本论文探讨了综合布线技术在学校网络建设中的应用价值和实施策略，旨在优化校园网架构与性能。
1.1 某高校背景
某高校是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教育信息化和现代化建设，学校计划在校内建立校园内部网，并通过千兆位链路连接至国际互联网。
根据学校的需要，“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则被采用进行该高校的综合网络系统设计，旨在满足全校计算机网络系统的各项需求。由于越来越多的信息资料与管理平台将迁移到校园网上，且用户数量不断增加，因此可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准之一。我公司携手另一家公司通过技术交流会、认证培训和方案论证等形式为该校提供了全面的服务。
该高校的校园网旨在为全校教师、科研人员、管理人员及学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研管理与学习等各个领域，从而改善学校整体的教学研究水平。熟悉现代化的工作环境并掌握先进的教育手段有助于培养面向未来的高层次人才。该校着重进行了校园网接入工作，并将其与电化教室相结合，配合多媒体设备使用，使信息化建设跨上了一个新的台阶。
第三章 综合布线系统设计
3.1综合布线设计要点
（1） 实用性：支持多种数据通信、多媒体技术和信息管理系统应用；适应未来技术的发展。
（2） 灵活性：任意信息点能够连接不同类型的设备，如微机、打印机终端服务器及监视器等；
（3） 开放性：能兼容任何厂家的网络产品，并支持总线型星形环状等各种网络结构；
（4） 模块化设计使得所有接插件均为标准件，方便使用管理和扩展。
（5） 扩展性能良好，在未来需求增加时可以轻松地安装设备接入系统中去；
（6） 经济性：一次性投资长期受益维护成本较低整体投入最少。
依据上述原则，该学校的综合布线拓扑结构应为星型以确保灵活性和可扩展性。由于有几栋教学楼，因此本方案涵盖了所有子系统的综合布线设计内容。
3.2 结构化布线系统
结构化布线分为六个部分：工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系统以及建筑群子系统等组成。
（1） 工作区子系统
又称服务区，它由RJ-45跳线与信息插座连接的终端或工作站构成。其中信息插座有多种类型包括墙上型地面型桌面型等等；工作区内需布设合理美观线路，并确保信息插座距离电源30cm以上且保持水平高度一致。
（2） 水平子系统设计
也称作“干线”部分，它从工作区的信息插座开始到管理间配线架。其结构通常为星型，在综合布线中，水平子系统一般由4对非屏蔽双绞线组成；在高带宽应用场合下可采用光缆。
设计时需要考虑以下几点：
- 确定线路走向；
- 计算所需电缆、槽管的数量和类型；
- 选择合适的电缆并确定长度；
- 购买所需的材料包括RJ45接头等配件；
每层楼的用线量C=【0.55×（L+S)+6]×N，其中L代表本楼层到管理间最远信息点的距离S为最近距离而N表示总数。水平子系统使用Lucent公司的8芯非屏蔽双绞线(UTP)符合EIA/TIA 568A标准的超五类线，在传输数据时具有较高的速率和稳定性，同时也能传递各种弱电信号及直流电压。
5星
