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山东大学计算机图形学实验三(OFF文件的读取与光顺)

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简介:
本实验为山东大学计算机图形学课程的一部分,专注于OFF文件格式的理解及其实现代码编写。重点学习如何从文件中读取顶点、面等信息,并进行光顺处理以改善模型表面质量。通过该实验,加深了对3D建模及渲染技术的理解和实践能力。 实验三 题目:三维网格模型光顺 教学目标和要求: (1)掌握Obj或off文件的读入; (2)利用给定的数据结构类,建立读入网格模型数据结构; (3)使用OpenGL库对三维模型进行绘制,并增加光照等效果; (4)通过鼠标交互方式实现三维模型的旋转、缩放和平移操作; (5)采用Laplacian算子方法对网格进行光顺处理,并观察曲面平滑过程。

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客服
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  • OFF
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    本实验为山东大学计算机图形学课程的一部分,专注于OFF文件格式的理解及其实现代码编写。重点学习如何从文件中读取顶点、面等信息,并进行光顺处理以改善模型表面质量。通过该实验,加深了对3D建模及渲染技术的理解和实践能力。 实验三 题目:三维网格模型光顺 教学目标和要求: (1)掌握Obj或off文件的读入; (2)利用给定的数据结构类,建立读入网格模型数据结构; (3)使用OpenGL库对三维模型进行绘制,并增加光照等效果; (4)通过鼠标交互方式实现三维模型的旋转、缩放和平移操作; (5)采用Laplacian算子方法对网格进行光顺处理,并观察曲面平滑过程。
  • .off模型并进行网格细分和简化
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    本实验为山东大学计算机图形学课程系列之一,重点在于掌握.off模型文件格式的基础知识,并通过编程实现对3D模型的网格细分和平滑简化处理。参与者将学习到如何优化三维模型的几何复杂度,同时保持其视觉效果的精细程度。 计算机图形学是信息技术领域的一个重要分支,主要研究如何在计算机中表示、操作和显示图形。本次实验将深入探讨山东大学的计算机图形学实验三:读取.off模型进行网格细分与简化的过程。 .OFF文件是一种常见的三维几何模型格式,用于存储顶点、面及边的信息。我们需解析此文件内容,并将其转化为便于计算机处理的数据结构,如顶点数组和面阵列。这通常涉及二进制或文本段落件的读取以及数据类型转换等编程技术的应用。 获取原始三维模型后,我们将进行网格细分工作。这是一种增强模型细节的技术,通过分割并插值每个原始网格面来增加几何复杂度,使模型更加平滑细腻。常用的细分算法包括Catmull-Clark和Loop细分法,在实验中可能单独或结合使用这些方法以提高表面的连续性和光滑性。 随后是简化步骤。过于复杂的模型可能导致渲染性能下降,因此需要通过减少不必要的顶点与面来降低复杂度。一种常用的方法是Quadric Error Metrics(四元误差度量),它计算每个几何元素的误差,并根据预设阈值删除影响较小的部分;另一种方法为Ramer-Douglas-Peucker算法(简称RDP),该算法通过去除直线段上的点保持基本形状。 实验还可能涉及半边结构(Half-Edge Data Structure),这是一种高效的数据结构,用于表示和操作多边形网格。它便于进行拓扑操作如查找相邻面、顶点及边,并非常适合于网格细分与简化。 本实验旨在让学生掌握计算机图形学中模型读取、表现形式的转换以及细化简化的技术基础。通过实际动手操作,学生不仅能理解理论知识,还能提高编程技能,在游戏开发、虚拟现实和动画制作等领域打下坚实的基础。在进行这些操作时,需注意优化代码效率,并确保在保持模型质量的同时降低内存占用及计算时间。掌握并应用好这些技术对提升计算机图形学领域的专业素养至关重要。
  • 和处理obj平滑操作
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    本实验为山东大学计算机图形学课程系列之一,专注于教授学生如何通过编程读取、解析及优化OBJ格式模型文件,并执行关键的平滑处理技术以改善3D模型的质量与视觉效果。 实验三:三维网格模型光顺 教学目标和要求: 1. 掌握Obj或off文件的读入方法; 2. 利用给定的数据结构类,建立并加载网格模型数据结构; 3. 使用OpenGL库绘制三维模型,并添加光照效果等增强视觉体验的功能; 4. 通过OpenGL库实现鼠标交互操作,如旋转、缩放和平移三维模型; 5. 实现Laplacian算子对网格进行光顺处理的方法,并观察曲面在这一过程中的变化。
  • (一)
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    《山东大学计算机图形学实验(一)》是针对计算机科学与技术专业学生开设的一门实践课程,旨在通过一系列基础和进阶实验帮助学生理解和掌握计算机图形学的基本原理和技术。 实验一:题目为“OpenGL基础图形函数使用及基本图素的生成算法实现设计一个二维卡通任务交互设计系统”。该系统需具备直线与多边形绘制功能(橡皮筋效果),支持基于鼠标操作的卡通人物创建与展示,利用颜色填充和反走样技术来描绘卡通角色的外观和服装。此外,还应包括对卡通人物轮廓进行互动控制的功能:左键点击可移动调整面部特征的位置;右键点击则能实现放缩等变换操作。
  • 资料.zip
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    本资源为山东大学计算机图形学课程的实验参考资料,包含多种图形学基础和进阶实验内容,适合学生深入学习与研究。 山东大学计算机图形学实验.zip
