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浙江理工大学-计算机组成原理-实验一-运算器实验(详尽报告)

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简介:
本报告详细记录了在浙江理工大学《计算机组成原理》课程中进行的第一项实验——运算器实验的过程与结果。报告内容包括实验目的、步骤及数据分析,旨在加深对运算器工作原理的理解。 实验名称:TEC-2实验计算机运算器实验 实验地点:10-413 一、 实验目的 1. 了解并掌握Am2901运算器的组成结构与工作原理; 2. 认识和理解TEC-2机运算器的构成及其工作方式; 3. 掌握TEC-2机运算器相关控制信号的意义及使用方法。 二、 实验原理 三、实验内容 在脱机与联机两种模式下,通过特定数据实现多种运算操作,并检查其正确性。 (一) 脱机方式: 1. 将TEC-2机的功能开关FS4设置为“1”; 2. 设定主脉冲至单步运行状态:将STEP/CONT开关拨向STEP一边; 3. 通过D0+0→R0操作,即使用数据A000H置入寄存器R0(地址为0000)。具体设置如下表所示: 波特率开关 | 数据开关 ---|--- SW2 (共12位, 最末三位未用) | SW1 (共12位) MI876 MI543 MI210 未用 | A口 B口(R0) SCi SSH D15-D0 11 000 111 000 | 00 00 A口与B口中,仅需设置B口为寄存器R0。在本例中,需要将数据开关SW2和SW1分别设定以实现上述功能,并确保控制信号MI8-M正确配置。

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    本报告详细记录了在浙江理工大学《计算机组成原理》课程中进行的第一项实验——运算器实验的过程与结果。报告内容包括实验目的、步骤及数据分析,旨在加深对运算器工作原理的理解。 实验名称:TEC-2实验计算机运算器实验 实验地点:10-413 一、 实验目的 1. 了解并掌握Am2901运算器的组成结构与工作原理; 2. 认识和理解TEC-2机运算器的构成及其工作方式; 3. 掌握TEC-2机运算器相关控制信号的意义及使用方法。 二、 实验原理 三、实验内容 在脱机与联机两种模式下,通过特定数据实现多种运算操作,并检查其正确性。 (一) 脱机方式: 1. 将TEC-2机的功能开关FS4设置为“1”; 2. 设定主脉冲至单步运行状态:将STEP/CONT开关拨向STEP一边; 3. 通过D0+0→R0操作,即使用数据A000H置入寄存器R0(地址为0000)。具体设置如下表所示: 波特率开关 | 数据开关 ---|--- SW2 (共12位, 最末三位未用) | SW1 (共12位) MI876 MI543 MI210 未用 | A口 B口(R0) SCi SSH D15-D0 11 000 111 000 | 00 00 A口与B口中,仅需设置B口为寄存器R0。在本例中,需要将数据开关SW2和SW1分别设定以实现上述功能,并确保控制信号MI8-M正确配置。
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    本实验报告详细记录了《计算机组成原理》课程中关于运算器设计与实现的初次探索,涵盖了加减法、逻辑运算等功能模块的设计及验证过程。 计算机组成原理实验报告是我辛苦完成的成果,现在与大家分享一下,希望能获得一些积分,哈哈。
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    本实验报告详细记录了《计算机组成原理》课程中关于运算器功能实现的实验过程。通过硬件和软件结合的方式,验证并分析了基本算术与逻辑操作的执行机制,加深了对数据处理核心部件的理解。 计算机组成原理实验报告是我辛勤工作的成果,现在与大家分享一下,希望能获得一些积分,哈哈。
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    本实验报告详述了针对计算机组成原理课程中运算器部分的实验操作与分析。通过硬件和软件结合的方式,深入探索了算术逻辑单元(ALU)的基本功能及其在数据处理中的应用,为理解现代计算机系统内部运作提供了实践基础。 实验报告一:运算器实验 实验目的与要求: 实验目的: 1. 理解并掌握算术逻辑单元ALU(74LS181)的工作机制。 2. 学习简单运算器中数据传输路径的构成和工作方式。 3. 验证由74LS181等组合逻辑电路组成的运输功能发生器的功能性能。 4. 根据给定的数据,能够完成实验指定的各种算术与逻辑操作。 实验要求: 要顺利完成接线及所有练习题的操作任务。
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    本实验为《计算机组成原理》课程中的第一部分——运算器实验,旨在通过实际操作让学生理解并掌握基本算术和逻辑运算的功能与实现方式。 一、算术逻辑运算器 1. 实验目的与要求: 1. 掌握74ls181单元算术逻辑运算器(ALU)的工作原理。 2. 理解并掌握简单运算器的数据传送通道。 3. 使用由74ls181等组合逻辑电路组成的运算功能发生器,验证其运算功能。 4. 能够根据给定数据完成实验中指定的算术/逻辑运算任务。 5. 理解算术逻辑运算器实验的基本原理。
  • ——基本
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    本实验报告详细记录了《计算机组成原理》课程中基本运算器实验的过程与结果。通过设计和实现加法、减法等基础算术逻辑操作,加深对运算器内部结构及工作原理的理解。 计算机组成原理实验报告 实验名称:基本运算器实验 报告内容详细包括以下部分: 1. 实验目的:明确此次实验的目标与意义。 2. 实验步骤:列出进行该实验的具体操作流程,确保每一步骤清晰明了。 3. 原理说明:解释相关理论知识和技术背景,帮助理解实验背后的科学依据。 4. 图解展示:提供必要的图表和示意图来辅助描述硬件结构或工作原理等信息。 5. 结论总结:对整个实验过程中的观察结果及分析进行归纳,并得出最终结论。
  • 二:参考
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    本实验报告详细记录了“计算机组成原理”课程中的运算器实验过程与结果分析。内容涵盖加法、减法等基本运算操作,并探讨其实现原理,旨在加深学生对运算器功能及工作方式的理解。 实验所用的实验环境是多思计组原理虚拟实验室。报告中的电路图已放置在我的主页的另一个资源里。参考计算机组成原理实验二运算器实验报告进行撰写。
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    本实验报告详细记录了在《计算机组成原理》课程中关于运算器的设计与实现过程,包括加法、减法等基本算术逻辑操作的硬件模拟和软件验证。 《计算机组成原理运算器实验报告》