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2015年全国大学生电子设计竞赛风力摆完整代码

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简介:
本资源提供2015年全国大学生电子设计竞赛中风力摆问题的完整解决方案源代码,涵盖系统设计、编程实现等详细内容,适用于参赛者参考学习。 任务:设计一个测控系统来控制一风力摆的运动。该风力摆在长约60cm到70cm的细管上端通过万向节固定在支架上,下方悬挂2至4个直流风机。此外,在风力摆上安装了一个朝下的激光笔,当设备静止时,激光笔距地面不超过20厘米。 基本要求: 1. 从静止开始,15秒内控制风力摆做类似自由运动的轨迹,使地面上画出一条长度不少于50cm且线性度偏差不大于±2.5cm的直线,并具有良好的重复性。 2. 同样条件下,在相同时间内完成可控幅度的摆动操作,使得在30至60厘米范围内可调节设定长度、误差不超过±2.5cm的直线段,并同样保证其良好重复性能。 3. 设定风力摆的方向(角度),从静止状态开始15秒内按照预设方向移动,在地面上画出不少于20厘米长的线段。 4. 将风力摆抬升至一定倾斜度(介于30°和45°之间),然后在放下的瞬间,能在五秒钟以内让其减速直至完全静止。 发挥部分: 1. 设定风力摆处于静止状态时激光笔光点为中心,在地面上重复三次画出半径范围为15至35厘米的圆圈,整个过程需在三十秒内完成。

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客服
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  • 2015
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    本资源提供2015年全国大学生电子设计竞赛中风力摆问题的完整解决方案源代码,涵盖系统设计、编程实现等详细内容,适用于参赛者参考学习。 任务:设计一个测控系统来控制一风力摆的运动。该风力摆在长约60cm到70cm的细管上端通过万向节固定在支架上,下方悬挂2至4个直流风机。此外,在风力摆上安装了一个朝下的激光笔,当设备静止时,激光笔距地面不超过20厘米。 基本要求: 1. 从静止开始,15秒内控制风力摆做类似自由运动的轨迹,使地面上画出一条长度不少于50cm且线性度偏差不大于±2.5cm的直线,并具有良好的重复性。 2. 同样条件下,在相同时间内完成可控幅度的摆动操作,使得在30至60厘米范围内可调节设定长度、误差不超过±2.5cm的直线段,并同样保证其良好重复性能。 3. 设定风力摆的方向(角度),从静止状态开始15秒内按照预设方向移动,在地面上画出不少于20厘米长的线段。 4. 将风力摆抬升至一定倾斜度(介于30°和45°之间),然后在放下的瞬间,能在五秒钟以内让其减速直至完全静止。 发挥部分: 1. 设定风力摆处于静止状态时激光笔光点为中心,在地面上重复三次画出半径范围为15至35厘米的圆圈,整个过程需在三十秒内完成。
  • 2015中的项目
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    该简介描述了2015年全国大学生电子设计竞赛中涉及的一个名为“风力摆”的项目。该项目旨在通过创新设计展示学生在电子工程领域的技能和创意,挑战参与者分析、解决实际问题的能力,并促进团队合作精神的培养。 2015年全国大学生电子设计大赛湖北省一等奖,源码包含详细注释且清晰易懂。
  • 2013倒立
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    本资源提供2013年全国大学生电子设计竞赛中倒立摆项目的完整代码,内容详实,包括硬件配置、软件编程等部分,对参赛者及爱好者具有重要参考价值。 全国大学生电子设计竞赛2013年倒立摆完整代码 题目:简易旋转倒立摆及控制装置(C题) 【本科组】 一、任务: 设计并制作一套简易的旋转倒立摆及其控制系统。该系统结构如图所示,电动机A固定在支架B上,并通过转轴F驱动旋转臂C进行往复转动。同时,在旋转臂C的一端通过转轴D连接着摆杆E。当电动机A启动时,带动旋转臂C做来回运动,进而使摆杆E在一个垂直于旋转臂的平面内自由转动。 二、要求: 1. 当摆杆处于自然下垂状态(即摆角为0°)时,在电机驱动下通过控制旋转臂让摆杆从静止开始摇动,并尽快使其角度达到或超过-60°至+60°之间。 2. 使初始状态下垂直悬挂的摆杆能够迅速增加其摇动范围,直至完成一个完整的圆周运动。 3. 在自然下垂状态下的摆杆受到外力作用而被拉起到接近165度的位置时,在撤去外力的同时启动控制系统以维持倒立姿态至少5秒;在此期间旋转臂的转动角度不应超过90度。 发挥部分: 1. 从垂直悬挂的状态开始,通过控制电机使旋转臂来回移动来快速将摆杆稳定在倒立位置,并保持该状态不少于10秒钟。 2. 在确保摆杆处于倒立姿态的情况下,当受到外部干扰时能够继续保持倒立或在两秒内恢复到倒立姿势。 3. 当系统维持着摆杆的倒立状态时,使旋转臂执行圆周运动。
  • 2015一等奖方案
