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《信息论与编码》(陈运著)习题解答

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简介:
本书为《信息论与编码》(陈运著)一书提供了详尽的习题解答,帮助读者深入理解信息论和编码理论的基本概念与应用技巧。 对于学习《信息论与编码》这门课程的同学来说,课后习题的参考答案非常有帮助。在我看来,这门课难度很大,如果没有参考答案的话,根本不知道如何下手去做题目!

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    《信息论与编码》习题解答是由陈运编著的一本详细解析信息理论及编码技术相关课程练习题目的参考书,适合通信工程及相关专业学生使用。 《信息论与编码》陈运版的详细答案来之不易,是一份很好的资料。
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    《信息论与编码习题解答》由陈运主编,本书提供了详细的信息论及编码技术相关课程中的习题解析,内容全面且清晰,适合需要深入理解信息理论和编码知识的学生使用。 《信息论与编码》一书由陈运主编,提供无水印完整版答案。
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    本书为《信息论与编码》(陈运主编)配套的学习辅助资料,提供了详尽的答案解析,帮助学生深入理解信息论与编码理论的核心概念和应用技巧。 求《信息论与编码_陈运主编》的答案解析,希望找到最清晰详细的版本。
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    《信息论与编码》由陈运编著,系统地介绍了信息论和编码理论的基本概念、原理及应用。本书内容涵盖信源熵、信道容量以及线性分组码等核心主题,并结合实际案例深入浅出地讲解了编码技术在通信领域的应用,是学习现代信息技术的重要参考书。 2.1 试问四进制脉冲与二进制脉冲相比含有两倍的信息量;八进制脉冲则含有三倍的信息量。 2.2 对一副充分洗乱的52张牌,回答如下问题: (1)任一特定排列所给出的信息量是\( \log 52! \); (2) 若从中抽取13张牌且这些牌的点数各不相同,则能得到9.4793比特/符号的信息量。
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    本书《信息论与编码课程习题解答》提供了信息论及编码理论相关课程中的经典习题详解,旨在帮助学生加深对概念的理解并掌握解题技巧。 《信息论与编码》课后习题答案(第二版),由陈运主编。
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    《信息论与编码(第4版)》由孙丽华、陈荣伶编著,本书提供了关于信息理论和数据编码技术全面而深入的讲解。此RAR文件包含了该书各章节练习题的答案解析,有助于学生巩固学习成果并加深理解。 课后习题答案
  • [(第4版)] [孙丽华,荣伶] .rar
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    《信息论与编码(第4版)》一书由孙丽华和陈荣伶编写,本书配套资源提供了详尽的习题解析,便于读者深入理解和掌握信息论及编码理论的核心知识。 课后习题答案
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    本资源提供《信息论与编码》(第3版)教材中所有习题的详细解答,帮助学生深入理解信息论和编码理论的核心概念及应用。 《信息论与编码(第三版)》习题答案.rar
  • 无水印完整版
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    《信息论与编码》是由陈运主编的一本教材配套书籍,提供了关于信息理论和编码技术的核心概念解答,帮助学生深入理解课程内容并掌握解题技巧。 根据给定文件中的题目及其解答,我们可以总结出以下几个重要的知识点: ### 1. 信息量的基本概念 **信息量**是指消息所包含的信息的数量。它可以用比特(bit)作为单位来衡量。信息量取决于消息发生的概率,概率越小,信息量越大。 #### 计算公式: \[ I(x) = -\log_2(p(x)) \] 其中 \(I(x)\) 表示事件\(x\)发生的信息量,\(p(x)\)表示事件\(x\)发生的概率。 ### 2. 不同进制下的信息量计算 **例题**:四进制、八进制脉冲所含信息量分别是二进制脉冲信息量的多少倍? **解答**:对于不同进制的脉冲信号,可以根据它们能表示的不同状态数来计算信息量。 - **二进制**:可以表示2个不同的消息(0,1),平均信息量为 \(\log_2(2) = 1\) 比特。 - **四进制**:可以表示4个不同的消息(0,1,2,3),平均信息量为 \(\log_2(4) = 2\)比特。 - **八进制**:可以表示8个不同的消息(0,1,2,...7),平均信息量为\(\log_2(8) = 3\) 比特。 **结论**:四进制脉冲所含信息量是二进制脉冲的2倍,八进制脉冲所含信息量是二进制脉冲的3倍。 ### 3. 条件概率下的信息量计算 **例题**:居住某地区的女孩子有25%是大学生,在女大学生中有75%是身高160厘米以上的,而女孩子中身高160厘米以上的占总数的一半。若得知“身高160厘米以上的某女孩是大学生”的消息,问获得多少信息量? **解答**:利用条件概率计算获得的信息量。 - 设随机变量 \(X\) 代表女孩子的学历,其中 \(P(X= \text{大学生}) = 0.25\)。 - 设随机变量\(Y\)代表女孩子的身高,其中 \(P(Y >\text{160cm}) = 0.5\)。 - 已知在女大学生中有75%是身高160厘米以上的,则有: \[ P(X=\text{大学生} | Y>\text{160cm})=0.75 \] 则对于“知道某女孩为身高160厘米以上且为大学生”的情况,信息量计算如下: \[ I = -\log_2(P(\text{是})) \] 即 \[ I = -\log_2(0.25*0.75/(0.5)) \approx 3.83比特 \] ### 4. 平均信息量的计算 **例题**:从大量统计资料知道,男性中红绿色盲的发病率为7%,女性发病率为0.5%。问这两个回答中各含多少信息量,平均每个回答中含有多少信息量? **解答**: - 对于男性,设随机变量\(X\)代表是否为色盲,则: \[ P(X= \text{是}) = 0.07, P(X=\text{否}) = 0.93\] 则对于男性的回答,“是”和“否”的信息量分别为: \[ I(\text{是})=-\log_2(0.07) \approx 3.84比特 \] \[I(\text{否})= -\log_2(0.93)\approx 0.11比特 \] - 平均信息量 \(H(X)\)为: \[ H(X)=-(P(\text{是}) \cdot I(\text{是})) -( P(\text{否}) \cdot I(\text{否}) ) = - (0.07*3.84 + 0.93 * 0.11) = 0.36比特 \] - 对于女性,设随机变量\(X\)代表是否为色盲,则: \[ P(X=\text{是}) = 0.005, P(X=\text{否})=0.995 \] 则对于女性的回答,“是”和“否”的信息量分别为: \[ I(\text{是})=-\log_2(0.005) \] \[ I(\text{否}) = -\log_2(0.995) = 7比特 \] - 平均信息量 \(H(X)\)