Advertisement

组成原理课程设计代码——完整版修订版

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型:None


简介:
《组成原理课程设计代码——完整版修订版》是对计算机组成原理课程实验内容的一次全面更新与优化,收录了最新的编程实例和详细的注释说明,旨在帮助学生深入理解计算机系统结构和工作原理。 **序 号 实验项目名称 实 验 内 容 学 时 要 求 性 质 类 别 所用主要仪器及台套数 所在实验室** 1. QuartusII的使用 本次实验要求掌握QuartusII软件的基本操作,具体任务包括设计一位全加器和并行八位寄存器,并将这些设计下载到实验箱进行验证。必做 验证 专业基础 计算机组成原理实验箱30台 P4计算机60台 硬件基础实验室 2. 层次化设计方法 通过本实验学习层次化设计的方法,任务包括同步二进制计数器和多位二进制加法器的设计,并将这些设计下载到实验箱进行验证。必做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱30台 P4计算机60台 硬件基础实验室 3. 多路开关、逻辑运算部件、移位器设计 完成多路开关、逻辑运算部件和移位器的设计,为后续的运算器与存储器设计做准备。必做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 4. 复杂模型机设计 使用TD-CMA平台完成一套完整的指令系统的开发,并在该平台上进行验证。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 5. 微程序控制器设计 利用TD-CMA平台,设计并测试一个微程序控制器。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 6. 简单计算机的设计 根据要求设计一台使用简单指令集的计算机,并编写和运行一段简单的程序以验证其功能正确性。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 7. 补码除法器设计 用VHDL语言描述补码除法器的功能,通过QuartusII进行综合和模拟,并验证其正确性。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 8. ALU设计 用VHDL语言描述ALU(算术逻辑单元)的功能,通过QuartusII进行综合和模拟,并验证其正确性。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 9. 补码乘法器设计或原码乘法器设计 用VHDL语言描述补码或原码的乘法器功能,通过QuartusII进行综合和模拟,并验证其正确性。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 10. 双端口存储器的设计或先进先出存储器的设计 用VHDL语言描述双端口存储器或者先进先出(FIFO)存储器的功能,通过QuartusII进行综合和模拟,并验证其正确性。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 11. 带中断接口的模型机的设计 利用TD-CMA平台设计一个具有中断处理能力的模型机,自定义并测试几个指令。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 12. 带DMA接口的模型机的设计 利用TD-CMA平台设计一个具有直接内存访问(DMA)处理能力的模型机,自定义并测试几个指令。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 13. Cache控制器的设计 利用TD-CMA平台设计一个实现直接映射功能的Cache控制器。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 14. 时序发生器的设计 使用TD-CMA平台,设计一个能够生成所需时序信号的电路模块。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
  • ——
    优质
    《组成原理课程设计代码——完整版修订版》是对计算机组成原理课程实验内容的一次全面更新与优化,收录了最新的编程实例和详细的注释说明,旨在帮助学生深入理解计算机系统结构和工作原理。 **序 号 实验项目名称 实 验 内 容 学 时 要 求 性 质 类 别 所用主要仪器及台套数 所在实验室** 1. QuartusII的使用 本次实验要求掌握QuartusII软件的基本操作,具体任务包括设计一位全加器和并行八位寄存器,并将这些设计下载到实验箱进行验证。必做 验证 专业基础 计算机组成原理实验箱30台 P4计算机60台 硬件基础实验室 2. 层次化设计方法 通过本实验学习层次化设计的方法,任务包括同步二进制计数器和多位二进制加法器的设计,并将这些设计下载到实验箱进行验证。必做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱30台 P4计算机60台 硬件基础实验室 3. 多路开关、逻辑运算部件、移位器设计 完成多路开关、逻辑运算部件和移位器的设计,为后续的运算器与存储器设计做准备。必做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 4. 复杂模型机设计 使用TD-CMA平台完成一套完整的指令系统的开发,并在该平台上进行验证。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 5. 微程序控制器设计 利用TD-CMA平台,设计并测试一个微程序控制器。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 6. 简单计算机的设计 根据要求设计一台使用简单指令集的计算机,并编写和运行一段简单的程序以验证其功能正确性。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 7. 补码除法器设计 用VHDL语言描述补码除法器的功能,通过QuartusII进行综合和模拟,并验证其正确性。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 8. ALU设计 用VHDL语言描述ALU(算术逻辑单元)的功能,通过QuartusII进行综合和模拟,并验证其正确性。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 9. 补码乘法器设计或原码乘法器设计 用VHDL语言描述补码或原码的乘法器功能,通过QuartusII进行综合和模拟,并验证其正确性。