软件工程实验三：教学管理系统分析与设计.zip

简介：
本课程实验旨在通过《软件工程》理论学习，进行实际项目操作。学生将针对教学管理系统的功能需求和用户界面进行深入分析，并提出设计方案，以此提升实践技能和团队协作能力。 本项目通过教学管理系统的分析与设计来掌握面向对象的分析与设计方法以及UML在软件开发中的应用。具体内容包括： 1. 掌握软件系统的静态建模方法。 2. 理解并运用动态建模技术，以全面实现系统的设计和构建。 3. 运用包含用例图、序列图、状态图及类图在内的多种模型工具来完成教学管理系统的分析与设计。 项目步骤如下： 1. **问题域的分析**：明确界定系统的功能范围及其边界，并识别所有相关执行者。 2. **用例分析和设计** - 制作顶层用例（包括选课管理和成绩管理）以及相应的图示。 - 分解上述顶层用例，细化为具体的子过程并绘制分解后的用例图。 3. **静态结构模型的构建**： - 创建类图，至少包含9个相关对象类。 - 设计数据库模式，并绘制出包含最少6张表的数据库模型图。 4. **动态结构模型的设计** - 制作一个顺序图以展示系统中的交互流程； - 绘制状态图来描述系统的各种可能状态及其转换过程。 实验指导建议： - 仔细阅读关于教学管理系统需求的文件（附录2）。 - 参考已有的分析与设计案例文档（附录3），以便更好地理解如何进行有效的项目规划和实施。