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华中科技大学机器学习大作业(2024).zip

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简介:
资源内容 本人专注IT领域 附带帮助 适合场景 注 注 注 注 注

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  • 计算课程:KNN算法Python实现.zip
    优质
    本资料为华中科技大学计算机学院学生完成的机器学习课程作业,内容包括使用Python语言实现经典的K近邻(K-Nearest Neighbors, KNN)算法。ZIP文件内含代码、实验报告及相关数据集。 华中科技大学计算机机器学习课程作业包括KNN算法的Python实现,并包含报告和源码。
  • 电子课程.7z
    优质
    该文件为电子科技大学学生完成的机器学习课程相关作业集合,包含多个实践项目和理论分析报告,旨在通过实际操作加深对机器学习算法和技术的理解与应用。 作业一(Matlab) 假设x=(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20),y=( 2.94,4.53,5.96,7.88,9.02,10.94,12.14,13.96,14.74,16.68,17.79,19.67,21.20, 22.07, 23.75, 25.22, 27.17, 28.84, 29.84, 31.78)。请写出拟合的直线方程,并画图(包括原数据点及拟合的直线),并打印出来。 使用线性回归模型来拟合bodyfat数据集,通过在Matlab中输入[X,Y] = bodyfat_dataset; 来获取拥有13个属性和252个样本的数据。利用前200个样本来建立模型,并写出获得的模型。然后用后52个样本进行测试并汇报所得泛化误差。 编程实现对数回归,使用教材89页上的西瓜数据集3.0的结果。采用4折交叉验证法评估结果(此处共17个样本),可以选择去掉最后一个样本或者保留所有数据,并用其中的五个样本来做测试。在二维图上画出结果并标注类别差异,同时打印完整的代码。 作业二 根据信息增益准则构建决策树,基于表中编号为1、2、3、6、7、9、10、14、15、16和17的样本数据(包括色泽、根蒂、敲声及文理属性),给出log2(3)=1.585, log2(5)=2.322, log2(6)=2.585, log2(7)=2.807, log2(9)=3.17和log2(10)=3.322。使用表中编号为4、5、8、11、12及13的样本作为测试集,采用预剪枝策略构建决策树,并汇报验证集精度。 对上题中的训练数据进行后剪枝处理,并用同样的测试集合来评估模型性能并报告其准确性。 作业三(Matlab) 编写代码实现累积BP算法,在西瓜数据集2.0中使用训练样本建立一个单隐层网络,利用验证集计算均方误差。要求自己完成编程工作而非调用现有库函数。 作业四 下载安装libsvm后在西瓜数据集3.0a上应用线性核进行SVM模型的构建和测试(正类1-6与负类9-14作为训练样本,其余为测试)。对于不同的C值设置作出测试正确率变化图。同样地,在高斯核条件下重复上述步骤。 作业五 以西瓜数据集2.0中的前十六个样本进行朴素贝叶斯分类器的训练,并对第十七号样本做出预测结果分析,详细列出计算过程和推理依据。 假设x_k代表一个班级学生的分数分布:x_1=30, P1=0.5(对应五名学生);x_2=18, P2=mu(六人); x_3=20, P3=2mu (九位同学);以及x_4=23,P4为(0.5-3mu),十名成员。通过最大对数似然法求解参数 mu 的最优值。 作业六(Python) 使用PCA方法将Yale人脸数据集进行降维处理,并观察前二十和一百个特征向量所对应的图像变化情况。随机选取三张照片来对比分析不同维度下的视觉效果差异。
  • 电子课程设计
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    本简介对应的是电子科技大学的一门机器学习课程的设计作业。通过实践项目来增强学生对理论知识的理解和应用能力,内容涵盖了监督学习、无监督学习以及深度学习等主题。 电子科技大学的机器学习大作业包括课程报告、仿真代码(使用Python编写)以及PPT,并且仿真代码中的注释非常详细。
  • 课程讲义
    优质
    《华中科技大学机器人学课程讲义》是为在校学生及对机器人技术感兴趣的读者设计的一套详细教程,涵盖了从基础理论到高级应用的全面内容。 关于机器人智能控制的较为全面的课件,内容非常详细。
  • 运算设计().zip
    优质
    《运算器设计》是由华中科技大学编写的教学资料,内容涵盖运算器的基本原理、设计方法及实现技术,适用于计算机系统结构课程的学习与研究。 有运算器设计的1-11关:复制代码并放进头歌以满分通过各关。 第1关为8位可控加减法电路设计。 第2关是CLA 182四位先行进位电路设计。 第3关要求4位快速加法器的设计。 第4关涉及16位快速加法器的设计。 第5关需要完成32位快速加法器的设计工作。 第6关为5位无符号阵列乘法器设计。 第7关是关于6位有符号补码阵列乘法器的构建。 第8关要求进行乘法流水线设计。 第9关涉及原码一位乘法器的设计。 第10关需要完成补码一位乘法器的设计任务。 最后一关,即第11关,则是要进行MIPS运算器设计。
  • 《电》课程讲义().zip
    优质
    《电机学》课程讲义由华中科技大学编写,涵盖了电机原理、分析方法及设计技术等内容,适用于电气工程专业教学与自学。 电机学课件由华中科技大学提供,内容涵盖了电机的基本原理、类型及应用等方面的知识。该课程旨在帮助学生深入理解电动机的工作机制,并掌握相关的设计与分析方法。通过学习这门课程,学生们能够更好地应对电气工程领域的挑战,为未来的研究和工作打下坚实的基础。
  • 电子强化课程.zip
    优质
    该文件包含电子科技大学学生在强化学习课程中的作业内容,涵盖了理论分析、编程实践及项目报告等材料,旨在帮助学习者深入理解和掌握强化学习的相关知识与技能。 电子科技大学强化学习作业包含详细的题目解释及解题思路。