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广东工业大学计算机科学与技术伏羲班的计算机网络实验报告及课程设计报告文档

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简介：
本文档包含广东工业大学计算机科学与技术伏羲班学生的计算机网络实验报告和课程设计报告，涵盖了理论知识应用、实验操作过程以及分析总结等内容。 广东工业大学计算机网络实验报告文档和课程设计报告文档（适用于计算机科学与技术伏羲班）本人的计算机实验报告分数和课设报告分数均为最高分，两份报告内容详尽，每个实验及课程设计均附有截图和分析说明。

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  • 广东工业大学计算机科学与技术伏羲班的计算机网络实验报告及课程设计报告文档
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    本文档包含广东工业大学计算机科学与技术伏羲班学生的计算机网络实验报告和课程设计报告，涵盖了理论知识应用、实验操作过程以及分析总结等内容。 广东工业大学计算机网络实验报告文档和课程设计报告文档（适用于计算机科学与技术伏羲班）本人的计算机实验报告分数和课设报告分数均为最高分，两份报告内容详尽，每个实验及课程设计均附有截图和分析说明。
     
  • 广东工业大学计算机网络实验报告
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    本实验报告为广东工业大学计算机网络课程所编写，涵盖了网络协议分析、数据包捕获与解码等实验内容，旨在加深学生对计算机网络原理的理解和应用。 广工计算机网络实验报告 本次实验主要目的是通过实际操作加深对计算机网络原理的理解与应用，内容包括但不限于网络协议分析、数据包捕获及解析、网络安全测试等方面的知识技能训练。在完成各项任务的过程中，我们不仅巩固了理论知识，还提升了实践能力。 整个过程中同学们积极主动参与讨论和问题解决，并且能够独立思考并提出创新性解决方案，在团队合作中相互学习促进共同进步。此外通过实验报告的形式记录下自己的研究发现与成果分享给其他同学参考借鉴。 以上就是本次广工计算机网络课程的实验总结，希望未来能有更多机会进行此类实践操作来提高自身技术水平和综合素质。
     
  • 广东工业大学计算机网络实验报告
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    本实验报告出自广东工业大学计算机课程，旨在通过实践加深学生对计算机网络理论知识的理解与掌握。报告详细记录了各类网络协议、模型及技术的应用和测试过程，并分析实验结果以评估性能指标，为学习者提供宝贵的实操经验总结。 【计算机网络实验报告】 本实验报告涵盖了在Windows操作系统下使用各种网络命令的实践操作，旨在帮助学生深入理解计算机网络配置及监测技术的应用。具体内容包括以下几方面： 1. **Ping命令**：用于测试本地TCPIP协议的状态和功能，通过向目标IP地址发送ICMP回显请求来检查网络连通性。其中`ping IP -t`表示持续不断地发送请求；`ping -n`则允许用户指定要发送的请求数量；而使用`ping -l`可以设置数据包的具体大小。 2. **IPconfigWinipcfg命令**：用于展示本机当前配置的各项网络信息，如IP地址、子网掩码及默认网关等详情。 3. **Netsh命令**：提供了一种高级的工具来查看和修改网络配置选项，适用于处理更加复杂的网络管理任务需求。 4. **Tracert命令**：追踪数据包从源主机到目标位置所经过的所有路由器路径，并记录每个跃点（跳）上的IP地址信息，有助于了解整个传输过程中的具体路由情况。 5. **Netstat命令**：可以显示系统当前的活动网络连接、内部路由表以及接口统计数据等重要信息。例如使用`-a`参数可查看所有开放端口和监听服务；用`-e`则能获取以太网统计详情，而选择`-n`选项会直接输出IP地址及端口号。 6. **Arp命令**：用于查询或修改本地计算机的ARP缓存表，从而实现对MAC地址与对应的IP地址之间的映射关系管理。 7. **Nslookup命令**：通过该工具可以查询DNS记录并帮助诊断相关问题（如解析域名到其对应的实际IP地址）。 实验内容还包括了如何利用上述命令来检测主机至特定网站的连接故障，并借助Tracert命令定位潜在的问题所在。此外，报告还介绍了MAC地址（即48位以太网地址）的相关组成及其意义。 第二部分则着重于**协议分析软件基础**的学习，具体讲授使用Wireshark这款工具进行网络数据包捕获与解析的方法和技巧，以便更好地理解IP报文的格式、TCP三次握手建立连接机制以及四次挥手断开连接的过程。通过实际操作演示了Ethernet II帧结构、ARP请求及应答过程分析等内容，并深入探讨了ICMP ping消息的具体细节。 实验过程中还利用Wireshark抓取并解析ping命令的数据包，观察到包括但不限于以太网类型（Ethernet II）、地址解析协议（ARP）以及互联网控制报文协议（ICMP）在内的多种网络层数据传输情况。同时展示了TCP连接的建立和关闭过程： - **三次握手**：客户端首先发送SYN请求，服务器回应SYN+ACK确认信息；然后由客户端再次发出最终的ACK确认信号。 - **四次挥手**：当需要断开连接时，先从一方（通常是发起者）开始发送FIN终止请求给另一方；接收到该消息后对方回复一个带有相同序列号加一值的ACK作为响应。随后关闭的一方向对端再发出最后一个FIN结束命令，并等待接收到来自对方的最后一份确认信息。 最后一部分则涉及交换机的基础知识，通常会包括但不限于交换设备的基本工作原理、VLAN（虚拟局域网）配置方法、端口隔离技术以及生成树协议(STP)等内容。这部分的学习有助于加深学生对网络层和数据链路层相关概念的理解与掌握程度。 通过完成本实验内容，学生们不仅掌握了多种常见网络命令的使用技巧，同时也增强了对于各种通信协议背后工作原理的认识能力，这对将来从事网络管理及故障排查等工作具有十分重要的意义。
     
