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2016-2017年操作系统高级教程考试题

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简介：
该文档为2016至2017年间针对操作系统的高级课程设计的考试题目集，涵盖操作系统的核心概念、实现技术和管理机制等内容。 中国科学院大学2016-2017年操作系统高级教程试题，仅供参考。

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  • 2016-2017年操作系统高级教程考试题
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    该文档为2016至2017年间针对操作系统的高级课程设计的考试题目集，涵盖操作系统的核心概念、实现技术和管理机制等内容。 中国科学院大学2016-2017年操作系统高级教程试题，仅供参考。
     
  • 2022年国科大操作系统高级教程考试题
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    2022年国科大操作系统高级教程考试题涵盖了操作系统的深入理论与实践应用，旨在考察学生对现代操作系统原理和技术的理解和掌握程度。 答案请参考思考题及《linux内核设计的艺术》。没想到今年的题目与某一年的一模一样。
     
  • 2021年操作系统高级教程思考题.docx
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    该文档《2021年操作系统高级教程思考题》包含了针对操作系统课程设计的一系列深入思考问题，旨在帮助学生巩固和深化对操作系统的理解。 国科大杨力祥老师在2021-2022学期的操作系统高级教程课堂上布置了思考题，答案是自己总结的。
     
  • 2020年国科大国科大杨立祥老师操作系统高级教程考试题.txt
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    这段文件包含的是2020年中国科学技术大学（国科大）由杨立祥老师教授的操作系统课程中的一份高级教程考试题目，适用于备考或复习时参考使用。 国科大杨立祥老师操作系统高级教程2020考试题。
     
  • 山东大学2017-2018学年操作系统期末考试题
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    本简介提供关于山东大学在2017至2018学年度为计算机专业学生编写的《操作系统》课程期末考试题目概览，涵盖当时教学大纲的核心知识点和难点。 山东大学2017-2018年期末考试试题为回忆版题目，确保无误。通过结合提纲等内容进行复习对照，可以取得良好的考试效果。
     
  • 2018年版国科大操作系统高级教程
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    《2018年版国科大操作系统高级教程》是为中国科学院大学计算机科学专业设计的操作系统课程教材，深入浅出地讲解了操作系统的原理与实现技术。 这是国科大操作系统课程（研究生一年级）的总结资料，由杨力祥老师授课。内容涵盖了课上重点知识，非常有用。
     
  • 国科大操作系统高级教程思考题（更新至2023.10.24）
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    这本《国科大操作系统高级教程思考题》包含了截至2023年10月24日的教学材料和深入问题，旨在辅助学习者理解与掌握操作系统的高级概念。 操作系统高级教程-思考题提供了国科大《操作系统高级教程》课程的练习题目，更新至2023年10月24日。该资源涵盖了操作系统的基础知识与复杂概念，并通过一系列问题引导学生深入理解其工作原理和机制。 一、BIOS与Bootsect 思考题1：为何计算机启动时执行的是BIOS代码而非操作系统本身的代码？ 答案：在计算机开机之初，内存尚未初始化，CPU不能直接从外部设备运行操作系统。因此需要先将系统加载到内存中，而这一过程的初始阶段由BIOS完成硬件检测、设置实模式下的中断向量表和服务程序，并将操作系统的引导扇区加载至0x7C00地址处后跳转至此开始执行。 思考题2：为何BIOS仅加载一个扇区，后续部分则需通过bootsect代码来处理？ 答案：按照约定，在启动操作系统时，BIOS只负责从启动盘的第一个扇区读取程序并将其放置在内存的特定位置（0x7c00）。而接下来的操作系统文件则是由开发者编写的bootsect代码完成加载。这种设计简化了整体结构，并确保了高效统一的设计理念。 二、Bootsect与Setup 思考题3：为何BIOS选择将bootsect置于地址0x7C00而非其他地方？ 答案：由于内存从0x0000开始的前1KB用于中断向量表，接下来256KB则为BIOS数据区预留。因此不能直接使用该区域存放引导扇区代码。而位置选择在了固定的加载点（即地址为0x7C00）。 思考题4：bootsect、setup和head程序是如何互相配合的？请提供相关代码示例。 答案： 1) bootsect跳转至setup阶段：通过执行`jmpi 0,SETUPSEG;`指令，将控制权转移到位于内存地址0x90200处的setup部分（即CS:IP指向该位置），标志着setup程序开始运行。 2）从setup到head的过渡：首先切换到保护模式后，再通过执行`jmpi 0,8`命令来定位至段选择符为1、特权级为4（对应GDT表中第一个条目）的目标地址处。这实际上指向了位于偏移量0且基址为零的位置——即head程序的起始点。 三、保护模式 思考题5：为何setup结尾使用jmpi 0,8指令而非直接理解成数字8？ 答案：这里的数值应该被解读为二进制形式1000。其中，最后两位表示特权级（这里设置为最低级别），而第三位则指明了选择GDT表中的特定条目。通过这种方式确定代码段的基地址和界限等信息。 思考题6：保护模式具体能保护什么？它的作用体现在哪里？ 答案： 开启保护模式后，CPU使用GDT来获取所需的物理内存位置，并且除了提供基址外还限制了各个段的最大长度（即“限长”）。这不仅避免了代码或数据的覆盖错误，也防止超出分配范围。此外，在不同权限级别间切换时会对各种属性进行检查和管理；分页机制同样具有保护作用。 特权级的意义在于为操作系统内核提供了强有力的防护措施：硬件层面禁止低等级程序执行某些关键指令，并允许通过设置来限制特定功能的使用（如控制中断处理）。这样，最高级别的核心代码就可以有效防止被普通用户进程篡改或破坏。
     