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    本项目为2015年全国电子设计竞赛中获得一等奖的作品,创新性地提出了一种风力摆设计方案。该方案通过巧妙运用电子技术和机械结构,实现了高效的能量转换与利用机制,具有较高的实用价值和学术研究意义。 2015年参加全国大学生电子设计竞赛时完成的技术报告涉及一个风力摆控制系统项目,该项目采用真正的轴流风机进行制作。 本系统主要包括单片机控制模块、电源模块、姿态采集模块、风力摆模块、液晶显示模块以及上位机等部分,并配有相应的机械结构。其中,风力摆由一根长约60cm至70cm的细管构成,其顶部通过万向节固定在支架上,底部悬挂一组(2到4只)轴流风机。 姿态采集模块安装于摆杆上,用于实时获取风力摆当前的姿态角度,并将数据反馈给单片机。随后,单片机会利用一系列算法和PID控制方法处理这些反馈信息,并通过调整PWM占空比来调节不同位置的风机转速,从而实现对整个系统的精确控制。
  • B题源程序
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    本作品为全国大学生电子设计竞赛B题“风力摆”项目的配套源代码,内含控制算法及软件实现方案,旨在优化风力摆性能与稳定性。 本系统由STM32单片机控制模块、姿态采集模块、风力摆模块、人机交互系统以及风力摆机械结构组成,形成一个闭环控制系统。MPU-6050陀螺仪传感器实时获取风力摆的姿态角及角速度数据,STM32f103单片机会根据PID算法调整轴流电机的转速来控制风力摆的动作。
  • 2015F题数字频率一)
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    该作品为2015年全国大学生电子设计竞赛一等奖获奖作品,提供了完整的数字频率计设计与实现代码。适合相关专业学生参考学习。 本方案采用等精度法测量频率,并通过高速比较器将信号直接接入FPGA进行处理。难点在于精确测量时间间隔,要求相对误差为10^-2,且时间间隔范围在0.1微秒至100毫秒之间。为了满足这一需求,需要达到1纳秒的时间分辨率,即时钟频率需达到1GHz。然而大多数FPGA无法实现如此高的频率。 因此本方案采用状态法测量时间间隔,并利用PLL倍频产生250MHz的信号等效为1GHz的采样频率,以符合精度要求。整个工程代码分为两个部分:一个是针对FPGA的设计,另一个是基于STM32平台的部分。转换公式在代码中均有详细注释说明。
  • 2015控制系统资料与
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    本资源包包含了2015年全国电子设计竞赛中关于风力摆控制系统的全面资料和源代码。它为参赛者提供了详细的硬件设计、软件编程及系统调试信息,是学习嵌入式系统控制技术的宝贵材料。 2015年全国电子设计大赛中的风力摆控制系统相关资料及代码。
  • 2015题目
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    《2015年全国大学生电子设计竞赛题目》汇集了当年赛事中的各类挑战性问题,旨在培养参赛者的实践能力和创新思维。 全国大学生电子设计竞赛是由教育部与工业和信息化部联合发起的一项面向大学生的学科竞赛活动,旨在促进高等学校的信息与电子类学科课程体系及内容改革,并推动相关领域的科技创新与发展。该赛事作为一项群众性科技活动,鼓励广大学子积极参与到实践中来,提升他们的创新能力和技术水平。
  • 2019磁炮
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    本项目为2019年全国大学生电子设计竞赛中的电磁炮项目的完整代码实现。包含硬件电路图、软件程序及详细注释,适用于相关课程学习与研究参考。 一、任务:设计并制作一款模拟电磁曲射炮(以下简称“电磁炮”)。该设备的水平方位和垂直仰角可调节,并通过电磁力将弹丸发射出去击中目标环形靶。每次发射周期不得超过30秒,使用直流稳压电源供电,允许在系统内采用容性储能元件。 二、要求:电磁炮与环形靶的位置关系如图1及图2所示。电磁炮放置于定标点处,其初始水平方向和垂直仰角均为零度。环形靶平放于地面,其中心位置应在距定标点200cm至300cm之间,并且偏离中心轴线的角度不超过±30°。 1. 基本要求: (1)电磁炮需能将弹丸从炮口射出。 (2)当环形靶放置于距离定标点200~300厘米的位置时,通过键盘输入该距离值后,电磁炮应能够发射弹丸至指定位置。其偏差的绝对数值不得超过50cm。 (3)利用键盘给电磁炮提供环形靶中心与定标点的距离d和偏离角度a的数据信息,在一键启动操作下,装置自动完成瞄准射击动作,并根据击中目标环数计分;若未命中则不计入分数。 2. 发挥部分: 在指定范围内任意位置放置环形靶(有辅助标识指引),通过一键启动功能使电磁炮自行搜索并锁定目标进行发射。
  • 2019B题
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    本资源包含2019年全国大学生电子设计竞赛B题的完整源代码,适用于参赛学生和指导教师参考学习。 2019年全国大学生电子设计大赛B题巡线机器人的所有源代码包含多次迭代和参数调整的版本以及多种实现方案。压缩包内共有十份代码。