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吉林大学2018级软件课程设计项目文件.

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简介:
吉林大学2018级软件课设设计开发了一个C语言程序,旨在构建一个计算机配件的进货与销售管理系统,该系统需具备处理至少30条进货和销售记录的功能。首先,管理系统所涵盖的物品仅限于各类计算机配件。其次,进货记录应详细记录时间、配件名称、型号、制造商、单价、数量以及总价等关键信息,并明确标明供货商。销售环节则分为批发和零售两种模式:批发销售记录同样需包含时间、配件名称、型号、制造商、批发单价、数量和总价等信息,同时还应补充客户信息;零售销售记录则需要记录时间、配件名称、型号、制造商、零售单价、数量以及总价等数据,并详细记载客户信息。此外,针对“批发数量超出预设限制”或“批发销售总额超过规定金额”的情况,系统应自动随机赠送一件其他配件供客户选择,具体赠送的小配件类型将由系统动态随机列举三种。最后,请您自主设计相关信息的存储结构以及呈现格式。

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客服
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  • 2018.cbp
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    这段内容似乎是指一个与教育相关的文件或者项目,具体来说是关于吉林大学在2018年进行的一项针对软件课程的设计工作。该文档可能包含了教学计划、课程大纲以及学生作品等信息,旨在提升学生的编程能力和实践技能。 鉴于上述标题看起来像是某个特定项目或作业的文件名,下面提供一个基于假设场景的50字简介: 吉林大学2018级软件课程设计.cbp是一个教育项目文档, 吉林大学2018级软件课设要求编写一个C语言程序,用于管理计算机配件的进货和销售。该系统至少应能处理30条记录。 系统将仅对各种计算机配件进行管理: - 进货记录包括:时间、配件名称、型号、制造商、单价、数量、总价以及供货商等信息。 - 销售分为批发和零售两种方式: - 批发销售记录包含:时间、配件名称、型号、制造商,批发单价,数量,总价及客户信息; - 零售销售记录则包括:时间、配件名称、型号、制造商的零售价格,数量,总价以及购买者的详细资料。 - 对于“超过规定数量”的批发和“超过规定额度”的批发销售额度的情况,则将随机赠送一种小型配件(系统会动态地列出三种选项供客户选择)。 请根据需求自行设计信息存储方式及显示格式。
  • 院C++
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    简介:吉林大学软件学院C++课程设计是针对计算机科学与技术专业学生开设的一门实践性教学环节,旨在通过实际项目加深学生对C++语言的理解和应用能力。 实现QQ、微信和微博之间的相互绑定与注册登录功能,并支持增减删除好友、加入群组以及管理员权限等功能。最终成绩评定为优秀。这段文字仅供思路参考,请勿直接抄袭。
  • 院2017C语言
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    本课程为吉林大学软件学院2017级开设的核心专业课——C语言课程设计的介绍。学生将通过实践项目学习和掌握C语言编程的基础知识与技能,培养算法思维及问题解决能力。 本系统主要包括七个主要功能模块:水果类型管理、水果品种管理、进货管理、销售管理、报损管理、供货商管理和销售分析。 1. 水果类型管理模块包括添加、修改及删除水果类型的各项操作。 2. 水果品种管理模块负责添加,更改和移除不同种类的水果信息。 3. 进货管理模块处理进货记录的相关事宜,涵盖增加、更新以及撤销进货条目等任务。 4. 销售管理模块包含销售信息的录入、修改及删除操作。 5. 报损管理用于报损数据的操作,包括添加、编辑和移除相关的信息。 6. 供货商管理涵盖了新增供应商记录、修改现有记录及从系统中删除不活跃或不再合作的供应商等任务。 7. 销售分析模块则提供库存情况查看,销售信息查询以及进货详情浏览等功能,并具备对各类数据进行排序与选择显示条数的能力。
