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该报告为大数据实验的第二次版本。

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简介:
本报告包含八个独立的实验报告,详细阐述了大数据技术的实践应用。具体内容涵盖了Hadoop集群的伪分布式搭建过程,以及Hadoop系统的基本操作技能的掌握。此外,报告还深入探讨了MapReduce程序的编程设计,并提供了Zookeeper安装和Hadoop高可用性部署的实践指导。同时,报告还包括了HBase数据存储方案的设计,以及Sqoop数据迁移的实战经验分享。更进一步,报告还展示了Flume数据采集技术的实操方法,以及Hive数据分析技术的实际运用。

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客服
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  • 北京邮电结构叉树
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    本实验报告为北京邮化大学数据结构课程中关于二叉树的第二次实验内容总结,详细记录了实验目的、过程及结果分析。 北邮信通院C++数据结构第二次实验——二叉树 1. 实验要求 2. 程序分析 3. 程序运行结果 4. 总结 5. 代码
  • 汇编.docx
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    该文档为“第二次实验的汇编实验报告”,记录了学生进行汇编语言编程实践过程中的实验步骤、遇到的问题及解决方案等内容。 实验报告主要围绕汇编语言程序的编写、汇编、连接及调试展开,旨在深化对汇编语言基础知识的理解,包括程序结构、Debug工具的使用、内存管理、DOS中断调用等。 1. **汇编连接与调试**: 实验首先涉及通过汇编器将源代码转换为机器码,并链接生成可执行文件 `Hello.exe`。例如,在例程 a 中完成这一过程。 2. **Debug 调试**: 使用 Debug 工具,可以定位字符串 Hello, World! 的存储位置。该字符串通常位于数据段中,其具体地址可以通过调试器查看。 - 修改内存中的“world”为“WORLD”,通过 Debug 中的 `E` 命令实现,并显示修改后的结果。 - 如果删除定义语句 `MESS DB ‘Hello, World! ’, 0DH,0AH, 24H`,程序仍可汇编和连接但缺少字符串内容。运行时会因找不到该字符串而出现问题或输出为空。 3. **寄存器操作**: - 指令序列 `BEGIN: MOV AX, DSEG; MOV DS, AX; MOV DX, OFFSET MESS` 用于设置数据段寄存器(DS)和数据偏移地址寄存器(DX),以便访问字符串变量 `MESS`。执行后,AX 寄存器存储的是数据段的基地址;DS 寄存器则被赋予该值以指向正确的内存位置;而 DX 存储了 MESS 的具体偏移量。 - 在实验环境中,字符串 MESS 的地址为 `076A:0000`。 4. **DOS中断调用**: 指令序列 `MOV AH, 9; INT 21H` 是 DOS 系统的显示命令。如果删除这两行代码,则程序将不会执行任何输出操作,因此 Hello, World! 将无法显示出来。 5. 对于例程 b,同样需要进行汇编和连接以生成 `Calculate.exe` 文件,并使用 Debug 工具对其进行调试、修改变量值以及观察寄存器的变化。此步骤有助于理解乘法指令(IMUL)与除法指令(IDIV)的工作原理。 实验内容涵盖了汇编语言的基础知识,如段地址、偏移地址、内存管理方法及 DOS 中断调用技巧,并提供了使用 Debug 工具的实践经验。这些技能对于理解和编写底层程序至关重要,特别是对系统级编程和嵌入式开发具有重要意义。通过实际操作练习,学生可以更好地掌握汇编语言程序的设计与调试技术。
  • (HHU
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    本实验报告为华东理工大学学生针对华为云大数据技术课程设计,涵盖了数据处理、分析及应用实践等内容,旨在提升学生的云计算和大数据操作能力。 实验一、实验二、综合实验一和综合实验四。
  • 《机器学习》作业.docx
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    本文档为《机器学习》课程中第二次大作业的实验报告,涵盖了实验目的、方法及结果分析等内容,旨在展示学生对机器学习理论与实践的理解。 本段落档的主要内容包括:1. 自行搜集并分类任务的数据集(分类任务),实现AdaBoost算法;2. 实现Bagging算法。
