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Java面向对象与多线程实验.zip

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简介:
本资料为《Java面向对象与多线程实验》压缩包,包含多个基于Java编程语言的实践任务和案例研究,旨在帮助学生深入理解面向对象设计原则及多线程应用技巧。 武汉理工大学面向对象与多线程Java综合实验源码完成时间:2020年11月11日 实验目的: 通过使用Java语言来逐步编程实现一个小型档案管理系统,以此了解软件开发的一般过程,并深入理解面向对象语言的基本概念和原理。同时掌握继承、多态、异常处理、输入输出流操作、GUI设计、JDBC数据库操作以及网络编程等技术;并且在Java环境里熟练运用这些技术的具体实现方法。 为了达成上述目标,本课程计划让学生以迭代方式逐步开发一个小型档案管理系统。

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客服
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  • Java线.zip
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    本资料为《Java面向对象与多线程实验》压缩包,包含多个基于Java编程语言的实践任务和案例研究,旨在帮助学生深入理解面向对象设计原则及多线程应用技巧。 武汉理工大学面向对象与多线程Java综合实验源码完成时间:2020年11月11日 实验目的: 通过使用Java语言来逐步编程实现一个小型档案管理系统,以此了解软件开发的一般过程,并深入理解面向对象语言的基本概念和原理。同时掌握继承、多态、异常处理、输入输出流操作、GUI设计、JDBC数据库操作以及网络编程等技术;并且在Java环境里熟练运用这些技术的具体实现方法。 为了达成上述目标,本课程计划让学生以迭代方式逐步开发一个小型档案管理系统。
  • Java线(四):GUI设计-附件资源
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    本实验为《Java面向对象与多线程》系列课程第四部分,主要内容聚焦于图形用户界面(GUI)的设计。通过实际操作和案例分析,帮助学习者掌握Swing、AWT等库的使用技巧,创建美观且功能丰富的Java应用程序界面。 Java面向对象与多线程综合实验(四)之GUI设计-附件资源
  • Java(04).doc
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    本文档为《Java面向对象编程》课程的第四次实验报告指导文件,内容涵盖类的设计、继承与多态等核心概念的应用实践。 设计一个名为Person的类,并包含计算工资支出的方法pay()。从这个类派生出四个子类:助教(Assistant)、讲师(Instructor)、副教授(AssistantProfessor)以及教授(Professor)。每个角色有不同的基本工资与每课时的课金,例如: - 助教的基本工资为800元,每小时授课费25元; - 讲师的基本工资1000元,每小时授课费35元; - 副教授的基本工资1200元,每小时授课费40元; - 教授的基本工资是1400元,每课时的课金为50元。 在主方法中显示各角色成员的工资支出。有两种实现方式: ○ 一种将Person类设计成抽象类,并定义pay()作为抽象方法来展示多态性。 ○ 另一种则把Person设为接口,同样通过定义avg()这样的计算平均分的方法来体现多态性的应用。 此外,还需编写一个Java程序,在其中定义一个名为Achievement的接口和一个人名实体类Person。子类Student继承自Person并实现Achievement接口,增加三门课程的成绩数据成员及设置成绩方法,并重写toString方法以显示学生信息与平均分计算功能。 主函数中创建对象实例进行测试。 再编写第三个Java程序定义一个School类,在其中嵌套定义内部类Student。通过外部和内部类的对象调用各自的方法来展示它们的功能,同时在主函数中验证这些设计的实际应用效果。 本实验涵盖了面向对象编程中的多个核心概念:包括多态性、抽象类与接口的使用以及内部类的应用等知识要点。 详细讲解了Java面向对象编程的关键特性: 1. **多态性**:通过`Person`及其派生子类的设计,展示了不同类型的对象可以对同一方法(如pay())作出不同的响应。这表明在处理不同类型的对象时能够提供更通用和可扩展的代码。 2. **抽象类与接口**: - 抽象方法允许定义规范而不实现细节; - 接口则用于规定一组行为,任何实现了该接口的类都必须遵守这些规则。 3. **内部类**:展示了如何使用内部类来访问外部类的数据成员,并通过创建对象实例展示其信息。 实验中还涉及到了Java中的`protected`关键字的应用场景。在继承关系下它允许子类访问父类的受保护成员,同时保持封装性的一致性。 总结来说,本练习旨在提升对面向对象编程概念的理解及应用能力,如抽象类、接口和内部类的设计与使用,并通过实践加深了这些重要编程原则的实际意义。