  • 第二次
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    本实验为山东大学计算机图形学课程的第二次实践环节,主要内容涉及二维图形变换、几何建模及基本渲染技术等,旨在加深学生对理论知识的理解与应用。 实验二:题目——三维迷宫的创建及走迷宫过程中的交互功能实现 【教学目标与要求】: 通过本课程的学习,学生应了解图形系统的基本性能,并掌握开发可互动OpenGL应用程序的方法;熟悉处理鼠标和键盘事件的编程技巧;理解并应用OpenGL拾取机制以及场景漫游程序的设计思路。同时学会使用纹理映射技术来增强三维效果。 【实验要求】: 在实践操作中,需熟练运用OpenGL的各种函数及其辅助工具,掌握MD2格式文件下三维模型的数据读取与加载流程,并将这些技能综合应用于创建一个完整的、具有互动功能的迷宫场景之中。通过这一过程培养学生独立解决问题的能力和全面的技术开发能力。
  • 课程1
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    本课程为山东大学计算机科学与技术专业开设的基础实验课,主要教授计算机图形学的基本原理及应用实践,通过理论结合实际操作提升学生的编程能力和创新思维。 根据OpenGL提供的直线和多边形绘制算法(橡皮筋效果),实现基于鼠标交互的卡通人物设计与绘制。使用颜色填充与反走样技术对卡通人物外貌以及衣着进行绘制,同时支持对卡通人物轮廓的交互控制。点击鼠标左键可以拖拽移动调整人物五官位置;按“↑”按键能够使卡通人物绕坐标原点(或指定点)旋转。
  • 二代码
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    这段内容似乎是指向具体的教学实践或实验作业,不适合直接生成一个概括性的介绍。不过,如果我们要为这个项目创建一个简短描述的话,可以这样写: 本实验是山东大学计算机学院图形学课程的一部分,旨在通过编写和运行特定的代码来加深学生对图形学原理的理解与应用能力。 【图形学实验二源码解析】 本资源是山东大学计算机学院图形学实验的第二部分,主要涉及计算机图形学的基础知识和编程实践。作为计算机科学的一个重要分支,计算机图形学研究的是如何在计算机中表示、处理以及显示图像,并广泛应用于游戏开发、虚拟现实及影视特效等领域。 通过此次实验,学生将深入理解并应用一些基本的图形学概念,如坐标系统、向量运算、矩阵变换和图形渲染。目标可能是创建简单的2D或3D图形,或者实现基础的图形交互功能。 1. **坐标系统与向量运算**:在计算机图形中,坐标系统是定位图像的基础,并通常包括世界坐标系、视图坐标系以及屏幕坐标系等不同形式。向量用于表示位置和运动方向,在此领域内主要用于描述点的位置及物体移动情况。学生将学习如何进行不同的坐标转换操作并掌握基础的向量运算如加减法,标量乘法与点积。 2. **矩阵变换**:在图形学中,矩阵被用来表达各种几何变形(例如旋转、缩放和平移)。通过矩阵相乘可以组合一系列变化到一个单一的操作之中。学生需要理解和实现用于表示这些变换的2x2或4x4矩阵,并了解如何利用它们来改变图像的位置与形状。 3. **图形渲染**:将三维数据转化为二维屏幕上的可视图像是渲染过程的主要任务之一。这可能包括颜色模型(如RGB)和光照模拟技术(例如Lambertian或者Phong模型)。学生需要掌握根据光源属性、材质特性以及环境设置来计算像素色彩的方法。 4. **图形API**:为了绘制图像,实验中可能会用到OpenGL或DirectX等图形库。这些API提供了一套函数集给程序员使用以控制硬件加速的渲染过程。理解顶点数组和缓冲区的概念是重要的一步,并且还需要熟悉着色语言(如GLSL或者HLSL)以及状态机。 5. **程序结构与设计**:良好的代码组织对于提高项目的可读性和维护性至关重要。实验中可能涉及面向对象编程、模块化设计及错误处理策略的学习。学生需要学会编写清晰的注释,并且学习如何使用版本控制系统(如Git)来进行协作和管理不同开发阶段的工作。 6. **实验报告**:完成所有任务后,学生通常会被要求提交一份详细的实验报告来总结他们的发现与思考过程、遇到的技术挑战及其解决方案。这一步骤对于评估理论知识的应用情况非常重要。 通过这个实践环节,学生们不仅可以提高自己的编程能力,还能加深对计算机图形学的实际理解,并为未来深入学习更高级别的技术打下坚实的基础。对于那些有兴趣进入游戏开发或动画制作等领域的学生而言,这是一个非常宝贵的实践经验。
  • OpenGL迷宫
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    本实验为山东大学图形学课程中的第三次作业,旨在通过使用OpenGL编程技术创建并探索迷宫,增强学生在三维空间建模和交互式程序设计方面的技能。 基于C++和OpenGL的迷宫游戏程序。 1. 迷宫包含 15 * 15 个Cell。 2. 程序能够读取给定的替身模型,并将其加载到场景中。 3. 使用键盘方向键控制替身转向与移动。 4. 包含碰撞检测机制,确保替身不会穿墙而过。 5. 支持切换第一视角和第三人称视角进行观察。 6. 迷宫中的墙壁、地面等元素贴有纹理以增强视觉效果。 7. 提供二维辅助地图,在三维迷宫探索的同时显示已探索的区域; 8. 在俯视状态下,用户可以通过鼠标选择替身的目的地。程序将通过寻径算法自动控制替身到达目的地; 9. 程序具备迷宫地图交互编辑功能,包含一个二维地图编辑器,根据用户的绘制生成相应的三维迷宫场景;
  • 一(基于OpenGL现)
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    本课程为山东大学计算机科学与技术专业开设的基础实验课,主要内容是利用OpenGL进行二维及三维图形编程,旨在培养学生对图形学基本原理的理解和实践能力。 实验一的要求是:使用OpenGL在一个窗口内绘制三个不同的图像,并实现对这些图像的平移、旋转和缩放功能。