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计算机系统实验1:LC-3机器码编程.docx

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简介:
本实验文档介绍了基于LC-3架构的机器码编程基础,旨在通过实际操作帮助学生理解计算机体系结构和底层指令集的基本概念。 计算机系统1-LC-3机器码编程试验.docx

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  • 1LC-3.docx
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    本实验文档介绍了基于LC-3架构的机器码编程基础,旨在通过实际操作帮助学生理解计算机体系结构和底层指令集的基本概念。 计算机系统1-LC-3机器码编程试验.docx
  • 1-深圳大学-LC-3.docx
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    本文档为深圳大学计算机专业《计算机系统实验1》课程材料,主要内容包括LC-3机器码编程的基础知识、实践操作和相关习题。 计算机系统1-深圳大学-LC-3机器码编程试验.docx
  • 三的代.docx
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    这份文档“计算机系统实验三的代码”包含了进行第三次计算机系统课程实验所需的全部源代码和注释说明,旨在帮助学生理解和实践所学理论知识。 试验三 LC-3汇编语言实验1:求成绩等级 **实验内容** (1)分析并理解指定的需解决问题。 (2)利用LC-3的汇编语言编写相关程序实现功能。 (3)通过LC-3仿真器调试和运行相关程序,确保得到正确的结果。 **实验要求** (1)熟悉并掌握LC-3的汇编语言指令格式。 (2)在LC-3仿真平台上熟练进行汇编代码的设计、输入及调试过程。 (3)运用汇编语言解决问题,并加深对底层硬件的理解与认识。 **试验问题** 1. 程序起始地址为x3000; 2. 存储于内存位置x4000处开始的区域中包含16个学生的成绩,每个学生成绩是一个介于0到100之间的正整数。 3. 编写程序对这16名学生的成绩进行排序,并将从低至高的排列结果存储在起始地址为x5000的位置; 4. 计算获得A等级的学生数量并将其存放在内存位置x5100,计算获得B等级的学生数量并将其存放于内存位置x5101。成绩评定规则如下:如果学生的分数高于85分且排名在前25%,则该学生将得到一个“A”;若未能达到“A”,但其分数超过75分并且处于前50%的范围内,则可获得“B”。其余情况下,学生成绩为C等级。
  • 操作指南(第3版)
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    《计算机操作系统实验指南(第3版)》是一本深入浅出地介绍现代操作系统原理与实践操作的教材,旨在帮助读者通过动手实验理解复杂的理论知识。本书经过全面修订和更新,包含了最新的技术案例和练习题,适合计算机专业学生及技术人员阅读学习。 《计算机操作系统实验指导(第3版)》提供了一系列关于操作系统的实践教程,帮助读者深入了解并掌握相关知识与技能。这本书包含了丰富的实验内容和详细的步骤指引,非常适合学生、教师以及对操作系统感兴趣的自学人员使用。通过这些实验,学习者能够更好地理解理论概念,并将其应用到实际问题中去解决。
  • 13-8与4-16译扩展.docx
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    本实验旨在通过使用3-8和4-16线译码器进行电路设计与硬件实现,探讨如何利用现成组件构建复杂逻辑功能。 本实验旨在通过设计与实现3-8译码器及4-16进制译码器来学习Quartus II 和 ModelSim 软件的使用,并掌握Verilog HDL语言的基础知识。 知识点一:EDA技术概述 EDA(电子设计自动化)涵盖了从设计到制造全过程的技术,广泛应用于数字电路、模拟电路、FPGA和ASIC的设计中。 知识点二:Verilog HDL基础 Verilog是一种硬件描述语言,用于定义数字电路的行为。它包括模块、变量及语句等组件,并在数字电路设计领域得到广泛应用。 知识点三:译码器原理 译码器将输入信号转换为输出信号的一种数字设备。3-8译码器接收三位二进制代码并生成八种可能的输出状态;而4-16进制译码器则处理四位二进制代码,提供十六种不同的输出。 知识点四:Quartus II软件使用 Quartus II 是一款FPGA设计工具,支持包括Verilog HDL在内的硬件描述语言进行数字电路的设计、仿真和综合等操作。 知识点五:ModelSim软件应用 作为一款模拟器,ModelSim可以利用Verilog HDL来仿真并测试数字逻辑电路的行为表现。 知识点六:译码器设计流程 完成一个译码器的设计需经历以下步骤: 1. 分析输入与输出之间的关系; 2. 采用Verilog语言编写相应的代码描述; 3. 使用Quartus II进行编译和初步验证; 4. 利用ModelSim软件进一步仿真其工作情况。 知识点七:4-16进制译码器设计 此类型编码器基于四位二进制输入,产生十六种不同的输出信号。设计时需要运用Verilog语言编写代码,并借助Quartus II进行编译和初步测试。 知识点八:实验结果分析 对实验数据的深入解析有助于加深学生对于各种译码机制的理解及实际应用技巧的认识。 通过本项研究活动,我们掌握了EDA技术、Verilog HDL编程技能、不同种类译码器的工作原理以及如何利用Quartus II与ModelSim软件进行电路设计和验证。
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    本实验通过构建和操作模型计算机整机,旨在让学生理解计算机硬件组成及各组件间的协同工作原理。 实验四 模型计算机整机实验 一、安装调试要点: 1. 仔细阅读整机逻辑原理及接线图(例如图4-1),深入理解模型计算机的设计理念,熟悉各个模块的功能,并明确图中各信号的意义。计算出所需接线孔的数量和导线的长度。 2. 在开始组装电路之前,请对所有将要使用的导线进行检查以确保没有断开的情况发生;同时也要统计需要连接的所有线路数量,防止少连或多连线的问题出现。 3. 接线时力度适中。拆卸电线时需特别小心,并且应当顺时针旋转螺丝,避免逆向操作导致接线柱松动。严禁用力拉扯导线以免损坏电路或留下安全隐患。 4. 细心是成功的基础,在进行线路连接的过程中需要保持耐心和专注度以确保每个环节都准确无误;而后续的检查工作则会更加复杂繁琐。 5. 实验过程中禁止随意插拔任何电路板上的芯片。
  • 组成与结构》课
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    《计算机组成与系统结构》课程编程实验旨在通过实践加深学生对计算机硬件工作原理的理解,涵盖指令集设计、CPU模拟器开发等内容。 《计算机组成与系统结构》编程实验要求学生通过实践操作来深入理解计算机硬件的工作原理及其内部构造,包括但不限于处理器、存储器以及输入输出设备的运作机制,并在此基础上掌握如何设计高效的计算系统架构。此类实验通常会涵盖指令集体系结构(ISA)、数据表示方法、寄存器组织与管理等内容,旨在帮助学生建立起坚实的理论基础和实践经验相结合的学习模式。
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    《计算机编程实习日记》记录了一位实习生在编程领域的学习与成长经历,通过每日的日志分享了编程技巧、项目经验以及职场心得。 软件编程实习期间的25周实习日志共计12000字,详细记录了每一周的工作内容。这本实习日志可供大四实习生参考,在上交个人实习报告时作为模板使用。
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    本实验报告详细记录了“计算机组成原理”课程中关于数据通路设计与实现的第三次实验内容,包括实验目的、步骤及结果分析。 计算机组成原理实验报告适合大学生参考。