  • 2017源码.zip
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    这是一个包含了吉林大学2017级软件工程专业学生在课程设计中所编写源代码的压缩文件。这些源码反映了当时学生的编程技术和创新思维,适用于学习参考和研究使用。 【标题】吉林大学2017级软件工程课程设计代码.zip 提供的是一个针对2017级吉林大学软件工程专业学生的课程设计项目源代码。这通常意味着该压缩包包含了一组编程项目,旨在让学生实践软件开发的全过程,包括需求分析、系统设计、编码实现、测试以及文档编写等关键环节。 在软件工程课程设计中,学生可能学习到以下几个重要的知识点: 1. **需求工程**:这是软件开发的第一步,涉及理解用户需求并将其转化为可操作的规格说明。学生需要掌握如何编写需求文档,如用例图和用户故事。 2. **系统设计**:这包括架构设计和模块划分,以实现系统的高效、可维护性和可扩展性。学生会接触到面向对象的设计原则,例如单一职责原则(SRP)和开闭原则(OCP)。 3. **编程语言**:根据项目需求,学生可能使用Java、C++或Python等语言进行编码,并需要掌握这些语言的基本语法、数据结构、控制流以及异常处理机制。 4. **数据结构与算法**:在实现功能时,高效的数据结构(如数组、链表、树和图)及算法(排序、查找和递归等)是解决问题的关键。 5. **数据库管理**:如果项目涉及数据存储,则学生需要了解SQL语言并掌握如何创建、查询以及管理数据库。 6. **版本控制**:使用Git进行代码管理和学习提交、分支合并的技巧,解决可能出现的冲突问题。 7. **软件测试**:包括单元测试、集成测试和系统测试等环节,以确保软件的质量。学生需要学会编写有效的测试用例,并利用JUnit或pytest等工具执行这些测试。 8. **文档编写**:在项目中生成设计文档、用户手册及项目报告是必不可少的步骤。使用Markdown或LaTeX等工具可以更有效地完成这项工作。 9. **团队协作**:如果是小组作业,学生将学习如何分工合作并利用Trello或JIRA等在线项目管理工具来协调任务。 10. **持续集成与持续部署(CI/CD)**:通过使用如Jenkins或者Travis CI这样的自动化构建和部署平台可以提升开发效率。 压缩包中的文件haah可能是课程设计的一部分,可能包括源代码、配置文档、测试脚本或项目报告。具体的内容需要解压后才能详细查看。 这个课程设计的目标是帮助学生将课堂所学的理论知识应用到实际项目中,提高他们的编程技巧、问题解决能力和团队合作能力,并为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。
  • 院JavaEE与中间
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    本课程为吉林大学软件学院开设,专注于JavaEE技术框架下的软件开发实践,强调软构件重用及中间件应用,培养学生的企业级应用开发能力。 这是吉林大学软件学院的软构件与中间件JavaEE课程设计项目,要求开发一个在线考试系统,并使用jpa、jsf以及托管bean、会话bean等相关技术。该项目提供的资源包括:1.题目要求;2.实现代码;3.建数据库sql文件;4.报告(包含数据库表设计、类设计、页面设计及交互和用例图等)。这些资料可供学弟学妹们参考使用。
  • 数据结构
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    吉林大学数据结构课程设计项目是专为计算机科学与技术专业的学生设立的教学实践环节,旨在通过实际编程任务加深对数据结构理论的理解和应用能力。该项目结合了算法分析、程序实现及性能优化等多方面内容,鼓励创新思维与团队合作精神,帮助学生构建坚实的专业基础并培养解决复杂问题的能力。 吉林大学软件学院数据结构课程设计的题目供各位参考,积分设置为0以方便大家使用。
  • 编译原理