  • 北京邮电结构
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    本实验报告为北京邮电大学数据结构课程第三次实验成果,主要内容涉及图的基本操作与算法实现,包括但不限于图的遍历、最短路径及最小生成树等经典问题。通过本次实验,加深了学生对图论算法的理解和实践能力。 北邮信通院C++数据结构第三次实验 1. 实验要求 2. 程序分析 3. 程序运行结果 4. 总结 5. 代码
  • Linux网络编程
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    本报告为《Linux网络编程》课程第十二次实验总结,涵盖了实验目的、环境配置、实现过程及遇到的问题与解决方案。通过此次实验,加深了对高级网络编程技术的理解和应用能力。 本实验的目标是理解套接字编程的主要函数及其功能,并掌握网络程序的基本结构与设计方法,从而体会C/S架构的网络系统特点。具体内容包括编写一个TCP服务器程序及客户端程序:当客户端连接到服务器时,服务器会发送问候信息(如“hello, clientX”),同时也会显示来自客户端键盘输入的信息;此外,要求该服务器能够处理多个客户请求。在实验过程中,通过学习相关知识并补充提示代码来完成规定的网络程序功能,并提出改进方法及进行相应的试验验证。
  • MATLAB
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    本实验报告为MATLAB课程第五次实验的总结,涵盖了编程练习、算法实现以及数据可视化等内容,旨在提升学生利用MATLAB进行科学计算和工程问题解决的能力。 实验5 数字图像处理基础 一、 实验目的 在前面熟悉matlab语言编程的基础上,掌握多维数组的应用,并接触学习matlab在数字图像处理中的应用。 二、实验内容 进行数字图像的打开、显示、灰度直方图统计及其均衡化、去噪、分割以及边界提取等基础算法实验。每位学生可以在学习过程中设计一种细胞数组来记录自己每学期的学习情况,存储的内容包括学生基本信息(姓名、出生年月和籍贯)、课程信息(课程名称、任课老师、教材、学时数及学分)以及其他相关信息(担任职务、发表文章以及参加竞赛等)。根据这些内容设计出相应的细胞,并计算每个学期的加权平均成绩。扩展这种细胞数组到六位同学,构成多维结构。
  • MATLAB
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    本实验报告记录了使用MATLAB进行的第六次实验过程与结果分析,涵盖了数据处理、算法实现及可视化展示等内容。 Matlab程序设计语言是电子信息类及电气信息类专业的一门重要基础课程,而实验环节则是其关键组成部分之一。然而,传统的单一实验模式存在内容固定、步骤僵化等局限性。本项目依托于计算视觉与多维信号处理实验室,并借助该实验室教师的科研成果,致力于建设高质量的多维信号处理实验。 在确保安全的前提下,我们将教学和科研紧密结合,在丰富学生实践体验的同时深化其知识理解,拓展学生的分析思考及创新能力空间。通过将课题组的研究成果转化为课程项目的形式来增强学生对复杂工程问题的认识,并提高他们解决这类问题的能力。此外,这还有助于提升学生的创新思维能力以及处理非工程技术问题的意识与能力,从而进一步强化他们的工程实践技能。
  • MATLAB
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    本实验报告详细记录了在MATLAB环境下进行的多项编程和数据分析任务,包括算法实现、信号处理及图形界面设计等内容。通过本次实验,加深了对MATLAB功能与应用的理解,并提升了实际操作能力。 从工程教学的角度来看,详细并系统地学习MATLAB在高等数学、线性代数以及数据处理和数字信号处理等方面的应用是实验课最重要且核心的内容。通过本实验的练习,应当重点掌握以下内容:能够对矩阵进行多种变换和运算,包括求解特征值、特征向量及矩阵的对角化等;熟练掌握各类方程组的各种解法,并注意在数组运算与符号运算之间区别和联系的应用;了解并掌握多项式的创建及其基本操作,熟悉各种简化、提取和替换命令的操作方法,理解多项式因式分解以及展开的方法。初步学会曲线拟合技术,包括使用MATLAB进行多项式拟合及非线性最小二乘估计的技术;在插值与样条函数方面,则应当掌握一维插值法、二维函数的插值处理和样条函数的应用方法;同时熟练掌握单重积分以及多重数值积分的方法。
  • 西北工业字逻辑
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    本实验报告详细记录了在《数字逻辑》课程中的第四次实验过程与成果。通过实际操作和分析,加深了对组合逻辑电路及触发器的理解,并掌握了基本的设计验证方法。 西工大数字逻辑实验第四次实验报告得了10/12分。