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华中科技大学网络空间安全学院2019级计算机网络实验

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简介:
本实验为华中科技大学网安学院2019级计算机网络课程设计,旨在通过实践操作加深学生对网络协议、架构及安全机制的理解与应用。 华中科技大学网络空间安全学院2019级计网实验使用ENSP组网。

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客服
客服
  • 2019
    优质
    本实验为华中科技大学网安学院2019级计算机网络课程设计,旨在通过实践操作加深学生对网络协议、架构及安全机制的理解与应用。 华中科技大学网络空间安全学院2019级计网实验使用ENSP组网。
  • 2019资料.zip
    优质
    本资料包为华中科技大学2019级网络安全与计算机相关专业的学生设计,包含计算机网络课程的实验指导书、实验报告模板及相关学习资源。 华中科技大学的计算机网络实验课程提供了丰富的实践机会,帮助学生深入理解理论知识,并增强实际操作技能。通过这些实验,学生们可以更好地掌握计算机网络的基本原理和技术细节,为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
  • 优质
    本课程为华中科技大学计算机学院开设的基础实践课,通过实验让学生深入理解计算机网络原理与技术,培养实际操作和问题解决能力。 华中科技大学计算机学院的计算机网络实验包括:1. Socket编程 2. GBN、SR、TCP协议的学习与实践 3. 使用思科模拟器进行网络配置。
  • 优质
    本课程为华中科技大学开设的基础实验课,旨在通过实践加深学生对计算机网络原理的理解,涵盖网络协议、架构及应用开发等多方面内容。 华中科技大学的计算机网络实验包括socket编程实验、可靠数据传输实验以及cpt组网实验。
  • 电子
    优质
    本实验为电子科技大学计算机学院开设,旨在通过实践操作加深学生对计算机网络原理的理解,内容涵盖网络协议、数据通信及网络安全等核心领域。 电子科技大学计算机学院的计网实验适用于2020级的学生,可能其他年份的同学也能使用。
  • 课程设代码
    优质
    该简介针对的是华中科技大学网络空间安全学院所开设的网络安全课程中的实践教学部分,具体体现为一系列精心设计的教学代码项目。这些项目旨在帮助学生深入理解并掌握网络安全的核心概念和技术应用,通过实战操作提升学生的分析、解决实际问题的能力。 Linux下状态检测防火墙的设计与实现,涵盖内核态和用户态的代码细节,请参阅压缩包内的备注文件。
  • 源码与报告
    优质
    本资源包含华中科技大学计算机学院计算机网络课程的全套实验源代码及详细实验报告,适合学习和研究计算机网络技术的学生使用。 华中科技大学计算机学院的计算机网络实验包括三次实验:socket编程、可靠数据传输协议以及CPT组网实验,并且每次实验都有相应的源码及工程文件。此外,还包括一份最终的实验报告。
  • 报告.docx
    优质
    这份文档是《华中科技大学计算机网络》课程的一份实验报告,详细记录了学生在该课程中的实验操作、数据收集及分析过程。 华中科技大学计算机网络实验报告:三次握手、Socket编程与TCP协议应用。该实验旨在通过实践加深对TCP/IP模型的理解,并掌握使用Python或其他语言实现基于socket的客户端-服务器通信的方法,特别关注于建立可靠连接的过程以及数据传输机制。此外,还将探讨如何在实际项目中优化和调试网络程序以适应不同的应用场景需求。
  • 编程设报告与代码
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    本项目汇集了华中科技大学网络空间安全学院学生在网络安全编程设计课程中的研究报告和源代码,涵盖多种安全技术应用案例。 选择了基于 OpenSSL 的安全聊天系统,并使用 Java 进行实现。KeyStore 需要自行生成。压缩包内包含实验报告及代码。
  • 源代码.zip
    优质
    本资源包含华中科技大学计算机网络课程的相关实验源代码,适用于学习数据通信、协议实现等知识,帮助学生深入理解计算机网络原理与应用。 实验1.1 实验目的 - 了解IP协议、网络层协议及数据链路层协议的工作原理与机制。 - 掌握IP地址的规划方法。 - 熟练掌握路由协议的配置方式。 - 学会路由器和二/三层交换机的配置技巧。 - 对VLAN划分的基本原理有所理解并能够应用实践。 - 了解访问控制策略的设计及实现。 1.2 实验环境 使用Cisco Packet Tracer仿真软件进行实验操作。 1.3 实验要求 - 熟悉Cisco Packet Tracer仿真工具的操作流程与界面布局。 - 利用该软件完成指定的网络配置任务,并记录整个过程中的设置步骤和结果观察情况,形成正式报告文本(纸质版及电子版各一份)。 - 根据个人实验设计文档,在实际操作课上向指导老师展示成果。 第一项实验:IP地址规划与VLAN分配 具体要求如下: - 通过仿真软件绘制网络拓扑图1.1所示的场景; - 完成以下任务配置: - 把PC1和PC2设置于同一网段,子网掩码为:192.168.0.0/24; - 将PC3到PC8分配至另一相同大小但独立的网络空间内, 子网地址设定为:192.168.1.0/24; - 对路由器进行相应配置,确保上述两个子网内的所有计算机都能够互相通讯无障碍。 - 进一步细化: - 将PC1和PC2置于同一个C类网络中(即: 192.168.0.0/24); - PC3、PC5及PC7被分配到另一个独立的子网内,地址段为:192.168.1.0/24; - 同样地, 把PC4、PC6和PC8置于第三个不同的网络中,IP范围是: 192.168.2.0/24; - 根据VLAN划分规则,在交换机设备上进行相应配置(SWITCH 1-4),其中: + PC1及PC2归属于Vlan ID为2的虚拟局域网中; + PC3、PC5和PC7被划入到vlan id=3的网络内; + 而其余三台计算机则归类于vlan id=4。 - 验证各个工作站之间的连通性,并结合所学理论知识进行分析评价。 - 在路由器上设置路由规则,确保所有设备间能够自由通信。同时对这一过程中的关键步骤给出详细的说明。 第二项实验:路由器配置 - 使用仿真软件创建网络拓扑图1.2所示的布局; - 完成以下任务: - 将PC1置于192.168.1.0/24网段内; - PC2位于另一个独立子网(即: 192.168.2.0/24)中; - 同样地,将PC3与PC4分别安置在各自不同的网络空间里(分别为:192.168.3.0/24和192.168.4.0/24)。 - 进行以下配置操作: - 设置路由器的接口IP地址; - 在路由器上启用RIP协议,确保所有PC机之间可以互相访问。 进一步任务包括: - 重复上述步骤但使用OSPF而非RIP进行路由设置; 在完成以上基础实验之后,请继续执行下列高级挑战性配置项目: - 基于前面任一基本内容的场景下,在路由器上实施针对特定主机(如PC1)的安全访问控制策略,使其仅能与自身通信而无法与其他任何设备建立连接; - 或者设置更为复杂的规则集允许部分隔离但同时又具有选择性的网络互访权限。 实验1.5 综合应用 该阶段的实验旨在考察学生在实际复杂场景下的综合设计能力,在最终成绩中占40%权重。背景设定为某校获得了一个211.69.4.0/22的地址段,计划将其用于全校范围内的网络部署工作。该校包括四所学院、一个图书馆以及三个学生宿舍区,各区域主机数量分别为:每院20台;图书馆内有100台计算机;每个宿舍楼则拥有约200部设备。 任务要求如下: - 设计并绘制出整个校园网的网络拓扑图(需确保使用最少但也足够满足需求的数量和种类的硬件设施); - 根据所学理论