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汇编实验三 子程序结构和设计

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简介:
可键入任意字符,但只对十六进制数处理显示 功能需求说明:本程序设计目标是实现以下操作流程。首先,用户可通过键盘输入包含20个无符号数值的数据块,这些数值的取值范围限定在零到二五五之间,并采用十六进制格式接收。输入过程中以回车作为最后一个数值的结束标志。系统将对收集到的所有数据进行处理并输出:首次会按照输入顺序依次显示每个十六进制数值;当所有数据全部显示完毕后,程序将在下一行进行排序操作并将数值按降序排列,并用空格分隔数值。特别地,在接收过程中允许用户任意键入字符,但系统仅识别并展示有效的十六进制数字段。本次实验旨在深化对汇编语言程序设计原理的认识,并涵盖顺序结构的应用、分支结构的使用以及循环结构的操作,同时涉及子程序的设计与调试。此外,实验要求掌握键盘信息与显示界面的中断调用方法,尤其是16进制数处理技术。实验内容集中在构建一个能够接受用户输入的20个无符号十六进制数值,并按输入顺序和降序两种模式展示的程序。该程序需具备对输入数据进行有效识别及转换的能力,以便准确地处理仅限于十六进制数值的输入。具体架构安排如下:首先设计用户界面模块,用于接收并显示输入内容;其次开发数据处理逻辑模块,实现数值转换和排序功能;最后整合其他辅助功能模块,包括错误校验、数据显示等必要组件。数据段定义: - Data 段由一个20字节的数组 array 组成,用于存储输入数字的同时配对两个字符串 mess1 和 mess2。这两个字符串分别作为用户提示信息和排序结果的显示提示。 - 其中 a_len 是 array 长度的一半,表示该段可存储10个16进制数(每个占半个字节)。代码段: - `Code` 包含主程序Main及其三个辅助函数:getarray、output和disp0d0a。 - Main程序首先初始化数据段和代码段,随后调用getarray获取用户输入的20个16进制数,并依次展示原始序列两次。接着调用sort进行排序,并显示结果后退出程序。 - disp0d0a函数使用DOS中断方式输出并换行。 - getarray子程序通过循环读取用户输入,利用DOS中断处理数据并通过循环存入数组中。 - output子程序遍历数组并按空格分隔的方式展示16进制数值序列。 - sort子程序尚未给出具体实现细节,其任务是对数组中的数值进行降序排列。实验步骤要求如下:通过配置带有命令行界面的操作系统环境并安装必要的开发工具,学生能够熟练使用汇编语言编写和调试目标程序。在学习阶段,需系统性地掌握汇编语言的基础语法及控制语句功能,并通过动手实践观察并记录实验现象。具体操作中,要深入理解子程序的执行流程及其与主程序之间的交互方式,并将中断调用技术应用于处理用户输入指令以及显示系统操作结果的具体场景。作为学习汇编语言的优质实践平台,这项实验为学生们提供了宝贵的实践经验。它不仅有助于培养学生的程序设计能力,还深入强化了他们在子程序设计、中断处理以及数组操作方面的知识掌握。参与这项实践的学生能够在解决实际问题时更加熟练地应用汇编语言。

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客服
客服
  • 循环
    优质
    本实验旨在通过循环结构与子程序的设计实践,强化学生对算法逻辑的理解与应用能力,提高编程效率。 已知两个长度相等的带符号的多字节数据分别存放在内存DATA1和DATA2开始的连续单元中,数据长度存放在LEN单元。请编制程序来计算这两个数据绝对值之和,并将结果存储在SUM开始的连续单元中。 另外,请编写一个显示九九表(即乘法口诀)的程序。 还有一组无符号字节数据存放于DATA地址开始处,其长度由CNT单元给出。请设计一段程序检查该数组是否包含数值100;如果有则在屏幕上输出“Y”,否则输出“N”。
