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哈工程编译原理课程设计（2016级）.zip

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简介：
本资源为哈尔滨工程大学2016级编译原理课程设计材料，包含相关实验指导、源代码及文档，适合学习编译技术的学生参考使用。 该资源是2016级哈尔滨工程大学计算机专业编译原理课程设计的代码与实验报告。其中包含了以下实验：1. 实验环境使用；2. 使用Lex自动生成扫描程序；3. 消除左递归（无替换）；4. 提取左因子；5. First集合；6. Follow集合。

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  • 哈工程编译原理课程设计（2016级）.zip
    优质
    本资源为哈尔滨工程大学2016级编译原理课程设计材料，包含相关实验指导、源代码及文档，适合学习编译技术的学生参考使用。 该资源是2016级哈尔滨工程大学计算机专业编译原理课程设计的代码与实验报告。其中包含了以下实验：1. 实验环境使用；2. 使用Lex自动生成扫描程序；3. 消除左递归（无替换）；4. 提取左因子；5. First集合；6. Follow集合。
     
  • 哈尔滨工程大学编译原理课程设计资料.zip
    优质
    本资料为哈尔滨工程大学《编译原理》课程设计专用资源，内含教学大纲、实验指导书及例程代码等，适用于计算机相关专业学生学习参考。 哈尔滨工程大学编译原理课程设计.zip
     
  • 编译原理课程设计.zip
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    《编译原理课程设计》是一份集成了编译器设计关键知识点和实践项目的教学资料包，旨在帮助学生深入理解词法分析、语法解析等核心技术。 编译原理课程设计包括源代码、报告及可执行文件的编写与测试用例的设计。具体内容如下： （1）扩充赋值运算：支持 `+=` 和 `-=` 运算符。 （2）增加Pascal语言中的FOR语句： ① FOR <变量> := <表达式> TO <表达式> DO <语句> ② FOR <变量> := <表达式> DOWNTO <表达式> DO <语句> 其中，语句①的循环变量步长为1，而语句②的循环变量步长为-1。 选做内容包括： （1）增加 `++` 和 `--` 运算符。 （2）引入一维数组类型，并相应地添加指令支持。 （3）实现其他典型语言结构如repeat和until语句。
     
  • 哈工程编译原理课程设计源码及满分报告
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    本资源包含哈尔滨工程大学编译原理课程设计的所有源代码以及一份获得满分的设计报告，适合学习和参考使用。 哈工程编译原理课程设计源码及满分报告
     
  • 山东科技大学软件工程2016级编译原理课程设计报告与代码.zip
    优质
    本压缩包包含山东科技大学软件工程专业2016级学生在《编译原理》课程中的设计报告及源代码，内容涉及词法分析、语法分析等关键技术。 山东科技大学软件工程2016级编译原理课程设计报告及可执行演示代码。
     
  • 广工编译原理课程设计
    优质
    广工编译原理课程设计是广州工业大学计算机专业的一门重要实践课，旨在通过项目实战加深学生对编译器工作原理的理解与应用。 1. 扩充赋值运算包括 *= 和 /=。 2. 扩充语句（类似Pascal的FOR语句）： - FOR <变量>:=<表达式> TO <表达式> DO <语句> - FOR <变量>:=<表达式> DOWNTO <表达式> DO <语句> 其中，第一个循环中的步长为2，第二个循环中的步长为-2。 3. 增加运算符 ++ 和 -- 用于自增和自减操作。 4. 引入一维数组类型，并允许增加相关指令。
     
  • 广工编译原理课程设计
    优质
    广工编译原理课程设计是一门结合理论与实践的教学活动，旨在通过项目形式帮助学生深入理解编程语言的设计和实现过程。参与者将学习到词法分析、语法分析等关键技术，并运用所学知识开发简单的编译器或解释器，提升其在软件工程领域的技能和创新思维能力。 广工编译原理课程设计使用C语言编写，包含源程序、测试用例及报告。具体内容包括： 1. 基本内容： - 扩充赋值运算：*= 和 /= - 扩充语句：FOR<变量>:=<表达式>STEP<表达式>UNTIL<表达式>Do<语句> 2. 选做内容： - 增加注释功能，注释由 /* 和 */ 包含。
     
  • 广工编译原理课程设计
    优质
    简介：广工编译原理课程设计是广东工业大学计算机科学与软件学院开设的一门专业课程实践项目，旨在通过实际操作加深学生对编译器工作原理的理解和掌握。学生们将分组完成从词法分析到语法分析再到代码生成等阶段的编译器构建任务，提升编程能力和团队协作技能。 广东工业大学编译原理课程设计，我得了90分，希望师弟们也能取得好成绩。
     
  • 广工编译原理课程设计
    优质
    《广工编译原理课程设计》是广州工业大学计算机专业的一门实践性教学环节，旨在通过实际项目加深学生对编译原理的理解和应用。 实验内容包括以下基本部分（成绩评定范围：“中”、“及格”或“不及格”）： 1. 扩充赋值运算：*= 和 /= 2. 扩充语句（Pascal的FOR语句） - FOR <变量>:=<表达式> STEP <表达式> UNTIL <表达式> Do <语句> 选做内容（成绩评定范围扩大到：“优”和“良”）： 1. 增加类型： - 字符类型 - 实数类型 2. 扩充运算：++ 和 --（要求作为表达式实现） 3. 扩充函数： - 有返回值和返回语句的函数 - 有参数的函数 4. 增加一维数组类型（可增加指令） 5. 其他典型语言设施 实现内容包括： 1. 扩充赋值运算：*= 和 /= 2. 扩充语句（Pascal的FOR语句）： - FOR <变量>:=<表达式> STEP <表达式> UNTIL <表达式> Do <语句> 3. （选做）增加类型： - 字符类型 - 实数类型 4. （选做）增加注释：多行注释由/*和*/包含，单行注释为//
     
  • 哈工大编译原理课程讲义与课件
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    《哈工大编译原理课程讲义与课件》是由哈尔滨工业大学精心编制的教学材料，内容涵盖词法分析、语法解析等核心知识点，旨在帮助学生深入理解编译器的设计和实现。 哈尔滨工业大学的编译原理课程视频来自中国大学MOOC网。如果涉及侵权，请联系我删除。