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清华大学日照分析软件

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简介:
清华大学日照分析软件是由该校科研团队自主研发的一款专业软件,用于精确计算和模拟建筑日照情况,广泛应用于建筑设计、规划等领域。 安装建筑日照分析系统V3.0需要遵循以下步骤: 1. 请确保您已登录为本地机的管理员用户。 2. 在开始之前,请勿将USB锁插入计算机。 3. 关闭所有杀毒软件,然后运行相应的安装程序: - 对于简体中文版:g:\sunM4Simple\disk1\setup.exe - 对于繁体中文版:g:\sunM4Taiwan\disk1\setup.exe - 英文版则为:g:\sunM4English\disk1\setup.exe 接下来,您需要回答安装过程中出现的问题: - 输入软件系列号(请参考用户信息表)。 - 选择要将该软件安装到哪个版本的AutoCAD上(可选2000、2002、2004、2005、2006或2007版)。 - 设置安装模式,推荐使用Custom自定义模式,并配置相应的选项。 - 安装软件及其配套驱动。 完成上述步骤后,请重启计算机。然后,在USB接口上插入软件锁并确认其已正确安装: 对于Windows 98用户:在“设备管理器”的“通用串行总线控制器”部分找到SenselockSENSE4v2.0,检查该设备是否正常运行。 而对于使用Windows 2000或XP的用户,则需到“智能卡阅读器”中查找并确认Senselock SENSE4 v2.0的状态为良好。若发现任何问题,请联系计算机管理员寻求帮助解决。 最后,在桌面找到名为清华建筑日照的应用程序,点击其图标即可启动软件运行。 注意:在使用同一台电脑时,尽量不要更换USB锁的插入位置,因为Windows XP系统会记住插口上的设备历史信息;更改接口可能会导致USB锁无法正常工作。如果发现智能卡阅读器中找不到Senselock SenseIV v2.x或该设备出现问题,则表明软件锁可能没有正确安装并影响日照分析程序的功能运行。

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客服
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    清华大学日照分析软件是由该校科研团队自主研发的一款专业软件,用于精确计算和模拟建筑日照情况,广泛应用于建筑设计、规划等领域。 安装建筑日照分析系统V3.0需要遵循以下步骤: 1. 请确保您已登录为本地机的管理员用户。 2. 在开始之前,请勿将USB锁插入计算机。 3. 关闭所有杀毒软件,然后运行相应的安装程序: - 对于简体中文版:g:\sunM4Simple\disk1\setup.exe - 对于繁体中文版:g:\sunM4Taiwan\disk1\setup.exe - 英文版则为:g:\sunM4English\disk1\setup.exe 接下来,您需要回答安装过程中出现的问题: - 输入软件系列号(请参考用户信息表)。 - 选择要将该软件安装到哪个版本的AutoCAD上(可选2000、2002、2004、2005、2006或2007版)。 - 设置安装模式,推荐使用Custom自定义模式,并配置相应的选项。 - 安装软件及其配套驱动。 完成上述步骤后,请重启计算机。然后,在USB接口上插入软件锁并确认其已正确安装: 对于Windows 98用户:在“设备管理器”的“通用串行总线控制器”部分找到SenselockSENSE4v2.0,检查该设备是否正常运行。 而对于使用Windows 2000或XP的用户,则需到“智能卡阅读器”中查找并确认Senselock SENSE4 v2.0的状态为良好。若发现任何问题,请联系计算机管理员寻求帮助解决。 最后,在桌面找到名为清华建筑日照的应用程序,点击其图标即可启动软件运行。 注意:在使用同一台电脑时,尽量不要更换USB锁的插入位置,因为Windows XP系统会记住插口上的设备历史信息;更改接口可能会导致USB锁无法正常工作。如果发现智能卡阅读器中找不到Senselock SenseIV v2.x或该设备出现问题,则表明软件锁可能没有正确安装并影响日照分析程序的功能运行。
