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计算机网络(第7版)-谢希仁 第三章习题解答.docx

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简介:
本文档为《计算机网络》第七版中第三章习题的答案解析,作者为谢希仁。它有助于学生深入理解计算机网络原理和相关概念。 这是我整理的《计算机网络(第7版)》谢希仁著第三章的一些习题答案,希望对你有所帮助!你也可以在我的主页查看其他资料。

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客服
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  • 7)- .docx
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    本文档为《计算机网络》第七版中第三章习题的答案解析,作者为谢希仁。它有助于学生深入理解计算机网络原理和相关概念。 这是我整理的《计算机网络(第7版)》谢希仁著第三章的一些习题答案,希望对你有所帮助!你也可以在我的主页查看其他资料。
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    《计算机网络(第7版)》是由谢希仁编著的一本经典教材。本文档提供了该书第四章习题的答案解析,便于读者深入理解和掌握相关知识点。 这是个人整理的《计算机网络(第七版)》-谢希仁 第四章课后习题答案,里面对这章的题目和答案进行了详细的标注,尤其是一些二进制代码的表示过程也有详细标识出来,希望对大家有所帮助!
  • 7 1-7
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    本书为《计算机网络(第7版)》教材中前七章的配套习题解答,由作者谢希仁精心编写,旨在帮助学生巩固和理解课程内容。 《计算机网络》谢希仁 第7版 习题解答涵盖1-7章的内容。
  • 课后7
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    《计算机网络(第七版)》由谢希仁编著,本书第七章提供了详尽的概念解析和习题解答,帮助读者深入理解相关理论与实践。 完整版分为3个PDF文件,可以根据需求下载各章节的内容。提供的是计算机网络第七版谢希仁的课后答案,包括第1至6章、第7章以及第8至9章。
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    《计算机网络(第五版)谢希仁习题解答》是对经典教材《计算机网络》第五版中各章节习题进行详细解析的辅导书,旨在帮助读者巩固理论知识、提升解题技巧。 计算机网络是信息技术领域的重要组成部分,《计算机网络》第五版(作者:谢希仁)是深入学习这一主题的经典教材。在第一章概述中,我们关注的核心知识点包括服务类型、交换技术的比较、因特网的历史演变以及标准制定过程和不同类型的网络分类。 计算机网络为用户提供两种基本的服务:连通性和资源共享。连通性使得远程的计算机系统能够相互通信,而资源共享则允许用户访问分布在不同位置的硬件、软件和信息资源。 在交换技术方面,电路交换、报文交换和分组交换各有优缺点。电路交换适合于大量连续数据传输,因为它预分配通信资源,确保稳定的质量。报文交换无需预先预约带宽,适用于突发性数据通信,并且速度快。而分组交换结合了两者优点,通过分组小且路由灵活的方式提供高效的服务并具备良好的网络生存能力。 因特网自成立以来被认为是继印刷术之后人类通信的最大变革之一,因为它将各种不同的通信网络融合在一起,成为信息化的核心,并首次实现了多种媒体的实时交互。 因特网的发展经历了四个主要阶段:从单一的ARPANET发展到互联网;TCPIP协议的成熟;三级结构(包括主干网、地区网和校园网)形成;最后是多层次ISP结构的形成,其中ISP首次出现。 因特网标准制定通常经历以下四个阶段:因特网草案、建议标准、草案标准和最终成为因特网标准。这些步骤确保了网络协议的稳定性和广泛采纳性。 计算机网络根据覆盖范围可分为广域网(WAN)、城域网(MAN)、局域网(LAN)和个人区域网(PAN)。它们各有不同的特点,如WAN覆盖远程地区并构成Internet的核心;MAN局限于城市范围内;LAN常用于校园或企业内部环境;而PAN服务于个人电子设备。 主干网络与本地接入网络的主要区别在于前者提供远距离的高速通信服务,后者主要支持用户访问本地资源,并且速度相对较慢。 在电路交换和分组交换的比较中,在某些条件下(例如当电路建立时间长于分组交换产生的额外延迟时),分组交换可能提供更小的传输延迟能力。此外,通过优化数据包长度可以在分组交换系统内进一步减少总延迟时间。 因特网结构分为边缘部分和核心部分:边缘由用户端设备和服务主机构成,负责信息处理与共享,并通过低速连接到主干网络;而核心则主要由路由器组成,提供高速远程的数据包传输服务。 客户服务器模式和对等通信方式的主要区别在于角色定位的不同。前者有明确的服务提供者和服务请求方的角色区分,后者强调的是平等交互的特性。尽管这两种方法看似不同,但实际上对等通信可以被视为是客户服务器模型的一种双向应用形式。 计算机网络性能评估的关键指标包括速率、带宽、吞吐量、时延、延迟-带宽积和往返时间(RTT)等参数,在设计与优化网络系统中至关重要。 综上所述,计算机网络是一个复杂而全面的领域,涵盖了通信服务类型、交换技术应用、历史发展过程以及标准化流程等多个方面。深入理解这些知识点对于进一步研究及实际应用计算机网络具有重要意义。
