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山东大学的面向对象实验纸牌游戏

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简介：
本项目为山东大学课程设计作品，是一款基于面向对象编程理念开发的纸牌游戏。通过实践操作，旨在加深学生对类、继承等概念的理解与应用。 山东大学面向对象实验要求完成一个纸牌游戏。

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  • 山东大学的面向对象实验纸牌游戏
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    本项目为山东大学课程设计作品，是一款基于面向对象编程理念开发的纸牌游戏。通过实践操作，旨在加深学生对类、继承等概念的理解与应用。 山东大学面向对象实验要求完成一个纸牌游戏。
     
  • 山东大学的面向对象纸牌实验
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    山东大学的面向对象纸牌实验是一门结合编程基础与实践的教学项目，学生通过设计和实现一套纸牌游戏来掌握面向对象程序设计的核心概念和技术。 设计一个简单的CardGames程序用于山东大学的面向对象纸牌实验。该程序应运用面向对象封装、继承、抽象类、抽象方法、多态以及动态绑定等概念。
     
  • 山东大学面向对象实验的JavaWeb版打字游戏
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    这是一款基于Java Web技术开发的在线打字练习游戏，由山东大学设计制作。该游戏以面向对象编程思想为基础，旨在提高学习者的键盘操作速度和准确度。 山东大学面向对象实验的练字游戏JavaWeb版已经完成，感觉还可以接受。课程设计老师要求的功能基本实现了，但由于分数不多，懒得添加太多功能优化了。
     
  • 面向对象实验一——纸牌游戏实战
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    本实验通过开发一款纸牌游戏，让学生深入理解面向对象编程的核心概念和实践技巧，提升问题解决能力。 面向对象的实验一要求使用Java语言，并利用面向对象技术来模拟Windows平台上的纸牌游戏。请提交包含该实验详细过程及结果分析的报告。
     
  • 基于Java的Windows经典纸牌游戏，适合山东大学面向对象实验及JAVA学习者交流探讨
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    这是一款基于Java开发的经典Windows纸牌游戏，旨在为山东大学的学生及其他Java编程爱好者提供一个实践面向对象编程理念和提升Java技能的理想平台。 这是山东大学面向对象课程实验一的个人完成源代码，代码中体现了面向对象的思想。如有不足之处，欢迎批评指正。
     
  • 山东大学面向对象课程设计实验（一）
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    本课程为山东大学开设的面向对象编程入门实践课，通过一系列项目实验引导学生掌握类、继承等核心概念，并培养问题解决能力。 山东大学面向对象课程设计实验1包括多种方法排序的内容。
     
  • 山东大学面向对象实验中的排序算法
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    本研究聚焦于在山东大学面向对象课程中常用的几种排序算法的教学与实践应用，包括但不限于冒泡排序、快速排序和归并排序等，探讨其原理及优化方法。 设计一个负责排序的程序包，该程序包需实现多种排序算法，包括但不限于插入排序、冒泡排序以及快速排序。具体要求如下： 1. 该程序包应能够对任何简单类型及任意对象进行有效排序。 2. 支持升序、降序和字典顺序等多种排列方式。 3. 设计时应当考虑灵活性与可扩展性，以便于未来添加新的排序算法或排序规则而不影响现有代码的稳定性。 4. 在编写程序的过程中减少逻辑上的重复部分以提高效率。 请从两个不同的角度来实现这个功能，并且在每个方案中都包括以下内容： - 使用UML设计类图 - 对主要编程语言中的关键代码段进行注释说明 - 分析并比较两种不同设计方案的优缺点 最后，提交一份详细的设计报告。
     
  • 山东大学软件学院面向对象实验资料.zip
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    本资料为山东大学软件学院编写的《面向对象程序设计》课程实验指导书，包含多个经典编程实验案例与详细解答，适用于计算机相关专业学生学习参考。 山东大学软件学院的面向对象实验包括一个猜数字的游戏代码及相应的实验报告。该代码使用Java编写，并且每部分都有详细的注释，便于理解和学习。
     
  • 山东大学（威海）面向对象编程综合实验1
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    本课程为山东大学（威海）开设的《面向对象编程》实践环节之一，旨在通过一系列综合性强的编程项目，加深学生对面向对象设计原则和开发技术的理解与应用。 山东大学威海面向对象编程综合实验1要求设计一个简易图形编辑器。
     
  • 关于排序的两种实现方法（山东大学面向对象实验二）
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    本实验为山东大学面向对象课程的一部分，主要内容是探索并实践两种不同的数据排序算法。参与者将深入了解每种排序方法的工作原理及其在实际问题中的应用效果，旨在提高学生的编程技巧和算法分析能力。 实验二要求设计一个负责排序的程序包，该程序包应实现多种排序算法，至少包括插入排序、冒泡排序和快速排序。具体需求如下： 1. 程序包应对任何简单类型以及任意对象进行有效排序。 2. 支持升序、降序及字典顺序等多种排列方式。 3. 应允许随意增加新的排序算法或调整现有排列规则，确保其他程序代码无需改动即可兼容新功能。 4. 优化程序结构以减少逻辑上的重复性。 此外，需采用至少两种编程方案来实现上述要求，并对每种方法进行优缺点分析。最后提交一份详细的设计报告，其中包括： - 使用UML设计的类图 - 关键部分代码说明及解释 - 对比不同设计方案的优点和不足之处 此实验旨在通过实践提升对于算法优化、程序模块化设计以及面向对象编程的理解能力。