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    《清华大学微积分课件》是为配合清华大学微积分课程教学而设计的学习资料,内容涵盖微积分基本概念、定理及典型例题解析,旨在帮助学生深入理解并掌握微积分知识。 我觉得看微积分(清华大学)的课件是一种快速的学习方法,特别是当这些课件质量很高的时候。
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    本软件由清华大学研发团队倾力打造,专为解决现代测绘中的复杂问题设计,采用先进的三维平差算法,提高数据处理精度与效率,广泛应用于建筑、地理信息及工程测量等领域。 NASEW2008版本已安装并配有示例数据,可以正常使用。
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    《矩阵分析》是由清华大学出版社出版的一本深入介绍矩阵理论及其应用的专业书籍,适合数学及相关工程领域的研究生和科研人员阅读。 这本教材较薄,涵盖了矩阵分析的基本理论与方法,包括线性空间与线性变换、内积空间、矩阵的相似标准型、矩阵分解以及矩阵函数等内容。该书便于学习和查阅。
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    《清华大学软件工程课程讲义》是为计算机科学与技术专业本科生编写的教材,涵盖了软件工程的基本理论、方法和技术,旨在培养学生的软件开发能力和项目管理能力。 清华大学的软件工程课程提供了详细的课件资料,涵盖了从基础理论到实践应用的全面内容。这些材料旨在帮助学生深入理解软件开发的过程、方法和技术,并培养解决实际问题的能力。通过学习,学生们能够掌握最新的行业标准与最佳实践,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
  • 数值实验题目
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    《清华大学数值分析实验题目》是一本针对在校大学生编写的实践教材,涵盖了数学、物理及工程科学中常见的数值计算问题。通过具体实验操作帮助学生掌握数值分析的核心理论和方法,并能够熟练运用到实际科研与工程项目当中。 清华大学数值分析实验题
  • 数据课程材料
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    本课程材料由清华大学精心编制,涵盖了大数据分析的核心理论与实践技术,旨在培养学生的数据处理能力和创新思维。 清华大学《大数据分析》课程的资料,包括讲义和大纲等内容,是学习大数据的重要材料。
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    这段PPT是清华大学软件学院用于教学的数据结构课程材料,涵盖了数据结构的基本概念、各种数据结构的特点及其应用等核心内容。 该PPT是清华大学软件学院张力老师在教授数据结构课程时使用的材料。内容包括:抽象定义与具体实现;逻辑特性与物理特性;算法分析与编程实践。
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    《数学软件Mathcad在清华大学的教学应用》一文探讨了Mathcad在清华数学及相关课程中的教学实践与效果评估,展示了该工具如何促进学生对复杂概念的理解和问题解决能力。 本段落主要介绍了Mathcad这款交互式数学文字软件的基本概念、功能、操作方法以及该软件在数值计算、图形绘制、动画制作等方面的应用。Mathcad由MathSoft公司推出,旨在为教师、学生及工程人员提供一个集文本处理、数学计算和图形展示于一体的集成工作环境。用户可以方便地使用Mathcad准备教案、完成作业并撰写科学分析报告。 其中一个特点在于其数学公式的书写格式与日常文稿中的书写方式一致,直观且易于阅读。用户可以直接输入数学公式、方程组以及矩阵,并无需过多考虑计算方法和中间步骤,计算机将自动输出数字、符号或图形结果。