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广东工业大学数据结构课程设计-实现表达式类型

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简介:
本项目为广东工业大学数据结构课程设计作品,旨在通过C++实现表达式的抽象数据类型,包括栈和二叉树的应用,以解析并计算中缀、后缀表达式。 广东工业大学数据结构课程设计要求之一是实现表达式类型的项目,这是吴伟民老师布置的任务。

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客服
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    本项目为广东工业大学数据结构课程设计作品,旨在通过C++实现表达式的抽象数据类型,包括栈和二叉树的应用,以解析并计算中缀、后缀表达式。 广东工业大学数据结构课程设计要求之一是实现表达式类型的项目,这是吴伟民老师布置的任务。
  • 广
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    《广东工业大学数据结构课程设计》是针对计算机科学与工程学院学生开设的一门专业核心课程实验环节,旨在通过实际项目加深学生们对数据结构理论知识的理解和应用能力,培养解决复杂问题的能力。 这是广工师兄花费一周时间完成的数据结构课程设计报告,内容为全国交通咨询模拟。希望这份报告能对大家有所帮助。虽然有一些小的bug,但大部分功能已经实现。
  • 优质
    本课程旨在通过实现不同类型的表达式(如算数、逻辑等)来教授和实践数据结构的基本概念与应用技巧。学生将学习如何使用栈、队列、树等数据结构解析及求值复杂表达式,从而加深对抽象数据类型的理解,并掌握算法设计与问题解决的方法。 数据结构课程设计中的表达式类型实现包括以下内容: 1. 输入语法正确的前缀表示式的字符序列,并将其构成表达式E。 2. 用带括号的中缀表达式形式展示表达式E的内容。 3. 实现对变量x赋值的功能,初始时变量x的值为0。 4. 对算术表达式进行求值操作。 5. 构造新的复合表达式(E1)P(E2),其中P表示某种运算符或函数应用到两个子表达式上。 6. 实现对给定表达式的化简功能。
  • 优质
    本项目聚焦于《数据结构》课程中表达式类型的实现,涵盖栈、队列及树等核心数据结构的应用与实践,旨在强化学生对复杂表达式处理的理解和编程技能。 不再是黑框运行的程序,而是带有可视化页面的表达式类型代码一个表达式和一棵二叉树之间存在着自然的对应关系。编写一个程序来实现基于二叉树表示的算术表达式的操作。假设该算术表达式可以包含变量(a-z)、常量(0-9)以及二元运算符(+,-,*,/,^)。需要实现以下功能:
  • 优质
    本课程设计聚焦于通过数据结构技术实现表达式类型的构建与解析,深入探讨栈、树等数据结构在表达式计算中的应用,旨在提升学生的问题解决能力和编程技巧。 自己完成了数据结构课程设计中的P152页表达式类型的实现部分,包括两个报告、代码及运行结果。与大家共同进步。
  • 中的源代码.cpp
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    本文件为山东大学数据结构课程设计项目的一部分,包含处理表达式的C++源代码,实现了表达式类型的解析与计算功能。 一个表达式与一棵二叉树之间存在自然的对应关系。编写程序实现基于二叉树表示的算术表达式的操作。假设该算术表达式可以包含变量(a-z)、常量(0-9)以及运算符(+,-,*,/,^)。需要实现以下功能: 1. ReadExpr(E):输入正确的前缀表达式并构造表达式E。 2. WriteExpr(E):输出带括号的中缀形式的表达式E。 3. Assign(V, c):对变量V赋值为c。初始时,所有变量的值均为0。 4. Value(E):计算算术表达式的值。 5. CompoundExpr(p,E1,E2):创建一个复合表达式(E1)p(E2),其中p是运算符。 输入支持大于零的正整数常量,并增加合并常数操作MergeConst(E),例如,对于表达式E=(2+3-a)*(b+3*4),执行该操作后得到E=(5-a)*(b+12)。
  • 广报告书
    优质
    《广东工业大学数据结构课程设计报告书》是学生在完成数据结构课程学习后提交的设计实践成果集,涵盖了算法实现、程序代码及分析等内容。 广东工业大学数据结构课程设计报告。
  • 广验——二叉树抽象
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    本课程为广东工业大学数据结构实验系列的一部分,专注于实现和理解二叉树抽象数据类型。通过实际编程练习,学生将掌握二叉树的基本操作与算法应用。 广东工业大学数据结构实验涉及二叉树抽象数据类型,这是吴伟民老师课程中的一个实验内容。
  • 广二叉树文档.doc
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    这份《广东工业大学数据结构二叉树课程设计文档》包含了对二叉树相关概念、性质及其应用的深入探讨,并提供了具体的实验设计和代码实现。适合于学习或研究数据结构的学生参考使用。 广东工业大学数据结构二叉树课程设计文档包含了学生在学习数据结构过程中关于二叉树的相关实验与研究内容。这份文档详细记录了学生们如何运用所学的理论知识来解决实际问题,以及他们在项目实施过程中的思考与创新点。通过该文档,读者可以了解二叉树的基本概念、实现方法及应用实例,并能从中获取到一些编程实践的经验和技巧。
  • 中的(难度系1.2).doc
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    本文档探讨了在数据结构课程设计中如何实现不同类型的表达式。通过分析和实践,提高了学生对抽象数据类型的理解,并增强了他们在编程中的应用能力,适合初学者挑战。难度等级为1.2,易于上手但包含一定深度。 数据结构课程设计:表达式类型的实现(难度系数1.2)