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LabVIEW环境下的虚拟仪器技术教程

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简介:
《LabVIEW环境下的虚拟仪器技术教程》是一本详细介绍如何在LabVIEW平台上开发和应用虚拟仪器的技术书籍。书中涵盖了从基础概念到高级编程技巧的全面内容,旨在帮助读者掌握利用LabVIEW设计高效、灵活测量系统的技能。 LabVIEW教程(清华版)第一章 虚拟仪器及LabVIEW入门 1.1 虚拟仪器概述 1.2 LabVIEW是什么? 1.3 LabVIEW的运行机制 1.3.1 LabVIEW应用程序的构成 1.3.2 LabVIew的操作模板 1.4 LabVIEW的初步操作 1.4.1 创建VI和调用子VI 1.4.2 程序调试技术 1.4.3 子VI的建立 1.5 图表(Chart)入门 第二章 程序结构 2.1 循环结构 2.1. 1 While循环 2.1. 2 移位寄存器 2.1. 3 For循环 2.2 分支结构:Case 2.3 顺序结构和公式节点 2.3. 1 顺序结构 2.3. 2 公式节点 第三章 数据类型:数组、簇和波形(Waveform) 3.1 数组和簇 3.2 数组的创建及自动索引 3.2. 1 创建数组 3.2. 2 数组控制对象、常数对象和显示对象 3.2. 3 自动索引 3.3 数组功能函数 3.4 多态化(Polymorphism)是什么? 3.5 簇 3.5.1 创建簇控制和显示 3.5.2 使用簇与子VI传递数据 3.5.3 用名称捆绑与分解簇 3.5.4 数组和簇的互换 3.6 波形(Waveform)类型

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客服
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  • LabVIEW
    优质
    《LabVIEW环境下的虚拟仪器技术教程》是一本详细介绍如何在LabVIEW平台上开发和应用虚拟仪器的技术书籍。书中涵盖了从基础概念到高级编程技巧的全面内容,旨在帮助读者掌握利用LabVIEW设计高效、灵活测量系统的技能。 LabVIEW教程(清华版)第一章 虚拟仪器及LabVIEW入门 1.1 虚拟仪器概述 1.2 LabVIEW是什么? 1.3 LabVIEW的运行机制 1.3.1 LabVIEW应用程序的构成 1.3.2 LabVIew的操作模板 1.4 LabVIEW的初步操作 1.4.1 创建VI和调用子VI 1.4.2 程序调试技术 1.4.3 子VI的建立 1.5 图表(Chart)入门 第二章 程序结构 2.1 循环结构 2.1. 1 While循环 2.1. 2 移位寄存器 2.1. 3 For循环 2.2 分支结构:Case 2.3 顺序结构和公式节点 2.3. 1 顺序结构 2.3. 2 公式节点 第三章 数据类型:数组、簇和波形(Waveform) 3.1 数组和簇 3.2 数组的创建及自动索引 3.2. 1 创建数组 3.2. 2 数组控制对象、常数对象和显示对象 3.2. 3 自动索引 3.3 数组功能函数 3.4 多态化(Polymorphism)是什么? 3.5 簇 3.5.1 创建簇控制和显示 3.5.2 使用簇与子VI传递数据 3.5.3 用名称捆绑与分解簇 3.5.4 数组和簇的互换 3.6 波形(Waveform)类型
  • LabVIEW实验(二)
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    《LabVIEW虚拟仪器简述》旨在介绍LabVIEW软件及其在创建虚拟仪器和图形化编程中的应用,适合初学者快速入门。 虚拟仪器(Virtual Instrument,简称VI)是一种基于计算机的设备,通过利用通用的计算机硬件及操作系统来实现各种仪器功能。将这些仪器功能集成到电脑中后,可以灵活地进行多种测试与测量任务。相比传统物理仪器,虚拟仪器在灵活性、成本效益和可编程性方面具有显著优势。