  • 软考初级程序员历年真题合集PDF（2016-2017年）.zip
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    本资源包含2016至2017年的软考初级程序员考试历年真题及解析，以PDF形式提供，适合备考复习使用。 软考初级程序员历年真题汇总PDF（2016-2017年）.zip
     
  • 山东大学2017-2018学年操作系统考试题目（完整版）
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    这是一份来自山东大学2017至2018学年的操作系统课程期末考题完整版本，涵盖该课程的核心知识点与技能要求。 根据山东大学2017—2018学年操作系统考题的内容与部分题目描述，以下知识点被涵盖： 1. **资源利用及程序效率**：操作系统的主要目标是提升系统资源的利用率以及提高程序运行时的效率。然而，在处理IO密集型任务的情况下，为了确保及时响应输入输出操作，CPU可能会处于空闲状态而不是执行其他计算任务，这与最大化使用处理器的原则相悖。 2. **系统调用的目的和功能**：系统调用是用户程序与操作系统交互的重要接口，其目的是提供一种机制使用户能够请求操作系统提供的服务。这些服务涵盖资源管理、进程控制及文件操作等各个方面。 3. **设备驱动程序的作用**：在操作系统中，设备驱动程序是一种专门用于管理和操控特定硬件的软件模块。它通过屏蔽硬件的具体细节来为上层应用提供统一接口，并且允许应用程序以标准方式与硬件进行交互。 4. **共享文件系统的目录结构设计**：“中心目录”结构是实现文件系统共享的一种有效方法，其特点是所有用户可以访问同一份文件系统中的目录树，但每个用户拥有独立的根目录。这种安排简化了文件共享的过程。 5. **分段存储管理下的地址保护机制**：在分段存储管理系统中，通过硬件支持的界限寄存器来保障进程间的内存隔离，防止一个程序非法访问另一个程序的空间区域。 6. **请求页式虚拟存储的基本原理**：该方法允许操作系统为每个运行中的任务维护独立的虚拟地址空间，并根据需要从物理内存或磁盘上加载页面。这种技术提高了内存使用效率，因为不必一次性将整个应用程序装载到内存中。 7. **避免颠簸现象的方法**：为了防止出现过多时间用于处理页面替换而非执行实际计算的情况（即“颠簸”），可以采取工作集模型和优化的页置换算法等措施来减少这种情况的发生概率。例如使用最近最少使用(LRU)策略可以有效降低内存抖动。 8. **进程状态及其转换**：从创建到终止，一个进程要经历一系列的状态变化，包括创建、就绪、运行、等待及结束阶段。这些状态之间的转换通常由特定条件触发，并且调度方式（如抢占式或非抢占式）决定了何时以及如何进行切换。 9. **多线程环境下的用户级线程并行执行**：在多个处理器上直接并发地执行用户级别的线程是不可能的，因为它们是由应用程序自身管理并且其调度也完全由应用控制。只有当线程被显式的挂起或结束时才会将控制权交还给操作系统。 10. **死锁的发生条件及其预防措施**：为了防止系统陷入无法向前发展的状态（即“死锁”），必须破坏四个必要条件之一，包括互斥、持有并等待、非抢占和循环等待。采用资源排序或者银行家算法等策略可以避免出现这种情况。 11. **C程序中的信号处理**：修改测试用的C代码使其能够响应Ctrl-C中断，并统计该事件的发生次数，在达到预设值时退出程序，这涉及到定义和使用适当的信号处理函数。 12. **Makefile文件编写技巧**：通过创建一个描述依赖关系并指导编译过程的makefile文件，可以简化软件开发流程。在这种情况下需要为生成可执行程序而设计相应的构建规则。 13. **操作系统支持多种文件系统的方法**：为了使系统能够处理ext2、ntfs和fat等多种类型的文件系统，可能的做法是在底层建立抽象层或虚拟文件系统的机制来提供统一的接口给上层应用使用。 14. **优化磁盘上的文件分配策略**：在设计一种新的方法以改善存储效率时需要考虑多个因素如分散存放模式、随机访问性能以及数据保护等。常见的技术包括索引节点和多级索引结构的应用。 15. **提高磁盘的读写速度与可靠性**：为了优化硬盘的工作效能并增强其耐用性，可以采用RAID（冗余阵列独立磁盘）技术的不同级别配置来实现这一目标。例如，RAID 0通过条带化提升性能而RAID 1则利用镜像增加数据安全性。 以上知识点涵盖了操作系统核心概念、进程管理机制、存储系统设计原则以及文件结构优化等方面的内容，对于深入理解和掌握操作系统的运作原理至关重要。
     
  • NUAA-OSExam: NUAA操作系统实验课2016考试题目
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    简介：NUAA-OSExam是南京航空航天大学操作系统实验课程于2016年开设的一系列考试题目集合，旨在考察学生对操作系统的理解和实践能力。 oslab-exam学长友情提示：做人不能太嚣张，直接使用这份代码提交考试太过分了。 题目1要求主进程创建一个子进程，并通过管道与之连接。子进程中标准输出应连接到管道的写端；而主进程中标准输入则需连接至读端。在子进程中调用`exec(echo, echo, hello world, NULL)`，然后父进程使用`read(0, buf, sizeof(buf))`从标准输入中获取并打印出由子进程发送过来的字符串。 题目2要求主进程创建两个子进程，并通过两条管道分别与它们连接。第一个子进程负责计算1到50的和并通过管道将结果传递给父进程，第二个子进程则计算50至100之间的总和并将此结果同样经由管道反馈给父进程。最后，父进程中需要读取两个子进程的结果并相加后输出，最终答案应为5050。 题目3要求主线程创建十个子线程： - 第一个子线程计算从1到10的累加和； - 其余每个后续子线程依次负责下一个连续十位数（如第2个处理11至20，以此类推）的总和。