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华南理工大学多媒体课程设计作业.doc

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简介:
该文档为华南理工大学学生完成的一份多媒体课程设计作业,内容涵盖了多媒体技术的应用、项目规划与实践等,旨在提升学生的创新能力和技术应用水平。 目录 说 明 ……………………………………………(标上页码) 第一章 概述 ………………………………………… 第二章 技术介绍 …………………………………… 第三章 音频处理 …………………………………… 音频处理内容要求: 1. 使用GoldWave软件进行音频处理。 2. 素材准备:至少准备两种格式的音频文件(MP3、WAV、MIDI),每种格式需有2个以上文件。 3. 操作要求: - 文件拆分与合并:打开一个音频文件,将其分割成两个独立的文件并保存;接着打开两个不同的音频文件,将它们合成为一个新的音频文件并保存。 - 文件格式转换:选择多个相同格式的音频文件,并批量转换为另一种格式后进行存储。 - 音频内容编辑:包括选取特定段落、静音处理、删除片段、插入空白部分以及撤销错误操作等。

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    该文档为华南理工大学学生完成的一份多媒体课程设计作业,内容涵盖了多媒体技术的应用、项目规划与实践等,旨在提升学生的创新能力和技术应用水平。 目录 说 明 ……………………………………………(标上页码) 第一章 概述 ………………………………………… 第二章 技术介绍 …………………………………… 第三章 音频处理 …………………………………… 音频处理内容要求: 1. 使用GoldWave软件进行音频处理。 2. 素材准备:至少准备两种格式的音频文件(MP3、WAV、MIDI),每种格式需有2个以上文件。 3. 操作要求: - 文件拆分与合并:打开一个音频文件,将其分割成两个独立的文件并保存;接着打开两个不同的音频文件,将它们合成为一个新的音频文件并保存。 - 文件格式转换:选择多个相同格式的音频文件,并批量转换为另一种格式后进行存储。 - 音频内容编辑:包括选取特定段落、静音处理、删除片段、插入空白部分以及撤销错误操作等。
  • 数字通信原
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    本课程设计是华南理工大学数字通信原理课程的一部分,旨在通过实际操作加深学生对数字通信系统理论的理解与应用。学生们将完成一系列任务,涵盖信号处理、编码及传输技术等核心领域。 对模拟信号进行采样量化,并采用8FSK调制解调及译码处理。
  • 信号与系统.docx
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    这份文档是华南理工大学为学生提供的《信号与系统》课程设计作业,旨在通过实践加深学生对理论知识的理解和应用能力。 离散时间信号的增采样与减采样如何影响离散时间傅里叶变换(DTFT): a) 本练习的大多数题都用下面两个信号的有限段进行。 b) 使用解析法计算... c) 定义将信号x[n]扩展K倍... 代码仅做参考,不能确保正确。
  • 期末
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    这段简介可以描述该作业的内容、目的和特色。例如:“本作品为多媒体课程的期末作业,旨在通过整合音视频、图像及文字等元素,展现个人创意与技术能力,探索多媒体创作的魅力。” 标题 多媒体期末作业 暗示这是一份与多媒体技术相关的课程期末作品,可能包含学生在学习过程中创作的各种多媒体项目。描述中的“ps au pr综合应用”提到了三个关键软件:Photoshop(ps)、Audition(au)和Premiere(pr),这些都是Adobe公司旗下的专业多媒体编辑工具,分别用于图像处理、音频编辑和视频剪辑。 Photoshop是全球最知名的图像处理软件,广泛应用于数字绘画、照片修饰、设计元素制作等。在多媒体作品中,Photoshop可以用来创建或编辑背景、海报、图标等视觉元素,提升整体视觉效果。Audition是专业的音频编辑和混音工具,它允许用户录制、编辑和混合高质量的音频内容。在多媒体项目中,可能会用到Audition来处理声音效果,比如消除噪音、添加音效、调整音量和平衡,甚至进行复杂的音频合成。 Premiere Pro是一款非线性视频编辑软件,常用于电影、电视和网络视频的后期制作。