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    《LabVIEW虚拟仪器实验》是一本介绍如何使用LabVIEW软件进行虚拟仪器设计与开发的教程书籍。书中通过丰富的实例详细讲解了从基础到高级的各种虚拟仪器实验项目,适合于电子工程、自动化控制及相关专业的学生和工程师学习参考。 虚拟仪器导论课的实验内容包括使用LabVIEW程序.vi格式进行以下三个方面的实践: 1. TCP通讯协议; 2. 低通滤波; 3. 温度计。
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    《LabVIEW虚拟仪器实验》是一本指导学生和工程师利用LabVIEW软件进行虚拟仪器设计与开发的手册。书中通过丰富的实例详细介绍了如何创建各种测量系统,并涵盖了从基础编程到高级应用的全面教程,是学习和掌握LabVIEW技术的理想资源。 实验一:编程环境与程序结构 目的: 1. 理解LabVIEW的运行机制,并熟悉其编程环境。 2. 掌握基本编程操作,包括VI(虚拟仪器)程序的设计、编辑、执行及调试过程。 3. 学会使用For循环和While循环等控制结构以及Case选择器的应用;掌握定时函数的操作方法并了解移位寄存器的功能与应用。 4. 熟悉公式节点的用法。 实验二:数据集合与数据表示 目的: 1. 掌握创建和使用子VI的方法,练习编辑图标及指定端口,并理解VI程序层次结构的特点。 2. 学会构造数组和簇并运用相关的函数;明确两者之间的区别。 3. 区分图表(Chart)与图形(Graph)的特性及其应用场景。 4. 掌握利用不同类型的图表展示数据的方法。 实验三:数据处理与读写 目的: 1. 熟悉字符串控件的操作及相应函数的应用,了解数值类型和字符型之间的转换方法。 2. 使用文件I/O VI功能将数据存储到文件中或将外部文件中的信息导入LabVIEW环境内。 3. 掌握信号生成以及噪声产生的技巧,并能区分波形创建与实际信号构建的区别。 4. 正确使用各种信号处理函数进行时域和频域分析;学习设计并应用滤波器。
  • 》课设计探讨
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    《虚拟仪器技术》课程设计探讨主要围绕虚拟仪器在教学中的应用与实践进行深入分析,旨在通过理论结合实际操作的方式,提高学生的实验技能和创新能力。 《虚拟仪器技术》课程设计旨在让学生深入了解虚拟仪器的基本原理和技术应用,并通过实际操作提升学生的实践能力和创新思维。学生将学习如何使用软件来创建、控制和编程各种测试与测量系统,从而实现传统硬件无法比拟的灵活性和功能扩展性。 该课程涵盖了从基础概念到高级应用场景的知识体系,包括但不限于数据采集技术、信号处理方法以及虚拟仪器开发工具的详细讲解。此外,还会介绍一些最新的行业趋势和技术前沿,帮助学生更好地掌握这一领域的核心竞争力。
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    虚拟仪器实验教学课程旨在通过软件模拟真实实验室环境,让学生掌握现代测试与测量技术。学生将学习如何利用计算机进行电子电路设计、信号处理及数据分析等实践操作,增强创新思维和动手能力。 虚拟仪器实验是一种利用计算机技术进行的实验方法,通过软件模拟传统物理仪器的功能来进行各种测量和测试工作。这种方法不仅提高了实验的灵活性和可重复性,还大大降低了成本,并且为复杂系统的建模与分析提供了强大的工具。 在教学环境中使用虚拟仪器可以增强学生的实践操作能力和对理论知识的理解。学生可以通过交互式的界面进行实验设计、数据采集以及结果分析等步骤的学习,从而更好地掌握相关领域的核心技能和技术细节。 此外,在科研领域中应用虚拟仪器能够帮助研究人员快速搭建复杂的测试系统,并且便于远程协作与资源共享,进而加速创新成果的产生和转化过程。
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  • 关于LabVIEW示波设计与解析.pdf
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