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重庆理工大学编译原理课程设计 Java Javacc C语言编译器类项目

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简介:
本项目为重庆理工大学编译原理课程设计作品,采用Java与C语言开发,利用Javacc工具构建简单编译器,涵盖词法分析、语法解析及语义处理。 利用离散数学与形式语言的基本知识设计给定简单语言的上下文无关文法及属性文法,并对其编译器进行分析以确定其功能和应用环境。接下来选择合适的开发工具实现编译器的功能并验证其实现情况,同时使用测试工具设计多组数据对所实现的编译器进行功能测试,评价选用工具与实际成果的局限性。 具体目标包括:确保词法及语法分析结果准确无误;保证Basic语言的结果正确输出;人工验证Mixed结果准确性;利用正则表达式移除注释且不影响程序运行。脚本段落件能够自动执行并生成相关报告和编译后的文件,便于管理和查看整个项目内容。 此外,在实现过程中采用了递归下降的方法进行语法分析,并额外使用Python编写LL1算法以确保其正确性。同时实现了基于栈的内存空间变化可视化展示功能,经人工验证结果准确无误。命令行输入参数支持重写和测试编译器的各项功能。

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客服
客服
  • Java Javacc C
    优质
    本项目为重庆理工大学编译原理课程设计作品,采用Java与C语言开发,利用Javacc工具构建简单编译器,涵盖词法分析、语法解析及语义处理。 利用离散数学与形式语言的基本知识设计给定简单语言的上下文无关文法及属性文法,并对其编译器进行分析以确定其功能和应用环境。接下来选择合适的开发工具实现编译器的功能并验证其实现情况,同时使用测试工具设计多组数据对所实现的编译器进行功能测试,评价选用工具与实际成果的局限性。 具体目标包括:确保词法及语法分析结果准确无误;保证Basic语言的结果正确输出;人工验证Mixed结果准确性;利用正则表达式移除注释且不影响程序运行。脚本段落件能够自动执行并生成相关报告和编译后的文件,便于管理和查看整个项目内容。 此外,在实现过程中采用了递归下降的方法进行语法分析,并额外使用Python编写LL1算法以确保其正确性。同时实现了基于栈的内存空间变化可视化展示功能,经人工验证结果准确无误。命令行输入参数支持重写和测试编译器的各项功能。
  • 2019级(C)
    优质
    本课程设计为重庆理工大学2019级编译原理课程的一部分,旨在通过C语言实现一个简单的编译器或编译过程组件,增强学生对编程语言结构和编译技术的理解与实践能力。 类C语言的编译器指的是基于C语言语法和语义设计的一种编程语言及其对应的编译工具。这种编译器通常用于支持扩展或简化了的C语言特性,并能够将源代码转换为机器码或其他形式的目标代码,以便在计算机上执行。
  • 优质
    《重庆理工大学的编译原理课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目,旨在通过实际编程练习加深学生对编译过程的理解。该课程使学生掌握词法分析、语法分析及代码生成等关键技术,并运用这些知识开发简单的编译器或解释器,从而提升其软件开发能力。 整合和完善已完成的编译程序各阶段的相关内容,并能进行可视化演示。(2)深入研究编译相关算法,从下列几个算法中至少选择其中一个实现(如果语法分析程序中已经选用了其中某个算法,则需要选择其他)。A. 从正规式转化成NFA,从NFA转化成DFA,以及DFA的最小化。B. LL(1) 预测分析方法C. 算符优先分析法 D. LR 分析法 E. 利用DAG进行基本块优化。(3)完成编译后端相关程序。可以选择实现解释器或生成汇编代码。
  • C-
    优质
    本课程设计围绕C语言编译器的核心技术展开,深入讲解词法分析、语法分析、语义分析及代码生成等关键环节,旨在培养学生理解并实现编程语言翻译过程的能力。 绝对能帮你完成一个像样的C语言编译器和课程设计,尤其适合四川大学的同学,真的是福利。
  • C
    优质
    本课程设计围绕C语言编译器的编译原理展开,旨在通过实践加深学生对词法分析、语法分析、语义分析及代码生成等环节的理解。 这段文字描述了C语言中的大部分语法规则,包括赋值声明、if条件判断、for循环、switch多路分支以及while循环的使用方法,并涵盖了词法分析、语法解析及语义解释等内容。这些规则支持各种嵌套结构和拉链回填技术的应用。
  • C
    优质
    本课程设计围绕C语言编译器的核心机制展开,深入探讨词法分析、语法分析、语义分析及代码生成等关键环节,旨在强化学生对编译原理的理解与实践能力。 本次实验的主要任务是对源代码进行语义分析,并执行相应的语义动作,最终输出四元式。在开始实验之前,需要先确定思路。本次实验的思路如下:首先借助语法分析生成语法树,然后通过遍历语法树来生成四元式;接下来对四元式进行分块处理以构建DAG图(有向无环图);最后通过遍历DAG图对四元式进行优化。
  • 基于Java——C
    优质
    本项目为基于Java实现的C语言编译器,旨在辅助教学中《编译原理》课程的学习与实践,通过实际编码加深对词法分析、语法分析及代码生成等核心概念的理解。 Java实现的编译原理课程设计——基于Java语言的C语言编译器(包括词法分析、语法分析、四元式生成及汇编代码生成)。该设计还包含一个可视化界面。
  • C.zip
    优质
    本资源包含一个关于C语言编译器编译原理的课程设计方案,内含编译过程、词法语法分析及代码生成等模块详解。适合计算机相关专业学习与实践使用。 C语言是一种通用性很强的计算机编程语言,它不仅能够发挥高级编程语言的功能,还具备汇编语言的优点,在众多编程语言中独树一帜。具体来说,它的优势主要体现在三个方面: 首先,广泛适用性强。C 语言拥有34种运算符和多种数据结构形式(如字符型、指针型等),这使得它在处理大量复杂的数据结构时得心应手。 其次,简洁高效。9类控制语句以及32个关键字构成了 C 语言的基础特性,使其成为编写计算机应用程序的理想选择。C 语言不仅易于广大编程人员使用,提高工作效率,还支持高级编程需求,并且无需频繁切换不同语言环境。 最后,结构化设计完善。作为一种结构化的程序设计语言,C 允许通过模块单元的方式构建应用程序,在系统描述方面具备明显优势;此外这种特性也使得它能够灵活应对各种不同的编程任务,并保持高效的执行性能。
  • C子集
    优质
    本课程设计围绕C语言子集编译器的开发,深入探讨词法分析、语法解析及代码生成等关键技术,旨在培养学生对编译原理的理解和实践能力。 本程序能够实现C语言子集的编译功能,主要包括:(1)词法分析;(2)语法分析;(3)语义分析;(4)错误处理及总的出错报告生成;(5)以四元式形式产生中间代码。