在多媒体作业中,Pr可以帮助学生将拍摄的视频片段、图片、音频等素材整合在一起,进行剪辑、调色、添加转场效果、文字动画等操作,创造出连贯且具有吸引力的视听故事。 结合标签“多媒体作业”,我们可以推测这份压缩包可能包含以下内容: 1. Photoshop项目文件(.psd):展示了图像设计和编辑的过程。 2. Audition工程文件(.aup):记录了音频编辑和混合的步骤。 3. Premiere Pro项目文件(.prproj):包含视频剪辑的序列和设置。 4. 输出的最终多媒体文件(如.jpg、.mp3、.mp4等):展示学生的成品。 5. 可能还有其他辅助文件,如剧本、灵感来源、过程文档等。 这些文件将为查看者提供一个全面了解学生如何综合运用这三个软件来完成多媒体作品的视角。通过分析和学习这份作业,其他学生可以提升自己的多媒体技能,了解不同软件间的协同工作方式,并且学会如何将它们应用于实际项目中。
  • 的操系统
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    简介:华南理工大学的操作系统课程设计是一门结合理论与实践的教学项目,旨在培养学生深入理解操作系统原理及其应用开发技能。通过该项目,学生能够掌握进程管理、内存分配等关键技术,并进行实际操作练习,为日后的软件开发和研究奠定坚实基础。 设计任务:模拟Linux文件系统在任一操作系统下运行。 1. 在现有机器硬盘上划分出100MB的空间作为虚拟磁盘。 2. 编写一个名为simdisk的管理程序,对上述空间进行操作以实现简单的Linux文件系统的功能。具体要求如下: - 盘块大小为1KB - 使用位图法来管理空闲盘块 - 文件系统结构包括超级块、i结点区和根目录区 3. simdisk管理程序需要具备以下功能: - info:显示整个系统的相关信息,文件支持用户读写保护。 - 目录名与文件名允许使用全路径或相对路径表示,各分量之间以“/”隔开。
  • 机械算报告.doc
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    本文档是华南理工大学机械专业学生在完成课程设计时所撰写的计算报告,涵盖了设计过程中的理论分析、计算方法和结果讨论等内容。 华南理工大学机械课程设计报告计算.doc
  • 实验报告.doc
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    该文档为中南大学学生完成的多媒体课程实验报告,详细记录了实验目的、步骤及结果分析等内容,是学习多媒体技术的重要资料。 中南大学多媒体实验报告.doc
  • 应用技术
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    本课程作业涵盖了多媒体应用技术的核心内容,包括音频、视频编辑及交互式媒体设计等,旨在提升学生在数字媒体领域的实践技能和创新能力。 使用Authorware设计并制作一个多媒体作品,该作品应包含文本、图形图像、声音、Flash动画、3D Max动画以及视频等多种媒体元素;2. 界面需美观且用户友好,并提供至少三种不同的交互方式。 提交内容包括: 1. 设计文档一份(格式参照附件模板); 2. Authorware源文件(.a6p或.a7p)和发布后的执行文件(.exe或网页文件); 3. 将上述三个文件放置在一个以学号及姓名命名的文件夹中。
  • 网页.zip
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    这是一个包含学生多媒体网页设计作品的压缩文件,内含多种创意网页设计项目和互动元素。 本次大作业的任务是设计一个主题网站。网站内容要围绕一个特定的主题展开,例如:京剧、书法、围棋、丝绸、茶、长城或兵马俑等,但作为主题网站,所涉及的内容不宜过于广泛。 一、设计任务: 1. 网站至少采用三层结构。 2. 主页(index.htm 或 index.html)以及用红色线条框起来的网页要围绕选定的主题内容展开。 3. “网站导读”部分需包含设计说明和网站结构图,网站结构图需要使用图片热点链接功能,使其可以跳转到具体的某个页面上。 4. 在“个人信息”中,除了院系、专业、班级、学号、姓名及性别等个人真实信息外,还需要书写课程小结,并提供打开作业的链接。
  • 系统(刘老师版)
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    《华南理工大学操作系统课程设计》是由刘老师指导的教学项目,旨在通过实践提升学生对操作系统的理解与应用能力。本书涵盖了课程设计的全部内容和要求。 华南理工大学软件学院的操作系统大作业涉及文件系统的实现以及登录登出等功能的开发。