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电子科技大学Linux环境编程作业——李林——实现一个多队列线程池应用程序

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简介:
本作业为电子科技大学课程项目,由李林完成。设计并实现了基于Linux环境下的多队列线程池应用程序,旨在优化任务调度和提高并发处理能力。 设计一个多队列线程池应用实现整数加法运算功能。该应用包含三种类型的线程:用户线程、主控线程以及若干计算线程。 1. 用户线程负责向主控线程提交至少一千个加法计算请求。 2. 主控线程接收这些请求,并将它们负载均衡地分配给各个计算线程处理。 3. 计算线程执行具体的加法运算,完成后直接返回结果给用户线程。 每个线程都维护着自己的消息队列。通过这些队列,实现了任务的传递、分发以及最终答案的反馈机制。 业务需求包括:确保所有提交的任务都有对应的响应,并且验证是否准确接收到了所有的计算结果。

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客服
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  • Linux————线
    优质
    本作业为电子科技大学课程项目,由李林完成。设计并实现了基于Linux环境下的多队列线程池应用程序,旨在优化任务调度和提高并发处理能力。 设计一个多队列线程池应用实现整数加法运算功能。该应用包含三种类型的线程:用户线程、主控线程以及若干计算线程。 1. 用户线程负责向主控线程提交至少一千个加法计算请求。 2. 主控线程接收这些请求,并将它们负载均衡地分配给各个计算线程处理。 3. 计算线程执行具体的加法运算,完成后直接返回结果给用户线程。 每个线程都维护着自己的消息队列。通过这些队列,实现了任务的传递、分发以及最终答案的反馈机制。 业务需求包括:确保所有提交的任务都有对应的响应,并且验证是否准确接收到了所有的计算结果。
  • Linux
    优质
    本课程为电子科技大学计算机专业课程之一,旨在通过实践项目提升学生在Linux环境下使用C/C++进行程序设计与调试的能力,深入理解操作系统原理及常用开发工具。 电子科大Linux环境编程作业,方便同学们学习。
  • Linux2————带缓存的文件操
    优质
    本作业为电子科技大学《Linux环境编程》课程第二阶段实践任务,由学生李林完成。主要内容是设计并实现一个具备缓冲机制的高效文件操作类,提升程序对大文件处理的能力和效率。通过此次练习,进一步加深了对I/O缓存原理的理解与应用。 根据从执行体程序库中的CLLogger类可以了解到,通过缓存要写入文件的数据能够提高磁盘读写的性能。请编写一个包含数据缓存功能的文件操作封装类,具体要求如下: 1. 提供对open、read、write、lseek和close等函数的封装。 2. 该类需要提供数据缓存服务:当调用写操作接口时,数据首先被存储到缓存中,并根据特定策略最终写入文件;同样,在进行读取操作时,应依据相应策略将读出的数据保存于缓存内以供后续使用。 3. 确保所有涉及的读写缓存与实际磁盘上的内容保持一致。
  • 软件无线
    优质
    本作业为电子科技大学软件无线电课程的学生项目作品,涵盖了软件无线电基础理论、关键技术及应用实践等多个方面,旨在提升学生在无线通信领域的研究和开发能力。 软件无线电作业,由电子科技大学陈祝明老师布置。
  • Linux线.pdf
    优质
    本书深入浅出地介绍了在Linux环境下进行多线程程序设计的基础知识与实践技巧,涵盖线程管理、同步机制以及并发处理等内容。 《Linux下的多线程编程》是一本很好的书,值得阅读。
  • 西南 Linux下的C语言验报告
    优质
    本实验报告为西南科技大学学生在Linux环境下进行C语言编程的学习成果展示,涵盖了编译、调试及程序优化等多个方面的实践内容。 一、实验目的 1. 熟悉字符模式下的C程序编译和调试环境。 2. 基本掌握Linux字符模式下编译工具和调试工具的使用方法。 3. 掌握自动编译工具make及其Makefile文件编写技巧。 二、实验设计 1. 学习GCC(GNU Compiler Collection)的使用方法。 2. 了解并学习GDB(GNU Debugger)的使用方法(选做部分)。 3. 深入掌握Make工具及配置的方法,包括如何利用它进行编译配置工作。 4. 掌握Linux环境下程序的编译和配置。 四、实验思考或体会 任务一:关于GCC使用的相关问题没有特别说明。 任务二:有关GDB使用方法的问题: 1. 使用make工具有哪些好处? 2. 源代码级别的调试与二进制级别的调试有何不同?
