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广东工业大学的数字逻辑实验报告,基于实验箱的数字逻辑实验。

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简介:
该课程涵盖了基本门电路的实践应用,以及门电路综合实验的技能培养。此外,还包括组合逻辑电路实验、时序逻辑电路实验,以及基于Libero Soc平台进行的基本门电路实验、基本门电路综合实验、组合逻辑电路设计实验和时序逻辑电路设计实验。

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  • 广-利用进行.docx
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    这份文档是关于在广东工业大学开展的一次数字逻辑课程实验报告,详细记录了使用实验箱完成相关实验的过程和结果,旨在帮助学生更好地理解和掌握数字逻辑的基本原理与应用。 基本门电路及门电路综合实验,组合逻辑电路实验,时序逻辑电路实验,基于Libero Soc的基本门电路实验,基于Libero Soc的基本门电路综合实验,基于Libero Soc的组合逻辑电路设计实验,基于Libero Soc的时序逻辑电路设计实验。
  • 广总结
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    本学期参与了广东某工业大学的数字逻辑课程实验,通过实践掌握了逻辑门电路、组合逻辑电路及时序逻辑电路的设计与实现方法,并运用Quartus II等软件进行仿真验证。 广东某工业大学数字逻辑实验汇总,包含源码及已完成的报告。
  • 优质
    本报告详细记录并分析了数字逻辑实验过程中的各项操作与结果。通过理论与实践相结合的方式,探讨了基本逻辑门电路、组合及时序逻辑电路的设计与实现方法,旨在加深对数字系统原理的理解和应用能力。 数字逻辑实验报告包括触发器的功能、七段显示与译码电路、数据选择器及其应用、移位寄存器以及译码器的应用等内容,并涵盖组合逻辑电路的设计。为了便于查看资源,请在解压后将Word文档中的照片另存为图片,确保包含实验目的、内容、数据、原理、总结和步骤等所有必要信息。
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    《数字逻辑实验报告》详细记录了学生在数字电路与系统课程中进行的各种实验操作和观察结果,旨在通过实践加深对基本概念和技术的理解。 一位全加器(综合验证性) 一位8421BCD码转换成余3码(综合设计性) 三位纽环计数器(综合设计性) 四位二进制数左移、右移同步时序逻辑电路(综合设计性)
  • VHDL
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    本实验报告通过详尽阐述基于VHDL语言的数字逻辑设计与验证过程,探讨了多种电路模块的设计方法,并分析了实验结果。 【数字逻辑实验报告VHDL】是北京邮电大学计算机学院的一门课程设计,旨在让学生掌握数字逻辑与数字系统的设计和应用。该课程包含五个部分:简易电子琴、简易频率计、交通灯控制器、电子钟设计以及药片装瓶系统设计。通过这些项目,学生能够学习到使用VHDL进行硬件描述语言编程,并利用ispLEVER软件进行逻辑电路设计、仿真和下载至ISP器件中。 1. **简易电子琴**: - 目的是设计一个能产生不同频率方波信号的逻辑电路,模拟电子琴的功能。 - 使用8个按键代表8个音符,按照特定顺序排列,如1、2、3、4、5、6、7和i。 - 每个音符对应特定频率,由多模计数器产生,并通过改变占空比来调整音量。 - 实验中使用VHDL编写代码实现多模计数器和二分频计数器,确保音乐的播放效果。 2. **简易频率计**: - 主要是设计一个能测量输入信号频率的装置,可能涉及到边沿检测和计数原理的应用。 - 应用VHDL编程通过分析输入信号周期来计算其频率值。 3. **交通灯控制器**: - 设计一个自动控制交通信号灯切换逻辑电路,模拟红绿黄灯的变化过程。 - 可能涉及状态机设计根据预设的时间间隔进行不同颜色的灯光转换。 4. **电子钟设计**: - 利用数字逻辑技术设计显示时间的装置,可能包括小时、分钟和秒计数功能。 - 使用七段数码管来展示时钟信息,并需要BCD编码及驱动电路的支持。 5. **药片装瓶系统设计**: - 设计一个模拟药物包装流程的控制系统,涉及计数器排序与分拣等步骤。 - 该部分可能会用到计数、比较和存储功能组件以确保每个瓶子中正确数量的药品被封装进去。 在实验过程中,学生需要进行团队协作明确分工,并通过VHDL实现电路设计并验证其硬件仿真效果。课程评价标准不仅包括最终的设计成果还考虑了团队合作问题解决能力知识应用及报告质量等多方面因素。这样的实践能够帮助学生们掌握数字逻辑的基础理论并且提高他们的实际操作能力和项目管理技巧。
  • 西北第四次
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    本实验报告详细记录了在《数字逻辑》课程中的第四次实验过程与成果。通过实际操作和分析,加深了对组合逻辑电路及触发器的理解,并掌握了基本的设计验证方法。 西工大数字逻辑实验第四次实验报告得了10/12分。
  • 2016年广与系统设计
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    本实验报告为2016年广东工业大学学生完成的数字逻辑与系统设计课程实验作品,涵盖了电路设计、仿真验证及硬件实现等内容。 完成课内百分之九十的实验。
  • 之五
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    本报告为《数字逻辑实验》系列报告之一,聚焦于特定实验的设计与实现过程,包括实验目的、原理分析、硬件电路设计及软件仿真验证等内容。通过详细记录实验步骤和结果,总结了在实际操作中的学习体会和技术难点的解决方案。 数字逻辑实验报告是上海大学大一学生需要修读的一门课程。