此外,Mathcad可以生成交互式“电子书籍”,其中的指令、函数及图形均是动态更新的,在参数变化时相应结果也会即时调整。软件还具备灵活的文字处理功能,支持文本输入以及方程与图形注释说明,便于生成报告和科学论文。 在功能方面,Mathcad能够执行包括基本算术运算、代数运算、复数运算、矢量及矩阵操作、求解各种类型的方程式组(如线性系统)、优化问题的解决方法、数值微积分计算(例如差分与积分)以及插值算法。借助内置的Maple组件,Mathcad可以执行符号运算任务,比如因式分解和符号导数计算等。其强大的图形绘制功能支持二维及三维图像,并且能够进行数据可视化分析以帮助用户更好地理解问题。此外,软件还具备动画制作能力,这些动画独立于Mathcad运行环境,在Windows系统中可以直接播放。 本书共包括12章内容,涵盖了从基础概念到高级应用的各个方面:算术与代数运算、向量和矩阵操作、方程求解方法(含符号解决)、二维及三维图形绘制技术、数据分析技巧以及微分方程解析等。每一章节均以基本用法为起点逐步深入介绍Mathcad的各种功能特性。编著者希望本书能够成为读者学习并使用这款软件的入门指南,强调通过持续练习和实践来提升操作技能的重要性。 作者指出书中可能存在一些疏漏或不足之处,并欢迎读者提出批评意见与建议。感谢所有参与编写工作的同事及朋友对本书的支持,他们为书稿贡献了宝贵的智慧与努力。编著者们期望该书能够帮助读者快速掌握Mathcad软件的使用技巧并提高工作效率,同时鼓励读者反馈书中内容的意见。 总体而言,《Mathcad应用指南》不仅是一份详细的操作手册,还展示了这款软件在数学、工程和教育等多个领域的广泛应用潜力。通过本书的学习与实践,可以更好地利用Mathcad进行科研及教学工作。
  • 需求和系统设计——PPT课
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    本课件由清华大学提供,涵盖了软件工程中需求分析与系统设计的核心内容。通过案例解析关键概念,旨在帮助学生掌握有效的需求定义及设计方案制定技巧。 需求分析与系统设计是软件开发过程中的核心环节,它涵盖了对用户需求的理解、转化和表达,以及基于这些需求创建系统的架构和设计。本PPT课件来自清华大学,并结合了Maciaszek的软件工程理论,旨在深入讲解这一领域的关键概念和技术。 在需求分析阶段,首要任务是明确并理解用户的需求。这通常包括收集用户的故事、场景和期望,通过访谈、问卷调查、观察等方式获取信息。需求应该具体、完整、一致,并可验证。需求分析过程中会使用到各种工具有如用例图、活动图、领域模型等,这些UML(统一建模语言)图表有助于清晰地描绘出系统的行为和结构。 进入系统设计阶段后,在需求分析的基础上规划软件的总体结构和组件。这包括模块划分、接口定义、数据结构和算法选择等。设计师需要考虑系统的扩展性、可维护性、性能等因素。在这个阶段,我们可能使用架构模式,如分层架构、微服务架构或事件驱动架构,来构建系统的骨架。此外还要进行详细设计,并绘制类图、序列图等以进一步细化系统组件及其交互。 Maciaszek的软件工程理论强调了迭代和敏捷的方法,认为需求是随项目进展而不断调整的,因此需求分析和系统设计应具备灵活性,能够适应变化。同时他还提倡使用模型驱动开发通过建立模型来表达需求和设计提高开发效率和质量。 该课程中PPT课件可能涵盖以下内容: 1. 需求获取:如何有效地从用户那里收集需求以及需求管理的基本原则。 2. 需求建模:UML的使用,包括用例、状态机、类图、序列图等。 3. 需求分析技术:功能需求和非功能需求的识别及分析,确定需求优先级的方法。 4. 系统架构设计:不同架构模式的优点与缺点以及如何选择适合的架构。 5. 详细设计:涵盖设计原则、设计模式和接口设计等方面的内容。 6. 需求变更管理:处理项目过程中出现的需求变化并保持设计方案稳定性的方式方法。 7. 验证与确认:需求验证的方法,如原型制作评审及测试用例的设计等。 8. 质量保证:确保软件符合质量和性能标准的措施。 通过学习这套PPT课件,学生不仅可以掌握需求分析和系统设计的基础理论知识还能了解到实际项目中可能遇到的问题及其解决方案从而提升自己的开发能力。同时了解并实践Maciaszek提出的软件工程理念对于培养良好的软件工程素养至关重要。