合肥工业大学嵌入式课程设计（第五题）

简介：
本课程为合肥工业大学开设的专业实践课，专注于嵌入式系统设计。第五题任务涉及硬件编程与软件开发结合，旨在提升学生解决实际工程问题的能力。 识别多个按键的输入情况，并控制蜂鸣器鸣叫。以K1、K2的状态表示两位二进制数（按下表示“1”，未按表示“0”，且K1对应低位）。若该二进制数中有奇数个“1”，则蜂鸣器以1秒间隔鸣叫，同时点亮LED1；若该二进制数中有偶数个“1”，则蜂鸣器以2秒间隔鸣叫，同时点亮LED1和LED2。K3按下时，蜂鸣器以1秒的间隔重复鸣叫对应的次数，同时四个LED灯（LED1～LED4）以相同的频率闪烁对应次数后停止鸣叫，并保持所有LED常亮状态。K4按下时，则清除按键的状态，熄灭所有的LED并关闭蜂鸣器，系统进入初始状态。