期末复习软件工程习题整理-ITADN社区

期末复习软件工程习题整理

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本资料为针对软件工程课程期末复习所编写的习题集，涵盖课程核心知识点与实践应用，旨在帮助学生巩固知识、提高解题能力。一、单项选择题 1. 瀑布模型的一个问题是（B）：A．用户容易参与开发 B．缺乏灵活性 C．用户与开发者易沟通 D．适用于可变需求。 2. 开发软件所需高成本和产品的低质量之间存在着尖锐的矛盾，这种现象称为（C）: A. 软件工程 B. 软件周期 C. 软件危机 D. 软件产生 3. 数据耦合、公共耦合、标记耦合及控制耦合按从低到高的顺序排列是(B):A．数据，公共，标记，控制 B．数据，标记，控制，公共 C．控制，数据，标记，公共 D．控制，数据，公共, 标记 4. 在SD方法中全面指导模块划分的最重要原则是(D)： A. 程序模块化 B. 模块高内聚性 C. 低耦合度 D. 模块独立性 5．软件测试的主要目的是(B):A．评价软件的质量 B．发现错误 C．找出所有的错误 D．证明软件的正确性 6．在设计测试用例时，最常用的黑盒测试方法是(A)： A．等价类划分 B. 边界值分析 C. 因果图 D. 判定表 7. 需求分析阶段最终产生的文档为(B):A．项目开发计划 B．需求规格说明书 C．设计说明书 D．可行性研究报告 8. Jackson图表中，模块框之间若有直线相连，则表示它们存在(A)： A．调用关系 B. 组成关系 C. 连接关系 D．顺序执行关系 9. 软件详细设计阶段的主要任务是确定每个模块的(C):A．功能 B. 外部接口 C. 算法和使用数据结构 D．编程 10．为了提高软件可维护性，在编码阶段应注意(B)： A.保存测试用例与数据 B. 提高模块独立性 C. 文档副作用问题 D. 养成良好的程序设计风格

软件工程期末考复习题

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本资料汇集了软件工程课程的关键知识点与习题解析，旨在帮助学生全面梳理学期内容，巩固理论基础，提升实践能力，为考试做好充分准备。软件工程是计算机科学的重要领域之一，专注于从需求分析到维护的整个软件开发过程。以下是针对期末复习题涉及的知识点进行详细解释： 1. COCOMO（构造成本模型）是一种静态多变量模型，用于估算软件项目的成本。 2. 在软件质量评估中，可用性是一个关键因素，指的是用户在正常工作环境中使用软件时感到方便的程度。 3. UML（统一建模语言）是面向对象技术的标准建模工具，广泛应用于系统设计、软件开发和项目管理等领域。 4. 瀑布模型是一种线性的顺序方法，在此过程中需求分析、设计、编码、测试及维护等阶段依次进行。 5. 探索型原型主要用于探索并澄清用户的需求，是快速原型技术的一种应用方式。 6. 软件可维护性中包含的属性如修改性和理解性往往是矛盾的，提高代码的修改能力可能会降低其易读性。 7. 在软件维护过程中产生的副作用通常是指由于对程序进行更改而引入的新错误或问题。 8. 黑盒测试中的因果图方法用于描述输入条件和预期输出之间的关系。 9. 需求分析阶段的主要任务是确定系统的功能，即明确系统需要完成的任务是什么。 10. Ada语言适用于实时处理项目，在Pascal的基础上增加了对实时环境的支持特性。 11. 程序设计语言的抽象类型描述性使得程序员能够定义并操作复杂的数据结构成为可能。 12. 软件详细设计阶段确定了每个模块的具体算法和数据结构，确保其功能得以实现。 13. PAD图（问题分析图）是系统分析中的有效工具，帮助组织与表达复杂的业务逻辑。 14. 在软件架构中，“扇入”表示一个模块被其他多少个模块调用的次数，这反映了代码重用的程度。 15. 数据库的概念设计阶段对应于需求分析阶段，在此确定数据实体及其关系模式。 16. 为了提高程序单元之间的独立性，每个模块应尽可能做到功能内聚，即专注于单一且相关的核心任务。 17. 在软件结构图中，直线连接表示调用关系，表明一个模块直接控制另一个来执行特定操作的任务。 18. 需求分析结束后会生成需求规格说明书作为后续设计和开发工作的基础文档。 19. 可行性研究通常包括简化的需求评估过程以快速确定项目的可行性。 20. 软件是一种逻辑产品，包含程序、数据及相关的文档资料，并不局限于物理存储介质上。

