数据结构(C语言版)-严蔚敏-课后习题答案.pdf

简介：
本书为《数据结构（C语言版）》教材的配套资料，提供了详尽的课后习题解答，帮助读者深入理解数据结构原理与应用。作者：严蔚敏。 数据结构是计算机科学中的核心课程之一，它探讨了在计算机系统中如何组织与管理数据的方式。严蔚敏教授编写的《数据结构（C版）》是一本经典教材，深入浅出地介绍了各种不同的数据结构及其相关算法。 题目1.16要求实现一个简单的冒泡排序程序，用于将三个整数按从大到小的顺序输出。此程序首先通过`scanf`函数读取输入的三个整数，并利用两个条件语句进行交换操作，以确保变量x、y和z按照降序排列。冒泡排序是一种基本的排序算法，其核心思想是逐对比较相邻元素并根据需要进行交换，重复这一过程直至整个数组有序。 题目1.17涉及斐波那契数列的计算问题。斐波那契序列是一个特殊类型的数列：0, 1, 1, 2, 3, 5, ... ，其中每一个数字都是前两个数字之和。该题目的目的是求解k阶斐波那契序列中的第m个元素值。这里采用了动态规划技术，以避免递归方法带来的高时间复杂度问题。动态规划的核心理念是将大问题分解为小的子问题，并存储已解决过的这些子问题的结果来减少重复计算。采用这种策略后，该算法的时间复杂度可以达到O(m^2)，而直接使用递归则可能导致高达O(k^m)的时间复杂性。 题目1.18设计了一个数据结构用于表示比赛成绩并编写了相应的函数以统计每个学校男女总分和团体总分的情况。定义了`resulttype`这种结构体，包括运动员的项目名称、性别、所属学校以及个人成绩等信息；同时还有专门用来记录各校男女得分及团体分数的`scoretype`结构体。通过遍历预设的成绩数组`result[]`并根据学校的标识和性别的不同来累加相应的总分。 在此问题中，使用了`switch`语句处理不同的学校结果，并相应地更新其累计总分。尽管没有明确指出数组`score`的大小限制，但假设它足够大以容纳所有可能的结果数据。最后该函数会输出每个学校的男女及团体总得分情况。 综上所述，这些习题涵盖了如排序算法（冒泡排序）、动态规划技术以及如何设计和使用自定义的数据结构来解决实际问题等基础概念。它们是学习数据结构与算法的重要练习素材，有助于提升分析解决问题的能力。通过解答这些问题，读者能够加深对数据结构的理解，并提高编程技巧水平。