清华教师指导撰写文献综述.pdf

简介：
本资料为清华大学教师编写的关于如何撰写学术论文中至关重要的部分——文献综述的指南。它详细介绍了进行有效的文献研究、整理和分析的方法，并提供了实际写作过程中的实用建议，帮助学生或学者提高其科研能力。 撰写文献综述首先需要明确其定义：这是一种围绕特定研究领域或专题的学术写作活动，旨在收集、归纳、分析并整合已有的假设与结论，并通过精炼的方式呈现该领域的现状、历史背景、前人工作成果及未来发展方向等信息，帮助读者系统地了解这一领域。 文献综述的特点在于它的系统性和严谨性。它不仅反映了研究领域的进展和趋势，还对未来的发展进行了展望。这种类型的写作可以作为新知识突破和技术应用推广的起点，并为决策者提供参考依据，有助于快速选择研究方向、确定技术路线及初步计划等。 撰写文献综述时应遵循以下步骤： 1. **信息采集**：广泛收集原始文献并优先选取权威综述文献。 2. **检索工具使用**：利用有效的检索手段确保所获取的信息全面且准确。同时，可以通过参考文献追溯来快速获得相关资料。 3. **阅读与筛选**：通过标题、作者和摘要初步判断文献的价值，并进行粗读了解研究问题及结论，最后精读并记录笔记。 4. **确定类型**：明确综述的类型（简介型、动态型等），每种类型的侧重点不同，应根据具体情况选择最合适的类型。 5. **结构规划**：拟定主体大纲概述主要内容和结构安排。 6. **写作核心内容**：详细讨论研究意义、概念定义、理论基础等方面，并提出未来的研究方向和发展趋势预测。 7. **修改完善**：对初稿进行修订，确保内容完整且表达清晰。 文献综述通常包括题目、署名、摘要、关键词等部分。正文则由前言（介绍背景和目的）、主体（详细讨论研究现状及发展趋势）以及结语组成。附录可提供额外信息如图表或数据资料以支持主要论点。通过这些步骤，可以全面展现某一领域的发展全貌及其深度价值，为学术界提供更多参考依据。