软件工程期末考复习题

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本资料汇集了软件工程项目的关键知识点和典型例题，旨在帮助学生全面复习课程内容，涵盖需求分析、设计模式、测试方法等多个方面。《软件工程》是计算机科学的关键领域之一，专注于软件的开发、维护及管理流程。期末复习题涵盖了多个核心知识点，包括软件开发过程、方法论、设计原则、编程语言的选择与应用以及测试策略等。 1. 软件开发不仅仅是复制或拷贝现有产品，而是主要侧重于创新性研发工作。这表明了软件产品的独特性和定制化需求的满足。 2. 早期软件生产以小规模团队合作为特征，但随着软件工程的发展和进步，现已过渡到更为系统化的管理方式。 3. 软件工程区别于计算机科学之处在于其更强调实践性，即如何构建并维护可靠的软件系统。而后者则更多地关注理论研究或原理探讨。 4. 编码阶段是将设计阶段的逻辑结构转化成实际程序代码的过程，也是从抽象到具体的过渡环节。 5. 可行性分析旨在评估项目是否值得开发，这为项目的决策提供了基础依据，并非仅限于规划或维护工作。 6. 结构化分析（SA）中的数据流图（DFD）用于描述系统的功能流程而非控制流程、数据结构或者基本加工的细节信息。 7. 在需求分析阶段，PAD图通常不被使用；而更多地采用如数据流图和判定表等工具进行说明和记录。 8. 判定树与判定表是处理复杂条件组合的有效方法，在需求分析阶段特别有用。 9. 完成概要设计后，我们能够得到优化的软件结构图表，这代表了整个系统的宏观架构框架。 10. 软件的设计过程分为两个主要步骤：概要设计定义系统整体架构；详细设计则进一步细化各个模块的具体实现方案。 11. 高内聚低耦合是理想的软件设计方案准则，旨在确保每个组件内部紧密联系且彼此间相互影响最小化。这有助于系统的可维护性和扩展性提升。 12. PDL（过程描述语言）在详细设计阶段中使用，用以具体说明代码实现细节。 13. 汇编语言是一种接近机器码的低级编程语言，并不象PASCAL、VISUAL BASIC和C++等高级语言那样易于理解与编写。 14. 软件测试的主要目的是发现并修复错误而非证明软件绝对正确或确保其正常运行。 15. 白盒测试通过分析程序内部逻辑来设计测试案例，以保证所有路径都被覆盖到。 16. 黑盒测试基于对程序功能的理解来进行测试用例的设计，而不考虑其实现的细节部分。 17. 语句覆盖率是最基础的一种逻辑测试形式，它只确保每个代码行至少被执行一次，并没有考虑到条件和逻辑组合的情况。 18. 类是将一组具有相似特征的对象组织在一起的概念，在面向对象编程中起着基石作用。 19. 面向对象的核心特性包括唯一性、封装性、继承性和多态性等几个方面。 20. COCOMO模型是一种成本估算工具，可以用来预测软件项目的预算和时间需求。 21. 维护阶段往往是整个生命周期中最长的时期之一，因为需要不断地更新以适应新的用户需求和技术环境的变化。 22. 软件工程是一门注重实践与工程技术应用的专业领域，并非理论性或原理性的研究方向。 23. 在需求分析期间出现错误可能会对软件项目造成最大的影响，可能导致整个项目的失败。 24. 程序的基本控制结构包括顺序、选择和循环三种类型，它们都具有单一的入口点和出口点的特点。这些是所有复杂程序设计的基础。以上知识点构成了《软件工程》课程的核心内容，学生需要全面理解和掌握这些概念才能在考试中取得好成绩，并且应该深入探究每个知识点背后的原理及应用场景以提升自己的理论素养与实践能力。

软件工程需求期末复习题目

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本资料汇集了软件工程需求相关的期末复习题目，涵盖用户需求分析、需求文档编写及验证等内容，旨在帮助学生全面掌握和巩固课程知识。软件工程需求期末复习题一套完整的试卷，可以缩印。

