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解释器编译原理及词法语法分析器(C语言版本)

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简介:
本课程深入讲解解释器与编译器的基本原理,重点介绍使用C语言实现词法和语法分析的技术细节。适合希望深入了解编程语言内部机制的学习者。 对应编译原理上机实验 内含详细的实验报告 提供C语言和C++多份参考。

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客服
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  • C
    优质
    本课程深入讲解解释器与编译器的基本原理,重点介绍使用C语言实现词法和语法分析的技术细节。适合希望深入了解编程语言内部机制的学习者。 对应编译原理上机实验 内含详细的实验报告 提供C语言和C++多份参考。
  • C
    优质
    本项目为一个基于C语言实现的编译原理中词法分析部分的实践,包含词法单元识别与处理等功能,适用于初学者理解和学习词法分析机制。 一、课程设计的目的在于通过实际操作进一步理解高级语言在计算机中的执行过程,并加深对编译原理重点算法及技术的理解,从而提高编程技能并培养良好的程序设计风格。此外,还需掌握某种可视化编程语言的应用能力,在Windows环境下形成初步的编程思维。 二、课程任务是编写一个词法分析器来处理以下文法规则描述的单词符号: - 标识符由字母或标识符后跟字母或者数字构成。 - 无符号整数由数字组成,可以包含多个连续的数字。 - 分界符包括运算符(+、-、*、/)、分隔字符(;、(、))以及关系和赋值操作符(<, <=, =, !=, >=, >, :=),还包括空白字符 。 字母定义为 a 到 z 之间的任何小写字母或大写字母。 数字则包括从0到9的任意一个数位。 空格指的是单个空白字符,即 ‘ ’ 。
  • C写的
    优质
    本项目为用C语言开发的编译原理实验工具,实现了词法和语法分析功能,适用于学习编译过程中的基础阶段。 编译原理实验包括词法分析器和语法分析器的完美代码与完美实验。
  • C中的
    优质
    词法分析器是C语言编译过程的关键组件,负责将源代码转换为一系列tokens,它是语法解析和语义分析的基础。 设计题目:词法分析器的设计。 设计要求: 使用任何一种编程语言编制一个词法分析程序。该程序能够识别以下五类单词: 1. 关键字:long, float, static, char, short, switch, int, const, if, then, else, for, while, break。 2. 常数:任何整型常量 3. 标识符:以字母开头的字母数字串。具体规则如下: - <标识符> → <标识符><字母> - <标识符> → <标识符><数字> - <标识符> → <字母> 4. 运算符:包括以下算术运算和关系运算符号 - 算术运算符 +,-,*,/ - 关系运算符 >, >=, <, <=, =, <> 5. 分隔符: ( ) , ” ! ;
  • 与类C(LR(1))
    优质
    本课程专注于编译原理及其应用,涵盖词法和语法分析(采用LR(1)方法),以及深入的语义分析,通过构建类C语言编译器项目强化学习效果。 用C++编写的类C语言编译器,代码清晰易懂。功能包括词法分析、语法分析(采用LR1算法)以及语义分析。其中的LR语法分析部分能够自动生成action-goto表,并且在语义分析阶段可以生成三地址码。这个项目适合用于编译原理课程设计等大作业中使用。
  • 基于C
    优质
    本项目为一个基于C语言开发的编译原理实验平台,实现词法和语法分析功能,用于教育目的,帮助学生深入理解编译过程的核心概念和技术。 使用Lex及Yacc来实现词法分析和语法分析;利用C语言或其他高级语言作为宿主语言完成实验一设计的C0语言词法分析器的设计与实现;同样地,用C语言或其它高级语言作为宿主语言完成对C0语言语法分析程序的开发。
  • C课程设计——
    优质
    本项目为C语言版本的编译原理课程设计,专注于实现一个词法分析器。通过该项目,学生能够深入了解编程语言解析的基础知识和技术,包括如何识别和分类源代码中的基本符号单元。 用C语言编写的词法分析器非常出色,能够支持读取文件功能。
  • C实验之
    优质
    本课程为C语言编译原理实践环节,重点在于设计并实现一个词法分析器,帮助学生理解编译器工作的基础阶段。通过该实验,加深对正则表达式与有限状态自动机的理解及其在编程语言处理中的应用。 词法分析器的输入是源程序代码,输出为单词及其对应的种别码序列。