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一个题目包含50个SQL语句

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简介:
本题旨在通过编写和解析包含50条SQL语句的复杂查询题,考察学生对数据库操作及优化技巧的理解与应用能力。 这道题目主要考察了 SQL 语句的使用技巧,包括多表连接、子查询以及聚合函数等内容。以下是每个问题的具体解释与分析: 1. 查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号:此题要求利用子查询来比较两门课程的成绩,并且需要通过比较操作获取具有更高分数的学生的学号,从而考察了子查询和比较操作的应用。 2. 平均分大于60分的同学信息(包括学生编号及平均分):该问题涉及聚合函数以及HAVING语句的使用。首先计算学生的平均成绩,然后筛选出符合条件的人选进行展示。 3. 所有同学的信息(学号、姓名、课程数和总分数):此题需要通过左连接将Student表与SC表关联起来,并利用聚合函数来获取每个学生所修读的课程数量以及他们的总分。 4. 查询姓“李”的教师人数:题目要求使用LIKE运算符筛选出所有姓氏为“李”的老师,接着用DISTINCT关键字计算这些老师的总数目。 5. 未选修叶平教授任何一门课的学生信息(包括学号和姓名):此题需要利用NOT IN操作符找出没有参加由叶平教授授课的课程的所有学生,并通过左连接获取他们的详细资料。 6. 同时参加了“001”与“002”两门课程的学习者名单及个人信息:题目要求使用EXISTS关键字来筛选出同时修读这两门课的学生,再利用左连接展示这些学生的学号和姓名信息。 7. 完成了叶平教授所有授课内容的学生详情(包括学生编号、姓名):此题需要先通过子查询得到由叶平教授讲授的所有课程列表,然后使用IN关键字筛选出修读了上述全部课程的人选,并提供他们的基本信息。 8. 002号科目成绩低于001号科目的同学名单及个人信息:题目要求首先利用子查询获得两门课的成绩数据,接着比较两者之间的差异并输出分数较低的学生信息(包括学号和姓名)。 9. 所有课程成绩均未达到60分的同学信息(包含学生编号、姓名):此题同样需要使用NOT IN操作符来筛选出所有科目都没有超过及格线的学员,并通过左连接获取他们的详细资料。 10. 未能修完全部课程的学生名单及其个人信息:题目要求先将Student表与SC表进行左连接,然后借助HAVING子句找出那些没有完成所有必修课的同学,并提供他们的基本信息。 11. 至少一门科目和编号为“1001”的同学相同的其他学生信息(包括学号、姓名):此题需要使用EXISTS关键字来筛选出至少有一门课程与其他指定学员相同的人选,再通过左连接展示这些学生的详细资料。 综上所述,这道题目全面考察了SQL语句的多种应用技巧和功能,涵盖了子查询、聚合函数、LEFT JOIN操作符等核心知识点的应用场景。

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  • 50SQL
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    本题旨在通过编写和解析包含50条SQL语句的复杂查询题,考察学生对数据库操作及优化技巧的理解与应用能力。 这道题目主要考察了 SQL 语句的使用技巧,包括多表连接、子查询以及聚合函数等内容。以下是每个问题的具体解释与分析: 1. 查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号:此题要求利用子查询来比较两门课程的成绩,并且需要通过比较操作获取具有更高分数的学生的学号,从而考察了子查询和比较操作的应用。 2. 平均分大于60分的同学信息(包括学生编号及平均分):该问题涉及聚合函数以及HAVING语句的使用。首先计算学生的平均成绩,然后筛选出符合条件的人选进行展示。 3. 所有同学的信息(学号、姓名、课程数和总分数):此题需要通过左连接将Student表与SC表关联起来,并利用聚合函数来获取每个学生所修读的课程数量以及他们的总分。 4. 查询姓“李”的教师人数:题目要求使用LIKE运算符筛选出所有姓氏为“李”的老师,接着用DISTINCT关键字计算这些老师的总数目。 5. 未选修叶平教授任何一门课的学生信息(包括学号和姓名):此题需要利用NOT IN操作符找出没有参加由叶平教授授课的课程的所有学生,并通过左连接获取他们的详细资料。 6. 同时参加了“001”与“002”两门课程的学习者名单及个人信息:题目要求使用EXISTS关键字来筛选出同时修读这两门课的学生,再利用左连接展示这些学生的学号和姓名信息。 7. 完成了叶平教授所有授课内容的学生详情(包括学生编号、姓名):此题需要先通过子查询得到由叶平教授讲授的所有课程列表,然后使用IN关键字筛选出修读了上述全部课程的人选,并提供他们的基本信息。 8. 002号科目成绩低于001号科目的同学名单及个人信息:题目要求首先利用子查询获得两门课的成绩数据,接着比较两者之间的差异并输出分数较低的学生信息(包括学号和姓名)。 9. 所有课程成绩均未达到60分的同学信息(包含学生编号、姓名):此题同样需要使用NOT IN操作符来筛选出所有科目都没有超过及格线的学员,并通过左连接获取他们的详细资料。 10. 未能修完全部课程的学生名单及其个人信息:题目要求先将Student表与SC表进行左连接,然后借助HAVING子句找出那些没有完成所有必修课的同学,并提供他们的基本信息。 11. 至少一门科目和编号为“1001”的同学相同的其他学生信息(包括学号、姓名):此题需要使用EXISTS关键字来筛选出至少有一门课程与其他指定学员相同的人选,再通过左连接展示这些学生的详细资料。 综上所述,这道题目全面考察了SQL语句的多种应用技巧和功能,涵盖了子查询、聚合函数、LEFT JOIN操作符等核心知识点的应用场景。
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