软件工程期末考试复习题目

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本资料汇集了针对软件工程课程期末考试的关键复习题目，涵盖了项目管理、设计模式及系统开发流程等核心知识点。在准备“软件工程期末考试”时，理解和掌握关键知识点至关重要。软件工程是一门涉及整个软件开发生命周期的学科，包括需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段。下面我们将详细探讨这些领域的核心概念。首先要理解的是软件工程的基本原理，这涵盖了瀑布模型、敏捷开发、螺旋模型以及迭代模型等多种不同的开发方法论。瀑布模型是线性的，每个阶段完成后才能进入下一个阶段；而敏捷开发则强调灵活性与快速响应变化的能力；螺旋模型结合了风险分析的特点，而迭代模型则是通过多次迭代逐步完善产品。需求工程作为软件开发的第一步，包括需求获取、分析、定义、验证和管理。掌握如何编写需求规格说明书，并利用Use Cases和数据流图等工具清晰表达需求是非常重要的。设计阶段涉及架构设计与详细设计两个方面。其中，架构设计决定了系统的整体结构，比如模块划分以及接口定义；常见的有三层架构及微服务架构。而详细设计则包括算法选择、界面设计和数据库设计等内容，通常会用到伪代码、类图或者UML（统一建模语言）来表达。编程阶段是实现设计方案的过程，在此过程中应当遵循良好的编程实践，如遵守代码规范、添加注释以及处理错误与异常。熟悉至少一种主流的编程语言是非常有帮助的，例如Java、Python或C++等，并且需要掌握面向对象编程的原则和设计模式。测试环节对于确保软件质量至关重要，包括单元测试、集成测试、系统测试及验收测试等多种形式。学习如何编写有效的测试用例并使用自动化工具进行测试是必要的，同时还需要了解缺陷管理以及撰写详细的测试报告的方法。维护阶段在软件生命周期中同样占据重要位置，涉及修复错误、增加新功能和适应技术变革等多个方面。理解不同的维护类型（如改正性、适应性和预防性维护）及其对项目的影响也是必不可少的。复习过程中建议多做练习题，并通过模拟试题来检验自己的掌握情况；同时研究历年真题及案例分析也能提高应对考试的能力。软件工程不仅需要深厚的理论基础，更需丰富的实践经验，因此尽可能地参与实际项目以将所学知识应用到实践中去是非常重要的。总之，期末考试涵盖了广泛的理论与实践内容，要求学生对需求分析、设计、编码、测试和维护有深入的理解，并能够灵活运用这些知识解决实际问题。通过系统的复习及实践练习，相信你能顺利通过这次考试的挑战。

软件工程期末复习简答题目

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本资料汇集了针对《软件工程》课程期末考试的简答题部分的关键知识点和常见考题答案，旨在帮助学生系统地回顾与巩固所学内容，提高复习效率。软件工程期末复习简答题涵盖了软件质量保证、软件测试、软件工程规范、变更控制、度量方法以及开发环境等多个方面。 1. 软件质量保证为了确保高质量的软件产品，必须进行有效的质量管理活动： - 使用技术手段和工具，在整个开发过程中贯彻执行。 - 组织正式的技术评审会议，以审查文档及设计等关键阶段的质量。 - 加强测试环节，并采用多种方法来检测潜在错误。 - 推动并遵循标准规范的制定与实施。 - 实施变更控制系统来减少修改带来的风险和副作用。 - 定期跟踪软件质量状况并及时记录。 2. 控制因修改而引起的副作用为了防止软件更改导致的问题，需要： - 按模块分组进行修正； - 自顶向下地安排被改动的顺序； - 一次仅处理一个模块； - 在继续下一个之前确认当前修改没有引入新的问题或错误，并使用交叉引用表、存储映像表以及执行流程跟踪等工具辅助。 3. 渐增模型渐进式软件开发方法包括两种类型： - 构造型：这种模式在瀑布基础上，前期采用整体开发方式而后期则采取增量形式。 - 演化提交型：它在瀑布的基础上全部阶段都进行增量式的迭代和交付工作。 4. 软件开发环境的要求理想的软件开发平台应当满足以下条件： - 高度集成且统一； - 通用性强，适应各种项目需求； - 灵活可定制以匹配具体用户要求； - 易于使用并具有经济性； - 支持从手工到自动化的过程转换。 5. 软件危机软件开发过程中常见的问题包括： - 开发成本和时间估算不准。 - 用户满意度低，产品不符合需求。 - 产品质量差且难以维护。 - 缺乏充分的文档资料支持。 - 维护费用持续增长超过其他硬件开支比例。 - 生产效率提高速度低于市场需求。 6. 瀑布模型的优点与缺点瀑布方法的好处在于提供了一个明确的工作流程，但其局限性也明显：优点：为项目提供了清晰且结构化的框架，便于团队成员之间的协作和沟通。缺点： - 实际操作中难以完全依照线性的步骤进行； - 对需求变化的适应能力较弱； - 客户需等到开发后期才能见到产品原型，此时修改成本高昂； - 开发过程中可能出现等待其他环节完成的情况。 7. 需求的基本性质高质量的需求应当具备以下特征： - 必要性：由实际用户提出的真实需要。 - 无歧义性：只有一种解释方式。 - 可测试性：能够通过验证来确认是否满足要求。 - 跟踪能力：可在不同开发阶段之间追溯其来源和影响范围。 - 可度量性：可以通过量化指标进行评估。 8. 面对软件系统/产品需求工作的挑战及其解决策略在定义软件系统的功能时，面临的难题包括： - 不确定的问题领域； - 模糊不清的需求陈述； - 多元化的用户要求以及复杂的业务逻辑； - 快速变化的市场和技术条件等。应对措施则涵盖： - 通过调研和分析来获取真实需求信息。 - 清晰定义并描述出具体的功能点。 - 确保所提出来的每一个功能都是可行且可测试的。 - 实施有效的跟踪机制以确保所有关键需求都被妥善处理。