  • 强化习课.zip
    优质
    该文件包含电子科技大学学生在强化学习课程中的作业内容,涵盖了理论分析、编程实践及项目报告等材料,旨在帮助学习者深入理解和掌握强化学习的相关知识与技能。 电子科技大学强化学习作业包含详细的题目解释及解题思路。
  • 机器习课.7z
    优质
    该文件为电子科技大学学生完成的机器学习课程相关作业集合,包含多个实践项目和理论分析报告,旨在通过实际操作加深对机器学习算法和技术的理解与应用。 作业一(Matlab) 假设x=(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20),y=( 2.94,4.53,5.96,7.88,9.02,10.94,12.14,13.96,14.74,16.68,17.79,19.67,21.20, 22.07, 23.75, 25.22, 27.17, 28.84, 29.84, 31.78)。请写出拟合的直线方程,并画图(包括原数据点及拟合的直线),并打印出来。 使用线性回归模型来拟合bodyfat数据集,通过在Matlab中输入[X,Y] = bodyfat_dataset; 来获取拥有13个属性和252个样本的数据。利用前200个样本来建立模型,并写出获得的模型。然后用后52个样本进行测试并汇报所得泛化误差。 编程实现对数回归,使用教材89页上的西瓜数据集3.0的结果。采用4折交叉验证法评估结果(此处共17个样本),可以选择去掉最后一个样本或者保留所有数据,并用其中的五个样本来做测试。在二维图上画出结果并标注类别差异,同时打印完整的代码。 作业二 根据信息增益准则构建决策树,基于表中编号为1、2、3、6、7、9、10、14、15、16和17的样本数据(包括色泽、根蒂、敲声及文理属性),给出log2(3)=1.585, log2(5)=2.322, log2(6)=2.585, log2(7)=2.807, log2(9)=3.17和log2(10)=3.322。使用表中编号为4、5、8、11、12及13的样本作为测试集,采用预剪枝策略构建决策树,并汇报验证集精度。 对上题中的训练数据进行后剪枝处理,并用同样的测试集合来评估模型性能并报告其准确性。 作业三(Matlab) 编写代码实现累积BP算法,在西瓜数据集2.0中使用训练样本建立一个单隐层网络,利用验证集计算均方误差。要求自己完成编程工作而非调用现有库函数。 作业四 下载安装libsvm后在西瓜数据集3.0a上应用线性核进行SVM模型的构建和测试(正类1-6与负类9-14作为训练样本,其余为测试)。对于不同的C值设置作出测试正确率变化图。同样地,在高斯核条件下重复上述步骤。 作业五 以西瓜数据集2.0中的前十六个样本进行朴素贝叶斯分类器的训练,并对第十七号样本做出预测结果分析,详细列出计算过程和推理依据。 假设x_k代表一个班级学生的分数分布:x_1=30, P1=0.5(对应五名学生);x_2=18, P2=mu(六人); x_3=20, P3=2mu (九位同学);以及x_4=23,P4为(0.5-3mu),十名成员。通过最大对数似然法求解参数 mu 的最优值。 作业六(Python) 使用PCA方法将Yale人脸数据集进行降维处理,并观察前二十和一百个特征向量所对应的图像变化情况。随机选取三张照片来对比分析不同维度下的视觉效果差异。
  • Linux下的Shell——管理系统
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    本项目为一门课程的学生作业,旨在构建一个基于Linux Shell脚本的作业管理系统。该系统可实现对个人或团队作业的有效管理和跟踪,包括提交、查询和状态更新等功能,提升学习效率与协作能力。 Linux下的Shell编程——学生作业管理实现, 写得比较简单。
  • C++11线线安全方法
    优质
    本文介绍了如何在C++11中使用标准库实现一个多线程环境下的线程安全队列,详细介绍其设计原理和代码实现。 线程安全队列的接口文件如下: ```cpp #include template class threadsafe_queue { public: threadsafe_queue(); threadsafe_queue(const threadsafe_queue&); threadsafe_queue& operator=(const threadsafe_queue&) = delete; void push(T new_value); bool try_pop(T& value); std::shared_ptr try_pop(); }; ```