  • 7)-
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    《计算机网络(第7版)》由谢希仁编著,全面系统地介绍了计算机网络的基本概念、原理及主流技术,适合于计算机及相关专业作为教材或参考书。 自1994年在电子工业出版社首次出版以来,《计算机网络》这本书已经分别于1999年、2003年、2008年及2013年推出修订版,目前为第七版。从2006年起连续被纳入普通高等教育“十一五”国家级规划教材,并在“十二五”期间成为普通高等教育本科国家级规划教材的一部分。自出版以来,《计算机网络》获得了国内各大专院校师生的广泛好评,包括清华大学、北京邮电大学、成都电子科技大学和西安电子科技大学在内的100多所高校将其作为教学用书。 本书作者谢希仁教授是著名的计算机网络专家及教育家,在科研与教学方面均有卓越贡献。他拥有深厚的学术背景以及丰富的教学经验,能够将复杂的网络知识以易于理解的方式传授给读者。此外,他对工作极为认真负责,无论是文字表述、图表设计还是课件制作都亲力亲为,并且对任何细节都不放过。 谢教授会及时地把国际国内计算机网络领域的新概念和技术更新融入到教材中并删除过时的内容,因此每一版本都能够更好地反映技术的发展趋势以及符合教学大纲的要求。他严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神深深感染着我们。同时,他也是一位平易近人的学者,对于读者来信中的每一个建议或意见都非常重视。 作为一名编辑,在这样的大师指导下工作让我感到非常荣幸,并且极大地增强了我的社会责任感。我希望能够推出更多高质量的作品来回馈社会以及每一位支持我们的读者。
  • 》()
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    本书为谢希仁编写的《计算机网络(第4版)》一书的配套辅助教材,提供了详尽的习题解答,帮助读者巩固和深化对计算机网络理论知识的理解。 《计算机网络(第四版)》习题答案由谢希仁编写。需要的读者可以下载。
  • 5)课后
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    本资料为谢希仁教授编写的《计算机网络》第五版教材中第五章课后习题的答案解析,适合高等院校相关专业师生参考使用。 谢希仁编著的《计算机网络》第五版第5章课后习题答案。 (注意:根据要求去除了所有联系信息及链接)
  • 课后案(
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    本书为《计算机网络》第五版第八章课后习题答案解析,由谢希仁编著。内容详尽地解答了每一道练习题,帮助学生深化理解与掌握相关知识点。 《计算机网络》课程是IT专业领域的一个核心课程,旨在教授学生理解计算机网络的基本原理、架构、协议和技术。谢希仁教授编写的《计算机网络》教材是该领域的权威著作,在各大高校的教学中被广泛应用。 ### 分组交换的要点 分组交换是一种基于存储转发机制的数据通信技术,它将待传输的数据分割成固定大小的数据包(分组),每个分组包含必要的控制信息(如源地址、目标地址、序列号等)。分组在网络中独立传输,通过中间节点的存储和转发到达目的地。这使得网络资源能够被动态分配和有效利用。 分组交换网由节点交换机和连接它们的链路构成,每个节点具备智能处理能力,可以根据网络状况动态选择最优路径。与电路交换相比,分组交换的优点在于更高的效率(动态分配带宽)、灵活性(节点智能)和可靠性(分布式多路由)。然而,它也存在一定的缺点,如传输延迟、额外的头部信息开销以及分组处理造成的效率降低,使其不太适合实时性要求高的应用。 ### 电路交换、报文交换与分组交换的比较 电路交换在通话期间为通信双方提供固定的线路资源,保证了连续稳定的通信质量。然而,这种方式导致资源利用率低,并且无法适应突发式的计算机数据传输需求。报文交换将数据分割成报文进行传输,在目的地需要重组,存在较大的延迟和不支持交互式会话的缺点。相比之下,分组交换综合了两者的优势,实现了高效率、灵活和可靠的通信,尽管在实时性上稍逊一筹。 ### 计算机网络的分类 计算机网络可以从多个维度进行分类: - **按交换方式**:电路交换、报文交换、分组交换等适应不同的数据传输需求。 - **按拓扑结构**:星形、环形、总线型、树形和网状,不同结构决定了网络的扩展性和容错性。 - **按作用范围**:广域网(WAN)、局域网(LAN)和城域网(MAN),覆盖从较小到较大的范围以满足不同的场景需求。 - **按使用范围**:公用网与专用网。前者面向公众,后者专供特定组织或个人使用。 ### 计算机网络的组成 一个完整的计算机网络由三部分构成: 1. **主机**:为用户提供计算和网络服务的设备。 2. **通信子网**:包括节点交换机和通信链路,负责数据传输与路由。 3. **协议**:定义了在网络中如何传输、识别及处理数据的标准规则。 通过以上分析,我们深入理解了几种主要的数据传输方式以及计算机网络的分类和基本构成。这对于掌握计算机网络运行机制和设计原则至关重要。