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合肥工业大学编译原理实验中的LL(1)分析法

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简介:
本简介探讨了在合肥工业大学编译原理课程中实施的LL(1)语法分析方法的教学实践,通过实例解析和编程练习加深学生对理论知识的理解与应用。 1. 根据某一文法编制调试 LL(1)分析程序,以便对任意输入的符号串进行分析。 2. 构造预测分析表,并利用该表格与一个栈来实现上述程序设计语言的解析过程。 3. 分析方法的功能是通过使用LL(1)控制程序根据显示栈顶内容、向前看符号以及 LL(1)分析表,对输入符号串自上而下的进行解析。

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客服
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  • LL(1)
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    本简介探讨了在合肥工业大学编译原理课程中实施的LL(1)语法分析方法的教学实践,通过实例解析和编程练习加深学生对理论知识的理解与应用。 1. 根据某一文法编制调试 LL(1)分析程序,以便对任意输入的符号串进行分析。 2. 构造预测分析表,并利用该表格与一个栈来实现上述程序设计语言的解析过程。 3. 分析方法的功能是通过使用LL(1)控制程序根据显示栈顶内容、向前看符号以及 LL(1)分析表,对输入符号串自上而下的进行解析。
  • LR(1)
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    本课程专注于合肥工业大学编译原理实验中对LR(1)分析法的研究与应用,深入探讨语法分析技术及其在编译器设计中的重要作用。 请使用 LR(1)分析法对以下文法定义的任意输入符号串进行解析: - E -> E + T - E -> T - T -> T * F - T -> F - F -> (E) - F -> i 按照上述规则,你需要构建一个能够处理这些语法规则的 LR(1) 分析器,并对其进行测试以确保其能正确解析给定输入。
  • 报告代码
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    本实验报告为合肥工业大学《编译原理》课程所撰写,深入分析了相关实验中使用的编程代码,探讨了编译原理的实际应用及其重要性。 合肥工业大学编译原理实验包括三个部分:实验一和实验三使用C++开发,实验二则利用Python和PyQt实现。
  • 二语(李宏芒)
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    本课程为合肥工业大学《编译原理》系列实验之一,由李宏芒教授指导,专注于实现语法分析器,强化学生对语言结构和解析算法的理解与实践。 合工大编译原理实验二语法分析李宏芒 一、实验目的: 通过完成预测分析法的语法分析程序的设计与实现,使学生了解预测分析法和递归子程序法的区别及联系。让学生掌握语法分析的功能及其构造方法,并训练其开发应用程序的基本技能。此过程有助于提高学生的专业素质,为培养适应社会需求的能力打下基础。 二、功能描述: 1. 用户可以在界面文本框中手动输入或通过文件读取方式导入需要进行语法分析的.txt格式文法。 2. 若在语法分析过程中发现错误,则程序会报告出错信息(ERROR)。 3. 程序能够自动删除空格类字符,包括但不限于制表符、回车符和换行符等。 4. 可以显示整个解析过程,并展示所有非终结符号的First集合与Follow集合以及预测分析表。
  • 器设计与
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    本项目为合肥工业大学编译原理课程实验的一部分,专注于词法分析器的设计与实现。通过构建有效的词法分析工具,加深了对编程语言处理机制的理解,并掌握了正则表达式及有限自动机在实际应用中的重要性。 1. 可选择文件读取多行字符进行分析。 2. 用户也可以手动输入多行字符并读入程序进行分析。 3. 关键字、标识符、分界符号、算术运算符、关系运算符以及常数均由用户自定义设置。 4. 统计每段代码的行数和列数,以便于定位错误单词的位置。 5. 删除不必要的空格类字符,包括回车、制表符及普通空白等。 6. 按照拼写将关键字与标识符进行分类,并用(内码,属性)二元式表示它们。 7. 在分析过程中发现任何问题时会报告出错信息。 8. 根据需要决定是否生成并保存标识符列表供后续阶段使用。 9. 能够识别各种类型的常数,包括整型和浮点型数值等。 10. 支持多种算术运算符的识别,如++,--,==,&&,|| 等。 11. 自动忽略注释部分及空白字符,并在分析中跳过这些内容。
  • LL(1)语(4时)
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    本课程为《编译原理》中的LL(1)语法分析实验课,通过4个学时的学习与实践,学生将掌握LL(1)文法的概念及其实现方法。 实验二 LL(1) 语法分析实验 (4 学时) 【实验目的】 1. 理解并掌握LL(1)语法分析如何根据语法规则逐一处理词法分析所得的单词,检查语法错误。 2. 掌握LL(1)语法分析器的设计与调试技巧。 【实验内容】 文法定义如下:E→TE’,E’→+TE’|ε,T→FT’,T’→*FT’|ε,F→(E) | i 根据上述文法编写一个 LL(1) 语法分析程序: 1. 输入示例为诸如 i+i*i 的字符串,并以 # 结束。 2. 处理过程:使用预测分析表进行LL(1)语法分析,判断输入的字符串是否符合定义的文法规则。 3. 输出结果:输出该字符串是否合法。 【实验要求】 1. 在编程之前根据上述给定的文法建立正确的预测分析表。 2. 设计适当的存储结构来保存预测分析表的内容。 3. 选择 C/C++/Java 中的一种语言进行程序编写,确保代码清晰易懂。
  • 报告.zip
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    本文件为合肥工业大学学生在“编译原理”课程中的实验报告合集,内容涵盖了该课程的各项实践操作与学习心得。 2019年合肥工业大学编译原理实验报告包含word的 .docs与pdf文档,文档内附代码仓库链接。
  • 报告.zip
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    本文件为合肥工业大学学生在“编译原理”课程中的实验报告集合,内容涵盖了编译器设计与实现的相关实践操作和分析。 2019年合肥工业大学编译原理实验报告包含word文档(.docs)与pdf文档,并附有代码仓库链接。
  • LL(1)报告
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    本实验报告详细探讨了LL(1)分析法在编译原理中的应用,通过具体的语法解析和预测分析器的设计与实现,深入剖析了该方法的核心理论及其实践价值。 编译原理实验报告LL(1)分析法 本次实验的主要目的是理解和掌握LL(1)文法的构造方法及其在语法分析中的应用。通过编写相应的预测分析表并实现简单的词法与语法解析器,加深了对编译过程的理解。 具体来说,首先复习了上下文无关文法的基础知识,并讨论了如何从给定的BNF(巴科斯范式)描述中推导出LL(1)分析所需的项目集簇和预测分析表。接着,在理解理论的基础上进行了实践操作,编写了一个简单的程序来生成相应的解析器代码。 实验过程中遇到了一些挑战,如处理左递归问题、消除二义性等,并通过查阅相关文献资料解决了这些问题。此外还利用了工具辅助实现了词法分词以及语法树的构建功能。 最后对整个项目进行了总结和反思,认为掌握LL(1)分析方法对于理解编译器的工作原理非常重要,同时也认识到实际应用中可能遇到的各种复杂情况需要更深入的学习研究才能解决。