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大学生成品《组织行为学》期末复习资料合集.pdf

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简介:
本PDF资料为大学生精心整理的《组织行为学》期末复习资料,涵盖课程核心知识点、案例分析及历年考试重点,助力高效备考。 大学生《组织行为学》期末复习资料汇总

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    《南华大学流行病学期末复习资料》汇集了该课程的关键知识点、案例分析及历年试题解析,旨在帮助学生系统地整理和强化学习内容,有效准备考试。 《南华大学流行病学期末复习指南》 在医学领域,流行病学是研究疾病、健康状况及其在人群中的分布、影响因素以及控制方法的科学。对于南华大学的学生来说,在期末复习阶段掌握流行病学的基本概念、研究方法和应用至关重要。 根据提供的三份复习资料——《流行病学-考试》、《流行病学期试题汇总》及《流行病学科题库》,以下是相关知识点的解析: 1. **基本概念** - 流行:某种疾病在特定时间、地点和人群中超出正常水平的现象。 - 发病率:一定时期内新发病例数与同一时期暴露于发病风险的人口数量的比例。 - 患病率:某一时刻或时间段内患病人数占总人口比例的度量标准。 - 死亡率:在特定时间内死亡人数相对于同期平均人口的数量比值。 - 流行病学三角形模型:包括宿主、病因和环境三大要素。 2. **流行病学研究方法** - 描述性研究(例如横断面调查)用于描绘疾病分布特征;历史性队列研究与病例报告是了解历史事件的重要方式。 - 分析性研究(如队列分析及案例对照实验),旨在探索病因和危险因素; - 实验性研究所包括临床试验,通过干预措施观察效果; - 生态学研究以群体为单位进行分析,揭示大范围的关联。 3. **流行病学统计分析** - 率的标准化:消除不同人群间年龄、性别等混杂因素的影响。 - OR(比值比):病例对照研究中,病例组与对照组暴露比例的对比; - RR(风险比率):队列研究中,暴露组发病或死亡率与非暴露组的比例比较; - HR(危险性比率),在Cox回归分析中表示暴露因素对事件发生概率的影响。 4. **疾病传播机制** - 直接传播方式包括空气和接触等途径;间接传播通过媒介物如水、食物及昆虫。 - 识别疾病的传播路径对于流行病学调查至关重要,有助于制定预防措施。 5. **疾病预防与控制策略** - 一级预防:针对未发病人群实施的干预措施,例如疫苗接种和健康教育; - 二级预防:包括早期诊断和治疗,如筛查计划。 - 三级预防:旨在防止残疾并提供康复服务。 6. **流行病学在公共卫生中的应用** - 疾病监测系统地收集、分析与传播疾病数据;疫情暴发调查快速识别原因,并控制其蔓延; - 卫生政策制定基于科学依据,以指导公共健康决策。 通过上述资料的复习,同学们能够全面掌握流行病学的核心内容,为考试做好充分准备。同时,这些知识的应用不仅有助于期末考试表现优异,也为未来医学实践奠定坚实基础。
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    本PDF文档为成都理工大学《材料物理化学》课程的期末复习资料,包含重要知识点总结、公式梳理及往届试题解析,有助于学生高效备考。 ### 材料物理化学复习重点 #### 1. 基本概念 材料物理化学是研究材料宏观性质与其微观结构之间关系的学科。它通过物理学与化学原理,解释并预测材料性能。 - **宏观性质**:硬度、电导率、磁性等。 - **微观结构**:晶体结构、缺陷及界面特性。 #### 2. 晶体结构 探讨晶体由周期排列原子构成的基本单元——晶胞及其在三维空间中的重复方式。介绍对称元素(旋转轴、反射面和反演中心)以及不同晶系的空间群分类方法。 #### 3. 材料缺陷与扩散 分析点缺陷(空位,间隙等)、线缺陷(如位错),及由这些结构引起的材料性能变化,并讨论各种扩散机制及其影响因素。 #### 4. 相变理论 阐述相的定义、不同成分和条件下稳定相的变化规律以及相应的热力学原理。介绍固溶体形成、沉淀反应与界面迁移等重要现象。 #### 5. 材料电化学性质 探讨材料导电性,半导体特性及电池工作机理(包括电解质选择和极板设计)。 #### 6. 磁学性能 研究磁矩、磁化率以及铁磁体内部的磁畴结构等概念及其应用价值。 #### 7. 光学性质 讨论材料对光吸收、折射与散射特性的分析方法,理解这些特性如何影响材料的应用领域。 #### 8. 热力学和动力学基础 介绍热力学第一定律(能量守恒)及第二定律(熵增原理),并探讨反应速率理论的基础知识。 #### 9. 力学性能 考察弹性模量、屈服强度以及韧性与脆性的区别,以评估材料在受力下的行为特性。 #### 10. 化学稳定性 解释氧化和腐蚀过程及其防护措施(如涂覆或电镀)对提高材料耐久性的作用机制。 #### 11. 复合材料 定义复合材料的概念,展示纤维增强塑料等实例,并介绍功能梯度设计在提升特定性能方面的重要性。 复习时应结合课本与参考文献深入理解每个概念的物理背景及数学表达式。理论联系实际应用案例有助于更好地掌握知识并解决工程问题中的相关挑战。
  • 东华作业答案
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    《东华大学组织行为学期末大作业答案》为东华大学管理学院学生完成期末考试的重要参考资料,包含各类试题解答与分析,有助于深入理解组织行为学理论知识。 组织行为学期末大作业案例分析题 案例一:王涛与他的新老板 王涛的新老板是从营销部门调来的,在经营方面经验不足。在部门会议上,当讨论到项目时间表和资金的问题时,尽管王涛提出了许多建议,但这些提议总是被老板拒绝采纳。随着时间的推移,这种状况导致了一个管理上的循环:每当王涛提出意见时,他的话还未说完就被打断了。这让王涛感到非常沮丧,并认为这是由于他的上司对他怀有嫉妒之心。因此,在会议中,尽管遇到更大的阻力,但为了展示自己的能力与价值,他更加积极地提出了建议。 请根据上述案例材料回答下列问题: (1)分析新老板总是拒绝采纳王涛提议的原因。(共10分) (2)假如你是王涛,请提出改善自己与其上司关系的策略。(共10分) 案例二:大洋钢铁构件公司的绩效考核 (1)运用激励理论,为大洋钢铁构件公司管理层提供解释和解决方案。(共10分) (2)请帮助该公司高层管理人员制定出有效的管理计划以提高员工的积极性与工作效率。(共10分) 案例三:得利斯集团总裁郑川远的推荐 (1) 建立学习型组织对企业领导者有哪些具体要求?(共计10分) (2) 在这种新型团队结构中,普通职员的角色发生了怎样的变化? (共计10分) 案例四:红星超市的组织架构设计 请从以下两个方面进行分析: (1)对当前红星超市内部机构设置存在的问题进行全面评估。(共20分) (2)基于诊断结果,提出切实可行且具有针对性的设计建议以优化其现有的管理体系。(共20分)