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C语言实现的数据结构课程设计——通讯录

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简介:
本课程设计采用C语言实现了一个功能全面的通讯录程序,涵盖了数据结构的基础知识应用,包括但不限于链表、树等数据结构的实践操作。 这是我们数据结构课程设计的成果,包含源代码和报告,程序用C语言实现。绝对可以运行,只需改个名字就能上交。

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客服
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  • C——
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    本课程设计采用C语言实现了一个功能全面的通讯录程序,涵盖了数据结构的基础知识应用,包括但不限于链表、树等数据结构的实践操作。 这是我们数据结构课程设计的成果,包含源代码和报告,程序用C语言实现。绝对可以运行,只需改个名字就能上交。
  • C
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    本课程设计通过C语言实现经典数据结构如链表、栈、队列、树和图等,旨在培养学生算法思维与编程实践能力。 设计一个应用程序(使用C/C++语言),利用多级菜单实现单链表、栈、队列、二叉树及图五种数据结构的基本操作及其应用。 具体内容包括: 1. 单链表: - 基本操作:创建、插入、删除、查找。 - 应用实例:一元多项式运算,通讯录设计等。 2. 栈: - 基本操作:进栈(压入)、出栈(弹出)、取栈顶元素。 - 应用示例:表达式的求值过程、深度优先遍历算法实现。 3. 队列: - 基本操作:入队、出队、获取头部和尾部的元素。 - 实际应用案例:酒店客房分配系统,广度优先搜索(BFS)等场景下的使用情况。 4. 二叉树: - 主要功能包括创建树结构、遍历方法(前序/中序/后序)、求节点数量和深度计算、查找特定结点的父节点与左右兄弟。 - 实际应用场景:构建二叉排序树,Huffman编码技术等。 5. 图论相关操作: - 基础功能涉及图结构创建、遍历方式(DFS/BFS)、定位指定顶点及其邻接信息获取、添加或删除结点和边的操作。 - 典型应用案例:进行拓扑排序处理,确定项目管理中的关键路径等任务。
  • 优质
    本项目为数据结构课程的设计作业,旨在通过实现个人通讯录管理系统来应用和实践相关的数据结构知识与算法。该系统支持联系人信息的增删改查等基本操作,并注重用户体验和系统的稳定性及效率优化。 数据结构课程设计——通讯录项目采用可视化界面,在兰州理工大学获得了优秀成绩。
  • C++之学生建立
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    本项目运用C++语言完成数据结构课程设计,旨在构建一个功能完善的学生通讯录系统,涵盖增删改查等操作。 在这个数据结构课程设计项目中,学生被要求使用C++语言来构建一个学生通讯录管理系统。该系统具备基本的联系人管理功能:创建、查询、添加、删除及输出信息,并在退出时保存所有数据。 以下是该项目的具体知识点: 1. 数据结构: - **链表**:利用单向链表作为主要的数据存储方式,用于存放通讯录中的各个联系人的详细资料。该方法允许动态地插入和移除节点而无需预先确定列表的长度。 2. 结构体定义: - 一个名为`DataType`的结构体被用来封装每个联系人信息(包括编号、姓名、性别、电话号码以及地址)。 - 另外,还存在一种称为`ListNode`的数据类型,它包含了一个指向通讯录条目数据域和链接到下一个节点指针。此外,定义了`LinkList`作为链表头的别名。 3. 功能函数: - **主菜单**:提供一个用户友好的交互式界面供操作选择。 - 包括创建新的联系人列表、增加新条目、查找特定信息(支持按编号、姓名或电话号码进行搜索)、移除记录和列出所有保存的信息等功能。 - 针对数据持久化存储的需求,设计了读取与写入文件的函数。前者用于恢复之前已有的通讯录状态;后者则确保用户在退出程序前可以更新其最新的修改。 4. 类型定义: - `LinkList head`:初始化链表头指针。 - 使用`ListNode *p`来指向具体的节点,以便进行各种操作如遍历、插入和删除等。 5. 程序结构与注释: - 要求将每个功能模块化为独立的函数,以提高代码可维护性和清晰度。 - 加入适当的注释说明各部分的功能及其实现细节。 6. 输入输出处理: - 利用``库来执行基本输入/输出操作(如使用`printf()`和`scanf()`)以及通过``中的函数获取用户按键。 7. 文件操作: - 使用标准C++文件管理功能,例如`fopen()`, `fclose()`, `fwrite()`等进行文件的读写处理;同时利用定位与大小查询函数如`fseek()`和`ftell()`来控制数据流。 8. 编程实践目的: - 该项目旨在增强学生在应用链表结构、组织复杂信息集以及实现用户界面设计方面的编程技巧。 - 学生通过完成此项目,可以加深对C++语言中关键概念的理解,并提高其解决实际问题的能力。
  • —用C管理系统(基于顺序表).zip
