数据结构课程设计成绩统计报告。

简介：
课程设计——成绩统计 1 任务概述：提供一份包含100名学生的考试成绩数据，每位学生的信息包括学号、姓名以及三门科目的（语文、数学、英语）成绩。随后，对这些学生的考试成绩进行一系列统计分析，并以清晰的统计表格形式呈现结果。 2 详细要求： (1) 首先，打印出未进行任何排序的原始成绩表，以便于后续分析；(2) 接着，利用希尔排序算法对学生姓名进行排序，按照字母顺序排列，并输出包含排序后姓名的成绩表；(3) 然后，采用快速排序方法对数学课程的成绩进行排序，按照分数从高到低依次排列，并输出包含排序后成绩的成绩表；(4) 最后，使用堆排序方法对所有学生的总分进行从高到低排列，生成名次表。对于分数相同的学生，则将被赋予相同的名次。 3 数据生成：首先将100名学生的姓名存储在一个文本文件中。随后，从该文本文件中读取学生信息中的姓名用于识别；学号则按照递增顺序生成（例如：20101-20110）。三门课程的考试成绩则通过随机数生成的方式产生（成绩范围设定为40-100分）。