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西安电子科技大学通信工程学院模拟电路课程设计(作业)3

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简介:
本课程设计为西安电子科技大学通信工程学院的教学任务之一,专注于模拟电路的设计与实践。通过该课程,学生将掌握基本模拟电路的工作原理和应用技巧,培养实际操作能力和创新思维。 使用一片通用四运放芯片LM324组成电路来实现以下功能:利用低频信号源产生ui1=0.1sin(2πft)(V),其中f为500Hz的正弦波信号,并将其输入到加法器的一个输入端。同时,将自制振荡器产生的信号uo1加入到加法器的另一个输入端。要求加法器输出电压ui2满足关系式:ui2=10 ui1+ uo1。接着,使用选频滤波器去除uo1频率分量,从而得到f为500Hz的正弦信号作为uo2,并且该信号峰峰值等于9V。最后,将uo2输入比较器,在一个阻值为1KΩ的负载上获得峰峰值为2V的输出电压uo3。使用NI Multisim 打开电路即可,参数已调整好。

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客服
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  • 西3
    优质
    本课程设计为西安电子科技大学通信工程学院的教学任务之一,专注于模拟电路的设计与实践。通过该课程,学生将掌握基本模拟电路的工作原理和应用技巧,培养实际操作能力和创新思维。 使用一片通用四运放芯片LM324组成电路来实现以下功能:利用低频信号源产生ui1=0.1sin(2πft)(V),其中f为500Hz的正弦波信号,并将其输入到加法器的一个输入端。同时,将自制振荡器产生的信号uo1加入到加法器的另一个输入端。要求加法器输出电压ui2满足关系式:ui2=10 ui1+ uo1。接着,使用选频滤波器去除uo1频率分量,从而得到f为500Hz的正弦信号作为uo2,并且该信号峰峰值等于9V。最后,将uo2输入比较器,在一个阻值为1KΩ的负载上获得峰峰值为2V的输出电压uo3。使用NI Multisim 打开电路即可,参数已调整好。
  • 西CMOS集成
    优质
    《模拟CMOS集成电路设计》是西安电子科技大学的一门核心课程,侧重于教授学生如何运用CMOS工艺技术进行高性能模拟电路的设计与实现。该课程深入浅出地讲解了从基本原理到复杂系统构建的知识体系,并结合实际项目案例分析,旨在培养学生解决工程问题的能力和创新思维,为他们在集成电路设计领域的发展奠定坚实的基础。 《模拟CMOS集成电路设计》是西安电子科技大学为研究生开设的一门专业课程,旨在深入探讨模拟集成电路的设计原理与实践应用,特别是针对互补金属氧化物半导体(CMOS)技术。由于其低功耗、高集成度的特点,CMOS已成为现代集成电路设计的核心。 该课程涵盖从基础理论到实际设计流程的全面知识: 1. **MOSFET基础**:讲解MOSFET的工作原理及特性参数,如阈值电压和迁移率等,并探讨这些因素如何影响电路性能。 2. **电路模型**:介绍理想与简化模型(例如Ebers-Moll模型)以及更精确的SPICE模拟器使用的复杂模型,这些都是进行有效分析的基础工具。 3. **基本单元设计**:包括电流源、电压源和差分对等基础组件的设计原理及其在构建复杂模拟电路中的应用。 4. **放大器与频率响应**:涵盖各种类型的基本放大器(如共源、共栅及共漏)的分析与设计技巧,同时讨论如何优化高频性能以满足不同应用场景的需求。 5. **噪声控制和电源抑制比(PSRR)**:讲解减少电路中噪音影响的方法以及提高对电源波动容忍度的技术手段。 6. **工艺技术**:介绍集成电路制造过程中涉及的关键步骤(例如光刻、扩散及蚀刻),并分析这些过程如何影响最终产品的性能表现。 7. **版图设计**:探讨布局布线的重要性,学习优化方法以降低寄生效应,提高电路的整体效率与可靠性。 8. **模拟混合信号系统集成**:在数字和模拟电路共存的环境中介绍接口电路的设计原则及其实现方式。 除了理论知识外,课程还强调使用如Cadence及HSpice等专业工具进行实际设计仿真的重要性。通过项目实践训练学生的动手能力和创新能力,为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。
  • 西随机
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    本项目为西安电子科技大学《随机信号处理》课程的大作业,涵盖理论建模、仿真分析及结果讨论,旨在深化学生对随机过程的理解与应用能力。 1. 设随机初相信号X(t)=5cos(t+φ),其中相位φ在区间(0,2π)上均匀分布为一个随机变量,请使用Matlab编写程序以生成该信号的三个样本函数。 2. 假设平稳白噪声X(t)通过给定线性系统,求解互相关函数,并绘制其图形。这里需注意的是题目中提到“如图所示”,但实际描述未给出具体图像信息,在进行编程时,请根据上下文或题目的其他部分获取正确的系统模型。 3. 利用 Matlab 编写程序来创建一个由正弦波和高斯白噪声组成的复合信号。