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    本项目为《数据结构》课程设计作品,采用C语言开发了一个基于顺序表的通讯录管理系统。用户可以进行联系人信息的增删改查等操作,有效管理个人信息。代码简洁明了,适合初学者学习和实践数据结构与算法应用。 管理系统是一种通过计算机技术实现的软件系统,用于组织、监控和控制各种活动。这些系统的目的是提高效率、减少错误、加强安全性,并提供数据与信息支持。 以下是几种常见的管理系统的例子: 学校管理系统:这种系统适用于教育机构或学校,帮助管理和记录学生及教职员工的信息,包括课程安排、成绩评估以及考勤情况等。通过使用该系统,可以提升学校的组织效率和信息管理水平。 人力资源管理系统(HRM):此类型的应用程序旨在处理企业内部的人事资料,涵盖招聘流程、培训历史、薪资核算与绩效考核等方面的工作内容。采用HRM系统有助于更好地管理员工资源,并提高他们的工作效率及满意度。 库存管理系统:用于追踪并维护商品或原材料的存储情况,帮助企业避免出现过量积压或者短缺的问题,从而优化供应链运作效率。 客户关系管理系统(CRM):此工具主要用于跟踪和分析与客户的互动记录、销售机会等信息。通过使用CRM系统,企业能够更好地了解客户需求,并提高顾客满意度及保留率。 医院信息系统:这类软件旨在管理医疗机构中的患者数据、医生排班表以及药品库存等情况,有助于提升医疗服务的质量与效率。 财务管理系统:这种应用用于跟踪和管理组织的财政记录,包括会计凭证录入、编制财务报表以及预算规划等功能。通过使用此类系统可以更有效地控制企业的经济状况。
  • 管理
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    本课程设计旨在通过开发通讯录管理系统软件,教授和实践数据结构原理及其应用。学生将学习并实现如链表、树等数据结构以优化联系人信息的存储与检索功能。 数据结构课程设计是计算机科学与技术专业的重要实践环节,它主要涵盖了如何高效地组织和存储数据,以便于数据的检索、插入和删除等操作。在这个名为“数据结构课程设计通讯录管理”的项目中,学生被要求开发一个通讯录管理系统,这涉及到对数据结构的深入理解和应用。 通讯录管理的核心是选择合适的数据结构。在这个项目中,最常使用的可能有链表、数组、树(如二叉搜索树)或哈希表。链表适合动态存储和查找,而数组则提供快速访问但不便于插入和删除;二叉搜索树在有序数据中进行查找非常有效,而哈希表则可以实现近乎即时的查找,但需要处理哈希冲突。 文件`shujujiegou.cpp`可能包含了数据结构的具体实现。比如,可能会定义一个通讯录条目类,包含姓名、电话和邮箱等字段,并通过指针链接形成链表或数组存储方式;如果使用了树结构,则会包含插入、删除和查找等功能的函数。 文档“数据结构课设.doc”很可能是项目的详细设计报告,包括系统的需求分析、设计方案、算法描述以及时间复杂度分析。在这里,学生可能会解释为什么选择了特定的数据结构,并说明如何利用这些数据结构来优化通讯录管理功能。例如,他们可能讨论通过哈希函数实现快速查找联系人或使用二分搜索策略在排序的联系人列表中进行高效查询。 此外,在项目实施过程中还需要考虑持久化存储问题,这通常可以通过文件系统或数据库来解决。对于文件系统的存储方式,则需要序列化和反序列化数据结构;而通过设计合适的数据表结构并编写读写接口函数可以实现数据库解决方案。 最后,用户界面的设计也是至关重要的部分之一,可能包括命令行界面或者图形用户界面的开发工作以方便用户的操作体验。这部分还涉及到输入验证及错误处理机制等环节,确保程序能够友好地与用户交互。 总之,“数据结构课程设计通讯录管理”项目旨在让学生将理论知识应用于实际问题中,并通过实践锻炼他们在编程环境中的应用能力以及软件工程思维方法的培养,包括需求分析、设计实现和测试等方面。
  • C
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    本课程设计基于C语言实现功能全面的通讯录管理系统,涵盖联系人信息的增删改查等操作,旨在提升学生程序设计与问题解决能力。 (1)可以设置密码来保护用户信息安全。(2)查找功能十分便捷:可以通过学号、姓名或城市进行搜索;当通过姓名查询时,请注意处理可能存在的同名情况,以便快速定位到特定的个体;而以城市为依据则有助于迅速筛选出该地区的所有学生信息。(3)删除操作同样灵活多样:支持根据学号或者姓名来移除记录。(4)添加新条目也非常方便:可以按照学生的学号、姓名或所在城市进行录入,便于分类管理通讯录中的各项内容;(5)对于需要更新的信息,则可以通过更改学号或是通过学生的名字来进行修改操作。此外,还有文件保存与读取等相关功能。
  • C
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    《C语言数据结构课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目,旨在通过C语言编程实现各种经典数据结构及其算法,增强学生的逻辑思维能力和问题解决技巧。 该资源是一个基于数据结构的校园导航系统,运用了树和链表的相关知识。
  • C
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    本课程设计旨在通过C语言教授基础数据结构知识,包括数组、链表、栈、队列、树和图等,并结合实际编程项目强化理解和应用能力。 重庆理工大学的数据结构课程设计任务书中包含部分源代码。