软件工程期末复习材料

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本资料为软件工程课程的期末复习材料，涵盖课程核心知识点、案例分析及历年考试重点，旨在帮助学生系统梳理知识体系，提高复习效率。钱乐秋、赵文耘、牛军钰编著的《软件工程》是“十一五”和21世纪教材，这是该书的期末复习资料。

软件工程期末复习之大题汇总

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本资料为《软件工程期末复习之大题汇总》，包含课程重点、常见大题解析及答题技巧，旨在帮助学生高效备考，巩固知识体系。【软件工程】是IT领域中的一个重要分支，主要关注软件的开发、维护及管理过程。在软件工程期末考试中通常会涉及各种软件开发过程模型的相关理论知识与应用。 1. **瀑布模型**：这是一种线性且逐步推进的模型，适用于需求明确、项目周期较短以及方法成熟的情况。它的优点是结构清晰，每个阶段有明确的文档要求，便于管理和质量控制；缺点在于缺乏灵活性，在进入下一阶段后很难回溯更改。 2. **快速原型模型**：当需求不明确时，该模型能够迅速创建一个初步可运行系统以帮助用户理解和确认需求。其优点是降低开发风险，并适合于需求多变的项目；但可能因频繁修改导致产品质量下降，且选用的技术和工具可能会不符合长期发展需要。 3. **增量模型**：软件被分解为多个独立开发组件，允许逐步交付与集成。适用于需求经常变化或资源有限的情况。其优点在于灵活性强，并能快速提供核心功能；缺点是需要开放的软件架构及良好的集成策略以避免潜在风险。 4. **螺旋模型**：结合了瀑布模型的线性特征和原型模型的迭代特性，每次迭代前进行风险管理分析，适用于大规模、高风险项目。该方法的优点在于能够识别并减少风险，但要求丰富的经验来评估这些因素，并可能增加开发成本。 5. **喷泉模型**：一种面向对象的开发模式，强调迭代及无缝集成，在各个阶段相互重叠。适用于面向对象软件开发，优点是提高效率；缺点则包括需要大量专业人员参与和严格的文档管理。在需求分析过程中需区分功能需求与非功能需求。前者定义了软件应提供的服务范围，后者涉及约束条件、性能指标、可用性和安全性等方面的标准。常见的需求分析工具有： - **数据流图**：描绘系统内数据流动情况，并分为输入、处理、输出和存储四个部分； - **实体关系（ER）图**：描述各实体之间的关联性，用于数据库设计； - **状态转换图**：展示对象状态的变化过程及其相互间的转变机制。 - **顺序/时序图**：表示不同对象间交互的先后次序，并强调时间上的前后关系。 - **类图**：描绘各种类及它们之间存在的联系（如继承、关联等）； - **CRC卡（职责协作表）**：帮助识别和记录各类别的责任与合作情况。 - **协作图**：类似于顺序图，但更着重于展示对象间的关系网。 - **用例图**：描绘系统与用户之间的互动场景； - **活动/泳道图**：展现工作流程或系统的动态行为，并强调并行处理和同步机制。考生在备考时应掌握每个模型的应用场合、优缺点及需求分析建模技巧，同时熟悉上述工具的使用方法。此外，在实际项目中选择合适的开发模式以及应对需求变更也是考试的重点内容之一。

集美大学软件工程期末复习题.rar

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《集美大学软件工程期末复习题》包含了该校软件工程专业学生在期末考试前需要掌握的重要知识点和练习题目，旨在帮助学生巩固知识、提升技能。这些是我期末考试的一些材料，真的非常有价值。为了获取这些资料我花费了至少50个积分。这些都是很好的学习资源，因为我的积分一直在增加。如果没有足够的积分的话，请通过私信或评论联系我。

东北大学软件工程期末复习题SSD9

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本资料为东北大学软件工程课程期末复习专用，包含多套精选试题（SSD9版本），旨在帮助学生系统掌握和巩固相关知识点。东北大学软件工程期末复习题ssd9，希望能给大家带来帮助。

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