(1)分析该复合信号的功率谱密度及幅度分布特性;(2)研究通过RC积分电路后,此复合信号的功率谱密度及其对应的幅度分布变化情况;(3)探讨经过理想低通滤波器之后,上述复合信号的功率谱密度和相应的幅度分布特征。 4. 利用 Matlab 编写程序来生成正弦型信号与高斯白噪声。(1)分别分析单个正弦信号、单独的高斯噪声以及两者的组合在功率谱密度及幅度分布方面的特性;(2)计算这三种类型的Hilbert变换,对比它们之间的功率谱和幅度分布差异;(3)确定每种类型对应的复数表示形式,并比较其功率谱与幅度变化情况;(4)考察信号与其相应的Hilbert 变换信号之间存在的正交性。 5. 利用 Matlab 编写程序并实现图示的视频信号积累检测系统,对整个系统的各个模块进行频域与时域分析,同时研究各阶段输出信号的统计特性。 6. 使用Matlab编写代码来生成正弦波和高斯白噪声,并且需要分别探讨这三种情况(即单独的正弦波、单纯的高斯白噪以及它们组合而成的新信号)经过以下四种非线性器件时功率谱密度及幅度分布的变化:(1)全波平方律装置;(2)半波整流器;(3)理想单向限幅器;(4)平滑的限幅设备。
  • 西编译原理
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    本作业为西安电子科技大学编译原理课程设计项目,涵盖词法分析、语法解析及代码生成等关键环节,旨在培养学生的语言处理系统开发能力。 西安电子科技大学编译原理大作业要求为简单的函数绘图语言编写一个解释器。该解释器接受用绘图语言编写的源程序,并经过语法和语义分析后,在显示屏或显示窗口中直接显示出图形。此任务的目的是通过亲手编写解释器,掌握语言翻译及语言识别的基本方法。
  • 西编译原理
    优质
    本作业为西安电子科技大学编译原理课程设计作品,内容涵盖词法分析、语法分析及语法制导翻译等环节,旨在加深学生对该课程理论知识的理解与实践应用。 这是关于西电编译原理课程上机操作的一些资料,内容涉及制作数据库的相关知识。
  • 西原理PPT
    优质
    本PPT涵盖西安电子科技大学通信原理课程的核心内容,包括基本概念、信号传输理论及技术等要点,旨在帮助学生深入理解并掌握通信领域的关键知识点。 这份PPT全面涵盖了《通信原理》课程内容,并附有大量练习题及答案。
  • 西封面
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    《西安电子科技大学课程设计封面》是专为该校学生在完成各专业课程设计时提供规范化的封面模板,旨在统一和美化学生的课程设计作品,便于管理和展示。 这个大作业的封面设计得很精美,封面上有西电的logo,看起来非常漂亮!
  • 西的网络管理
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    本课程设计是西安电子科技大学为学生提供的网络管理实践项目,旨在通过实际操作提升学生的网络技术应用能力和问题解决技巧。 西安电子科技大学网络管理课程的大作业要求学生完成一系列与网络管理和技术相关的任务。这些任务旨在帮助学生更好地理解和应用所学知识,并提高实践能力。学生们需要根据具体指导进行项目设计、实施以及文档编写等工作,以展示他们对相关理论和技术的理解和掌握程度。 请注意,上述内容已经去除了所有联系方式和链接信息。
  • 西算机智能项目
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    西安电子科技大学计算机学院的人工智能课程设计项目旨在通过实践操作,增强学生在机器学习、深度学习及自然语言处理等领域的技能与创新思维。 西安电子科技大学计算机研究生人工智能大作业的要求如下: 1. 项目主题需围绕当前热门的人工智能技术展开; 2. 学生需要独立完成项目的选题、设计以及实现,不得抄袭他人成果; 3. 提交的文档应包括需求分析报告、系统设计方案和实验结果报告等部分; 4. 最终提交时间定于学期末前两周内。 以上为本次大作业的具体要求。
  • 西软件系统报告.doc
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    本文档为西安电子科技大学软件学院学生完成的操作系统课程设计报告,涵盖了理论知识应用、实践操作技能及项目开发经验等内容。 操作系统课程设计报告是西电软院的一份重要文档,涵盖了实验的设计、执行过程及结果分析等多个方面。 首先,在“操作系统实验设计”部分中,学生通过实际操作来深入理解理论知识,并提升实践技能。这部分内容包括详细描述如何进行实验、具体的操作步骤以及预期的结果等信息。 接着,“操作系统实验报告”的撰写要求被清晰地列出。该文档记录了整个实验过程中的观察和发现,帮助总结学习成果与经验教训。“系统调用实验”部分介绍了在Linux内核中添加新的系统调用,并编写用户程序来验证其功能的实践活动;而“内核模块实验”则涉及到了如何创建并加载Linux内核模块的学习。 此外,“实验报告格式”的规定确保了文档的一致性和规范性,如统一使用小四或五号宋体字体等细节要求。对于每个单独的实验内容——包括目的、方法、结果和结论——都有明确的标准来指导学生完成高质量的研究工作。“实验讨论”环节鼓励对观察到的现象进行深入思考,“实验结论”部分则用于总结整个研究过程中的主要发现与收获。 综上所述,这份课程设计报告为学习操作系统原理及其实现提供了全面而系统的支持。