算机编译原理》(第三版)的配套习题解答,由原教材作者陈火旺编写。内容覆盖了编译器设计的关键概念和实践问题,适合用作教学辅助材料及自学参考书。 计算机编译原理第三版课后习题答案由陈火旺编写,出版方为国防工业出版社。
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    《程序设计语言编译原理(第三版)》一书提供了全面深入地讲解编程语言编译过程的相关知识。本书课后答案解析部分帮助学生更好地理解复杂的概念和理论,通过实例分析来提升实践技能,是学习编译原理不可或缺的参考材料。 《程序设计语言编译原理》第3版的课后答案非常实用,可以参考一下。
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    《编译原理》(国防版·第三版)课后答案提供了对教材中关键概念和问题的深入解析,帮助读者更好地理解编译器的设计与实现,是学习过程中的重要参考材料。 《编译原理》国防第3版的课后答案。
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    《程序设计语言编译原理(第3版)》一书提供了详尽的课后习题解答,帮助学生深入理解和掌握编译原理的核心概念与技术。 由国防工业出版社出版的陈火旺主编的《编译原理》第三版的答案包含详细的过程。