  • 语言顺报告3
    优质
    本实验报告详细记录了汇编语言中顺序结构程序的设计与实现过程,包括代码编写、调试及优化等环节,旨在提升学生对汇编语言基本概念和编程技巧的理解。 实验题目:实现表达式S=(X+4×Y)/Z的计算程序,其中X为有符号字节数据类型,而Z、Y则为有符号字数据类型。
  • 语言顺
    优质
    本课程为计算机专业基础实验课,旨在通过汇编语言编写简单的顺序结构程序,帮助学生理解基本指令集与程序执行流程。 编写程序来计算Y=5X+7,其中X值存储在DAX单元中,结果应存入RLT单元。假设X为带符号整数。
  • Python:选择
    优质
    本实验旨在通过实践加深理解Python中的选择结构编程。学生将学习如何使用if、elif和else语句来编写能够进行条件判断的程序代码,从而实现程序流程控制。 Python 实验3 选择结构程序设计
  • 黑龙江大学六:
    优质
    本实验为《黑龙江大学汇编语言课程》第六部分,着重于子程序的设计与实现,涵盖子程序调用、参数传递及返回值处理等关键技术点。 从键盘输入10个十进制数,并将这些数字存入BUFFER缓冲区中。接着计算这10个数的总和,并以十进制形式显示该总和。 提示:参考黑龙江大学汇编实验6的内容,二进制转十进制可以通过除法运算来实现。
  • IBM PC语言
    优质
    《IBM PC汇编语言程序设计实验教程》是一本专注于教授读者如何使用IBM PC汇编语言进行编程实践的教学书籍。本书通过丰富的实验项目帮助学习者掌握汇编语言的基础知识和高级技巧,为开发高效、低级别的计算机应用程序打下坚实基础。 《汇编IBMPC汇编语言程序设计实验教程》是一本关于汇编语言编程的教材,专注于IBM PC平台下的汇编语言学习与实践。该书通过一系列精心设计的实验项目帮助读者深入理解并掌握汇编语言的核心概念和实际应用技巧。
  • 语言与调试运行
    优质
    本实验旨在通过实际编写、调试和运行汇编语言程序,加深学生对计算机底层操作原理的理解,并提升动手实践能力。参与者将学习基本的汇编指令集及编程技巧,掌握有效的调试方法,为后续深入学习操作系统等课程打下坚实基础。 将以下数据段输入并命名为1.asm,保存在MASM文件夹下。生成.lst文件后不必进行连接运行,请查看1.lst文件,并回答DA1、DA2的偏移量分别为多少?COUNT的值为多少?
  • 语言指南(1:DEBUG基本命令 使用 2:语言调试与运行 3:顺 4...)
    优质
    《汇编语言实验指南》是一本指导学生进行汇编语言实践操作的手册,涵盖从基础的DEBUG命令使用到复杂程序设计等多个方面的内容。 第1部分 实验预备知识 1.1 汇编语言程序的上机操作过程 1.2 常用DEBUG命令的功能 第2部分 汇编语言实验 实验1 DEBUG基本命令使用………………………………………..8 实验2 汇编语言程序的调试与运行………………………………….9 实验3 顺序结构程序设计……………………………………………10 实验4 分支程序设计………………………………………………..11 实验5 循环程序设计……………………………………………….12 实验6 子程序设计…………………………………………………..15 实验7 中断服务程序设计…………………………………………..16 实验8 综合程序设计……………………………………………….17 实验9 32位80x86程序设计……………………………………….20
  • 五:直线5)
    优质
    本实验旨在通过编写简单的汇编语言程序来理解并实现基本的直线程序设计。学生将学习和实践无分支、顺序执行指令的基础编程技巧,掌握寄存器与内存间数据传输的方法,并进行初步的程序调试练习。 实验5:直线程序设计 本实验旨在通过汇编语言进行直线程序的设计,并介绍相应的实验环境及上机步骤。