Advertisement

吉林大学三维图形设计课程作业

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型：None

简介：
这段简介可以这样描述：吉林大学三维图形设计课程作业展示了学生们在专业课程学习中的创意与技术实践成果，涵盖了建筑设计、产品造型等多个领域。 吉林大学三维图形设计课程的平时作业要求学生完成一系列与三维建模相关的任务，旨在帮助学生掌握软件操作技巧及提升空间想象能力。这些练习涵盖了从基础模型创建到复杂场景构建的不同难度级别，鼓励同学们运用所学知识进行创新实践，并通过提交作业来检验学习效果和技能水平。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
客服关闭
  • 吉林大学三维图形设计课程作业
    优质
    这段简介可以这样描述：吉林大学三维图形设计课程作业展示了学生们在专业课程学习中的创意与技术实践成果，涵盖了建筑设计、产品造型等多个领域。 吉林大学三维图形设计课程的平时作业要求学生完成一系列与三维建模相关的任务，旨在帮助学生掌握软件操作技巧及提升空间想象能力。这些练习涵盖了从基础模型创建到复杂场景构建的不同难度级别，鼓励同学们运用所学知识进行创新实践，并通过提交作业来检验学习效果和技能水平。
     
  • 吉林大学《Windows程序设计》课程作业（部分）
    优质
    本作业为吉林大学《Windows程序设计》课程的部分成果展示，内容涵盖基于Windows平台的应用开发实践与理论学习心得。 2012年小学期吉林大学《Windows程序设计》课程的部分作业。
     
  • 吉林大学C#程序设计课程期末作业
    优质
    本作品为吉林大学学生完成的C#程序设计课程期末作业，展示了学生在软件开发、算法实现及界面设计等方面的技能与创新思维。 【标题】吉林大学C#程序设计期末作业探讨了C#编程语言在滑块益智游戏开发中的应用，这是针对该校C#课程的一份优秀项目案例。 【描述】该项目获得了91分的高评价，并被评定为“优秀”，表明它不仅满足功能需求，还在代码结构、用户体验或创新性方面表现出色。这为我们提供了一个学习高质量C#编程实践的机会，可以从中了解如何将理论知识应用于实际项目以及解决具体问题的方法。 C#是微软推出的一种面向对象的编程语言，在Windows桌面应用、Web开发和游戏制作等领域被广泛应用。在这个项目的开发过程中，学生可能使用了.NET Framework或.NET Core作为平台，并利用C#来创建游戏逻辑及交互界面。 【标签】c#表明主要关注的是C#编程语言，而k12则意味着这是一个适合中学阶段学习的项目。对于初学者来说，通过这个项目可以学到以下内容： 1. **基础语法**：包括变量、数据类型、控制流（条件语句和循环）、函数等。 2. **面向对象编程**：理解类与对象的概念，并掌握封装、继承和多态的应用。 3. **Windows Presentation Foundation (WPF)**：用于构建游戏的图形用户界面，学习布局管理、控件使用及样式模板设计。 4. **事件处理**：了解如何响应鼠标点击或键盘输入等事件驱动编程方法。 5. **算法设计**：滑块益智游戏涉及移动块的逻辑，可能用到搜索算法（如深度优先和广度优先搜索）来判断游戏状态和解法。 6. **调试技巧**：通过使用调试工具找出并修复代码中的错误，提高程序质量。 【压缩包子文件】中，“实验报告.pdf”可能是项目开发过程的详细记录，包含了设计思路、实现步骤、遇到的问题及解决方案等信息。WPF可能是指项目的源代码或相关资源文件。阅读和分析这些资料可以更深入地理解C#编程实践以及如何使用WPF。 总的来说，吉林大学的这个期末作业是一个很好的学习资源，它涵盖了C#编程的基础知识，并特别强调了游戏开发的相关部分，同时也展示了将这些理论应用到实际项目中的方法。无论是初学者还是有一定经验的技术人员都可以从中受益。
     
  • 吉林大学MFC图形学实验课程
    优质
    《吉林大学MFC图形学实验课程》是一门专注于教授学生使用Microsoft Foundation Classes (MFC)进行Windows环境下图形界面应用程序开发的实践课程。通过丰富的实验项目和案例分析，帮助学习者掌握图形编程的核心技能与技巧，为今后从事相关领域的软件开发打下坚实的基础。 《吉林大学MFC图形学实验课》是一门深入学习计算机图形学与Microsoft Foundation Classes (MFC) 库结合的实践课程。在本课程中，学生将通过实际操作掌握如何使用MFC框架进行图形编程。 该课程主要涵盖了以下几个关键知识点： 1. MFC基础：理解MFC的基本架构是至关重要的，包括框架窗口（CFrameWnd）、对话框（CDialog）、视图（CView）和文档（CDocument）等核心类。这些类提供了创建用户界面和处理用户交互的基础机制。 2. GDI与GDI+：在MFC中，图形设备接口(GDI) 和GDI+用于绘制各种图形元素如线条、曲线、填充区域及文字等。学习使用CDC (设备上下文) 类及相关绘图函数进行图形绘制是实验的重要部分。 3. 图形渲染：通过覆盖OnDraw函数实现自定义的绘图逻辑，比如二维图形的绘制和基本变换（旋转、平移、缩放）以及碰撞检测等功能。 4. 用户交互：MFC提供了丰富的消息处理机制来响应鼠标及键盘事件。例如，通过重写如OnMouseMove, OnLButtonDown等成员函数可以实现动态图形绘制与编辑功能。 5. 对话框和控件：使用对话框（CDialog）展示用户输入界面，并利用各种控件（如按钮、文本框等）提供交互方式是增强用户体验的关键。理解如何在对话框上布局这些控件，以及处理它们的事件同样重要。 6. 文件操作：MFC支持文件系统操作以保存和加载图形数据。通过使用CDocument 和CFile 类可以实现这一功能，使图形数据能够被持久化存储。 7. 多线程编程：在复杂的图形应用中可能需要用到多线程技术来提高程序性能。掌握如何在MFC环境中创建及管理线程是提升程序效率的重要技能之一。 8. 综合应用：实验通常会要求学生综合运用上述知识点，例如设计一个简单的图形编辑器或实现初步的3D图形渲染示例等项目。 吉林大学这门课程旨在通过实际编程让学生不仅掌握MFC的基本用法，还能理解图形学原理在实践中的具体应用，并培养解决复杂问题的能力。学生们将有机会提升自己的编程技巧，为未来从事相关领域的工作打下坚实的基础。
     
