
认知诊断涉及其基本理论和方法。
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简介:
认知诊断的基本理论与方法,由涂冬波和漆书青共同撰写。认知诊断评估作为教育领域以及心理测量学领域中一项日益重要的技术,其核心在于构建并扩展传统的考试评估体系。具体而言,这项技术旨在为学生提供更为深入的诊断性信息,即为学生提供关于他们对知识和技能掌握程度的全面评估和反馈。
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简介:
认知诊断的基本理论与方法,由涂冬波和漆书青共同撰写。认知诊断评估作为教育领域以及心理测量学领域中一项日益重要的技术,其核心在于构建并扩展传统的考试评估体系。具体而言,这项技术旨在为学生提供更为深入的诊断性信息,即为学生提供关于他们对知识和技能掌握程度的全面评估和反馈。