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    本项目为吉林大学编译原理课程的一部分,旨在通过实践加深学生对该理论知识的理解。参与者将设计并实现一个简单的编译器或解释器,增强编程技巧和问题解决能力。 这是吉林大学计算机学院编译原理课程设计代码,其中包括词法分析、两种语法分析以及语义分析。
  • 院卓越班JSP
    优质
    吉林大学软件学院卓越班JSP课程设计项目是专为培养高素质软件工程人才设立的教学实践环节,旨在通过实际项目操作提升学生在Java Web开发中的专业技能与团队协作能力。 开发一个图书借阅管理系统,系统包括读者用户管理、图书管理和借阅管理功能。用户信息包含:用户编号、姓名、电话号码、电子邮件地址及家庭住址;管理员登录后可对这些信息进行增删改操作,并能修改用户的密码以及自身的账户设置。 每本图书的信息应涵盖其编号、分类标签、书名、出版日期和出版社等详情,同时记录作者的相关资料。一本图书在图书馆内可能有多份副本存在。每位用户一次最多可以借阅3本书籍,且单次借阅的有效期限为一个月;若需要延长使用时间,则需在到期前一周之内申请续期服务(注意:超时未还的书籍不可再办理续期手续)。 读者可通过互联网远程完成图书续借操作或查询个人的借书记录,并可自行更改账户密码及联系方式等个人信息。当用户前来归还或者再次借用图书之时,管理员需要先检查该用户的当前状态;若有逾期未还的情况,则必须支付相应的滞纳金(每本书每天0.1元),并且系统会详细记录下所有罚款的相关信息以备后续查询。 此外,为了更好地管理这些费用问题,系统还需提供一个功能来汇总并展示特定时间段内的全部罚单数据及其总计金额。对于那些尚未清偿逾期款项的用户,管理员可以生成一份未缴清单,并通过批量发送消息的方式提醒他们尽快归还图书;当借阅者登录到自己的账户时,会看到这些待处理的通知内容(但已读过的通知将不再重复显示)。
  • 院卓越班JAVAEE
    优质
    本课程是吉林大学软件学院卓越班的核心课程之一,专注于Java EE技术的教学与实践,旨在培养学生的软件开发能力及项目管理技能。 一、课程设计内容 根据开发组的兴趣与知识,在以下几类网站中选择一个作为自己的课程设计项目:电子政务类的网站(如政府类网站);社交类网站(类似天涯论坛那样的平台);生活服务类网站(例如点评网这样的站点);兴趣爱好类网站,比如摄影、旅游或读书社区等。鼓励创新和创意,具体类型与业务内容自定。 二、开发环境要求 1. 使用B/S架构,在Java EE平台上构建分布式系统。 2. 页面设计采用JSF技术而非JSP页面。 3. 建议使用NetBeans或者Eclipse作为开发工具。 4. 数据库推荐Mysql,也可以选择其他产品如JavaDB等。 三、性能要求 项目应满足以下基本需求: 1. 界面:简洁美观且操作便捷的用户界面设计; 2. 功能:包括但不限于登录系统及信息检索功能,并需独立完成软件架构与功能的设计工作。 3. 数据库:能够实现信息存储、查询和修改等功能的数据管理系统,必要时还需包含普通用户的数据库管理机制。 四、考核办法 课程采用小组形式进行开发(每组三人),全班共分十个小组。每个团队将根据项目的表现来进行评分,并且个人的最终成绩会依据其在项目中的贡献比例做出相应调整;最后提交完整的代码和设计报告电子版以及打印的设计报告作为学院存档使用。 五、评分标准 完成所有规定功能并达到基本要求,可获得90分。如有创新之处则可能额外加分;未完全实现的功能将酌情扣分。 六、设计报告 请按照《Java EE企业级应用技术》课程设计报告模板填写内容,并确保包含全部必要的部分,可以在适当的地方增加补充信息。打印时应保持现有格式不变。
  • 院-C++(成绩优异)
    优质
    该学员在吉林大学软件学院完成了C++课程设计项目,并取得了优异的成绩,展示了其出色的编程能力和问题解决技巧。 课程设计题目:模拟即时通信系统实现 一、题目描述 基于社交的即时通信是腾*公司的主要业务领域,公司相继推出了QQ、微信、微博等一系列服务,并有可能继续推出新的产品如微商、微唱、微走以及微笑等应用。这些服务既可以独立运行又相互关联配合。腾*公司希望整合各个系统资源,构建一个统一且立体化的社交平台。请完成该平台的设计与实现。 要求如下: 1. 用户基本信息:包括号码ID、昵称、出生日期、T龄(即用户注册时间)、所在地区、好友列表和群组列表等信息。