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 10. 双端口存储器的设计或先进先出存储器的设计 用VHDL语言描述双端口存储器或者先进先出(FIFO)存储器的功能,通过QuartusII进行综合和模拟,并验证其正确性。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 11. 带中断接口的模型机的设计 利用TD-CMA平台设计一个具有中断处理能力的模型机,自定义并测试几个指令。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 12. 带DMA接口的模型机的设计 利用TD-CMA平台设计一个具有直接内存访问(DMA)处理能力的模型机,自定义并测试几个指令。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 13. Cache控制器的设计 利用TD-CMA平台设计一个实现直接映射功能的Cache控制器。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室 14. 时序发生器的设计 使用TD-CMA平台,设计一个能够生成所需时序信号的电路模块。选做 设计 专业基础 计算机组成原理实验箱60台 P4计算机60台 硬件基础实验室
  • 算机DOC(
    优质
    《计算机组成原理课程设计》文档提供了全面且详细的指导,旨在帮助学生深入理解计算机硬件系统的设计与实现。该修订版本包含了最新的技术更新和教学建议,适用于计算机科学及相关专业的课程学习与实践。 2008年12月20日计算机组成原理课程设计文档(完整版)
  • 算机报告(
    优质
    本报告为《计算机组成原理》课程的设计成果,详细阐述了从理论到实践的过程,包括硬件架构设计、模拟实现及性能分析等内容。 一、课程设计目的 1. 在实验机上设计并实现机器指令及对应的微程序(微代码),并通过验证来进一步掌握微程序控制器的基本方法,并了解指令系统与硬件结构之间的关系。 2. 通过控制器的微程序设计,综合理解计算机组成原理的核心知识,并建立完整的整机系统的概念。 3. 培养学生的综合实践能力和独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计任务 针对COP2000实验仪,从详细了解该模型机的指令/微代码系统开始,以实现乘法和除法运算功能为应用目标,在COP2000集成开发环境中设计全新的指令集,并编写对应的微程序;之后通过编程来验证所设计的功能。 三、课程设计使用的设备(环境) 1. 硬件 - COP2000实验仪 - PC机 2. 软件 - COP2000仿真软件 四、课程设计的具体内容(步骤) 1. 详细了解并掌握COP 2000模型机的微程序控制器原理,并通过综合实验来实现。 2. 掌握计算机中实现乘法和除法的基本原理,包括无符号数运算方法。 3. 根据上述算法确定如何在COP2000实验仪上合理分配硬件资源。 4. 在COP2000集成开发环境下设计全新的指令/微代码系统。 5. 使用新的指令集编写实现无符号二进制乘法、除法功能的汇编语言程序。
  • 算机ppt
    优质
    本PPT为《计算机组成原理》课程的完整教学资料,涵盖计算机硬件结构、数据表示与运算基础等内容,适合高校学生及计算机爱好者学习使用。 需要一份完整的计算机组成原理课件PPT。
  • 迷宫求解报告
    优质
    《迷宫求解课程设计报告(完整版修订版)》详尽记录并分析了基于算法与数据结构的迷宫求解项目。报告深入探讨了多种寻路策略,如深度优先搜索、广度优先搜索及A*算法等,并通过实验对比展示了各方法在复杂迷宫中的效率和适用性。修订版本补充了大量的代码示例和技术细节,为读者提供了全面的学习资源与实践指导。 迷宫求解课设主要涉及设计一个程序来解决迷宫问题。该任务要求学生运用编程技巧实现算法以找到从起点到终点的路径或确定不存在这样的路径。通常,这包括生成迷宫、表示其结构以及应用搜索算法(如深度优先搜索和广度优先搜索)等步骤。 此外,在完成这一课设时还可以考虑优化性能问题,并进行界面设计使用户能够方便地输入参数与查看结果。整个项目不仅有助于学生掌握数据结构与算法的相关知识,还培养了他们的问题解决能力和实践操作技能。
  • 编译报告
    优质
    本报告为《编译原理》课程的设计作业修订版,详细阐述了词法分析、语法分析及代码生成等关键技术,并优化了原始设计方案。 编译器设计的程序涵盖词法分析、语法分析以及中间代码生成三个关键阶段。该编译程序产生的输出包括经过词法规则处理后的二元式序列、变量名表,状态栈信息显示及四元式的序列化结果。整个流程可以分为三大部分:首先是词法分析模块;其次是语法解析和四元式生成环节;最后是输出展示部分。 在源代码级别进行翻译时,编译程序需要首先识别出单词。这便是词法分析阶段的任务——从左至右扫描输入的字符串,依据预设的正则规则区分并转换成相应的二元表示(即种别码和属性值),以便语法解析器进一步处理。因此,可以说词法分析是整个编译过程的基础步骤。 接下来,语法分析作为核心部分负责识别源代码中的语法规则,并检查其中可能存在的错误;同时还会提供详细的错误报告并尝试进行修正。在这一阶段中,二元表示被用作主要的输入数据类型,在输出展示环节,则利用LR解析表来控制整个语法处理流程和四元式转换的过程。 综上所述,词法分析、语法解析及中间代码生成构成了编译程序的核心工作内容,并且每一部分都对最终结果的质量有着重要的影响。
  • 通信报告
    优质
    《通信原理课程设计报告修订版》是对通信专业核心课程“通信原理”的实验教学内容进行优化与更新后的成果集。新版报告不仅涵盖了基础理论知识,还增加了最新技术应用实例和仿真软件操作指导,旨在帮助学生深入理解和掌握通信系统的设计原则及实现方法,培养其解决实际问题的能力。 利用SystemView仿真软件设计完整的2FSK和MSK系统,包括调制和解调部分。
  • 算机讲义罗克露
    优质
    《计算机组成原理课程讲义》由罗克露编写,提供全面深入的计算机硬件结构与工作原理讲解,适用于教学和自学。 罗克露的《计算机组成原理》视频配套PPT以及完整版课件。
  • 微机报告及
    优质
    本报告全面涵盖了微机原理课程的设计思路、硬件连接与配置说明以及详细的源代码。旨在为学习者提供一个完整的实践参考,帮助深入理解计算机底层工作原理和技术实现细节。 内容全面且均已通过答辩,请放心下载!
  • 算机实验报告
    优质
    《计算机组成原理实验报告修订版》是对计算机硬件结构和工作原理进行深入探索的学习材料。本次修订增加了更多实践操作内容与案例分析,帮助学生更好地理解并掌握相关理论知识,适用于高等院校计算机专业课程及自学参考。 实验1 运算器实验 3 实验2 存储器实验 8 实验3 总线与微命令实验 14 实验4 微程序控制器实验 23 实验5 简单模型机实验 32 实验6 复杂模型机实验 42