
小学生计算机辅助教学系统涉及控制结构程序设计。
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简介:
首先,程序会以随机的方式生成两个介于1到10之间的整数,并将这些数字在屏幕上呈现为一道乘法运算问题,例如“6*7=”。随后,该程序会要求学生输入他们认为的答案。接着,程序将对学生输入的答案进行验证,以确定其是否准确无误。如果答案正确,则程序会显示“Right”,并随即呈现新的问题;倘若答案不正确,则程序会输出“Wrong!Please try again.”,并提示学生重新尝试解答,直到学生能够成功回答所有问题为止。
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