  • 广东工业大学的计算机网络实验报告
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    本实验报告为广东工业大学学生完成的计算机网络课程实验总结，涵盖了网络基础理论、协议分析及实践操作等内容，旨在加深学生对计算机网络的理解和应用能力。 广东工业大学计算机网络实验报告记录了学生在计算机网络课程中的实践操作与学习成果。这份报告详细描述了实验目的、步骤、结果分析以及遇到的问题和解决方案，旨在帮助同学们更好地理解和掌握相关理论知识，并应用于实际问题中。通过这些具体的案例研究，学生们能够加深对复杂概念的理解并提高解决技术难题的能力。
     
  • 广东工业大学2017年计算机学院计算机网络实验报告
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    本实验报告是广东工业大学2017年计算机学院学生完成的一份关于计算机网络课程的实践总结。报告涵盖了网络协议、数据传输及网络安全等核心内容，旨在提高学生的理论与实践相结合的能力。 广工2017计算机学院的计算机网络实验报告可供需要的人下载参考。
     
  • 2016年广东工业大学计算机网络实验报告
    优质
    本报告为2016年广东工业大学学生完成的计算机网络课程实验总结，涵盖了网络原理、协议分析及实践操作等内容。 2016年广东工业大学计算机网络实验报告（全）
     
  • 2022年广东工业大学计算机网络实验报告
    优质
    本实验报告为2022年广东工业大学计算机网络课程所撰写，详细记录了学生在该课程中的实验过程、分析结果及心得体会。涵盖了从基础概念到实际应用的各项内容。 一、实验内容 1. 实验一：Windows网络配置与常用网络命令——学习如何在Windows系统中进行网络设置，并使用ping、ipconfig/winipcfg命令工具来进行网络测试，同时掌握tracert路由跟踪命令以及netstat、arp和nslookup等命令来查看网络状态。 2. 实验二：利用WireShark进行协议分析——熟悉并运用协议分析软件解析IP数据报的格式结构，并通过实验体会数据包发送与转发的具体流程。在此过程中，可以直观地观察到数据传输的实际过程。 3. 实验三：交换机的基本配置——了解网络中的交换设备及其功能特性，初步掌握如何进行基本的交换机构配置操作。 4. 实验四：路由器的基本配置——熟悉路由硬件设施，并学习其基础设置方法。 二、资源说明 1. 包含上述四个实验内容的完整报告（一个文件）。 2. 提供详细指导以上各项实验的操作手册。 3. 与这些实验相关的软件下载链接。
     
  • 山东科技大学计算机科学与工程学院网络程序设计实验报告
    优质
    本实验报告为山东科技大学计算机科学与工程学院课程作业，涵盖网络编程基础理论及实践操作，包括协议分析、服务器客户端通信等，旨在提升学生在网络环境下的程序设计能力。 实验项目名称：TCP 和 UDP 网络编程 实验日期：2021年3月22日 实验要求： 在Linux环境下使用C语言进行程序的编译与调试（包括单个C源文件及多个C源文件的情况），并参考课堂实例完成 TCP 客户端服务器模型和 UDP 客户端服务器模型的设计实现。需提交实验报告，内容应包含客户端和服务端的工作流程图、代码、编译过程以及运行结果。 实验项目名称：利用TCP进行文件传输 实验日期：2021年3月29日 实验项目名称：跨平台的 TCP 文件传输实现 实验日期：2021年4月12日 实验项目名称：多进程与多线程在服务器端并发处理中的应用 实验日期：2021年4月19日 实验项目名称：使用 I/O 复用来构建单线程的并发服务程序 实验日期：2021年4月26日
     
  • 山东科技大学的计算机网络实验报告
    优质
    本实验报告为山东科技大学计算机网络课程设计，涵盖了网络协议分析、数据包捕获与解析、网络配置及故障排除等内容。 山东科技大学计算机网络全部实验报告（包含项目、设计及源码）仅供学习参考，请勿抄袭。
     
  • 广东工业大学移动计算技术课程报告
    优质
    本课程报告由广东工业大学学生完成，专注于研究和探讨移动计算领域的最新技术和应用。通过理论学习与实践操作相结合的方式，深入分析了移动设备、云计算及物联网等关键技术，并针对具体应用场景提出创新解决方案。报告不仅展示了学生对前沿科技的理解和掌握程度，还促进了跨学科的知识融合与创新能力培养。 广工计算机学院计科的移动计算技术课程报告探讨了WiFi室内定位的相关内容。