  • 吉林大学嵌入式课程作业.pdf
    优质
    这份PDF文档是吉林大学学生完成的一系列嵌入式系统课程作业，涵盖了从理论学习到实践操作的各项内容，旨在帮助学生深入理解并掌握嵌入式系统的开发技能。 吉林大学软件学院的嵌入式原理课程课后作业。
     
  • 吉林大学C++课程设计.zip
    优质
    本资料为吉林大学C++课程设计项目，包含多个实践任务和编程练习，旨在帮助学生掌握C++语言的核心概念与应用技巧。 课程设计目的：1. 熟悉并运用面向对象的方法及C++编程思想来完成系统的设计；2. 锻炼学生在设计过程中建立清晰的类层次结构，并应用继承与多态等面向对象的思想；3. 通过本课程设计，加深对面向对象程序设计知识的理解，熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范。深刻体会面向对象编程思想，学会使用面向对象程序设计语言C++编写结构清晰、风格良好的程序，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 课程设计题目：模拟即时通信系统实现 一、题目描述 基于社交的即时通讯是腾*公司的重要业务之一。该公司先后推出了QQ、微信和微博等服务。
     
  • 吉林大学软件学院的Software Architecture课程作业
    优质
    本课程作业为吉林大学软件学院《Software Architecture》课程设计，旨在通过实践项目提升学生在软件体系结构领域的分析、设计与实现能力。 人工智能是一种新兴的科技科学，旨在研究和发展用于模拟与扩展人类智能的理论、方法、技术和应用系统[1]。其结构类似于金字塔形：顶层是算法，中层是芯片，第三层包括各种硬件和软件平台，底层则是具体的应用场景。人工智能领域的正式研究始于1956年，在达特茅斯大学召开的一次会议上首次使用了“人工智能”这一术语。随后的几十年里，人们对人工智能进行了广泛的研究。作为计算机科学的一个分支，它试图通过挖掘智能的本质来创造一种能够像人脑一样响应的新式智能机器。该技术的应用领域包括机器人、图像识别、语音识别、自然语言处理、数据挖掘、模式识别和专家系统等。
     
  • 吉林大学数据挖掘课程作业2020.zip
    优质
    该资料为吉林大学学生在2020年完成的数据挖掘课程作业集合，包含多个实际项目案例与分析报告。 数据包中的文件包含某课程的学习数据，分为三个部分：“入学信息”，包括学生的性别、民族、外语语种、高考分数以及省份等基本信息；“线上学习数据”，记录了学生在线上的活动情况（每个文件对应一个自然班，不同的worksheet反映了不同方面的线上学习情况）；“上机考试”则包含了在机房进行的编程考试的成绩和完成情况，具体分为三个实验组，并且有四次平时测试和一次期末测试。其中，“SID”是用于唯一标识学生的编号。
     
  • 吉林大学软件体系结构课程作业
    优质
    本课程作业为吉林大学软件工程相关专业的学习任务，侧重于培养和考核学生在软件体系结构设计、分析与评估方面的能力。 吉林大学软件体系结构大作业要求学生完成一系列复杂的任务，旨在提升学生的系统设计、分析及实现能力。通过这个项目，学生们能够深入了解如何构建大型软件系统的架构，并掌握关键的软件工程实践技能。此外，该课程还强调团队合作的重要性，鼓励同学们在实践中学习和应用先进的软件开发理念和技术。 此作业涵盖了从需求分析到最终部署的整个流程，在设计阶段尤其注重模块化与可扩展性原则的应用。学生需要展示他们如何通过有效的沟通协作来解决复杂的技术挑战，并且能够编写高质量的文档以支持他们的设计方案。
     
  • 吉林大学软件学院C++课程设计
    优质
    简介：吉林大学软件学院C++课程设计是针对计算机科学与技术专业学生开设的一门实践性教学环节，旨在通过实际项目加深学生对C++语言的理解和应用能力。 实现QQ、微信和微博之间的相互绑定与注册登录功能，并支持增减删除好友、加入群组以及管理员权限等功能。最终成绩评定为优秀。这段文字仅供思路参考，请勿直接抄袭。