  • Java1.doc
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    本文档为《Java面向对象编程实验1》,包含基于Java语言的基础面向对象编程实践内容和任务指导。适合初学者进行理论联系实际操作练习。 学生类的创建与使用包括以下步骤: 1. 创建一个名为`Student`的学生类,该类包含私有的学号、姓名、性别和年龄域,并添加了一个统计学生人数的静态域`count`。 2. 在构造方法中初始化上述各属性值的同时增加对计数器变量`count`的操作来记录当前创建了多少个对象。 3. 提供公共访问方法(getters)用于获取各个私有成员的数据,以及设置这些数据的方法(setters)。此外还提供了一个静态的getter方法以返回学生总数。 4. 实现一个名为toString的方法,该方法将类的所有字段信息组合成易于理解的形式化字符串输出如:“141308008, 小明, 男, 20岁”。 5. 创建`Student`的一个子类——`CollegeStudent`(大学生),除了继承父类所有特性外还增加了专业这一属性,并且拥有独立的静态计数器用于记录此类对象的数量。同样地,提供相应的getter和setter方法来操作新添加的专业字段并重写toString以便包含专业的信息。 6. 设计一个主程序类,在其中创建`Student`实例与`CollegeStudent`实例进行一系列测试:包括展示当前学生总数、输出具体学生的详细信息(通过调用他们的toString)、修改某些属性值后再次显示更新后的状态以及比较两个对象的年龄并打印出年纪较大的那个的所有字段。 面向对象编程是Java语言的重要组成部分,它使程序员能够以一种更接近现实世界的方式来组织代码。本实验主要涵盖了以下关键概念: - **类**:定义了创建特定类型对象所需的属性和行为。 - **构造方法**:用于在实例化时设置初始值。 - **访问器(getter)与修改器(setter)**:允许外部安全地访问或改变私有变量的值,这是封装的一部分。 - **toString() 方法**:提供了一种标准的方式来表示对象的状态为字符串形式。 - **继承**:`CollegeStudent`类从`Student`类派生出来,扩展了功能并添加新的特性(如专业)同时保留原有的属性和方法。 - **主程序入口点(main method)**:是Java应用程序的起点,用于执行测试代码来验证其他部分的功能正确性。 此外还涉及到了以下概念: - 静态域:为所有类实例共享的数据提供一个公共存储空间; - 封装:通过限制对内部数据直接访问的方式保护信息的安全性和完整性。 - 多态(未在实验中明确展示)允许子类对象被当作父类类型处理,从而增强代码灵活性。 这个练习有助于理解Java面向对象编程的核心概念和实践技能。
  • 《C++线》源码.zip
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    这是一个包含《C++面向对象多线程编程》书中示例和练习解答的源代码压缩包,适合深入学习C++多线程技术的开发者使用。 《C++面向对象多线程编程》源代码.zip
  • Java指南代码.docx
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    本书为学习和实践Java面向对象编程提供了详细的指导和丰富的代码示例,帮助读者深入理解面向对象概念并熟练掌握相关技能。 Java面向对象程序设计实验指导代码 内容简介: 本书是《 Java 面向对象程序设计》的配套实验指导和习题解答。全书分为两部分:第一部分包含16次上机实践内容,每次由若干个具体的实验组成;每个实验包括相关知识点、目的要求、模板代码及报告撰写等环节说明。第二部分则提供主教材中习题参考答案。 **上机实践 1 Java 入门** - **实验 1:一个简单的应用程序** - 程序模板: ```java public class Hello { public static void main(String args[]) { // 命令行窗口输出 你好,很高兴学习Java A a = new A(); a.fA(); } class A { void fA() { System.out.println(We are students); // 输出指令 } } } ``` - **实验 2:教室、老师和学生** - 程序模板: ```java public class ClassRoom { public static void main(String args[]) { Teacher zhang = new Teacher(); Student jiang = new Student(); zhang.introduceSelf(); // 输出 我是张老师 jiang.introduceSelf(); // 输出 我是学生,名字是:奖励 } } public class Teacher { void introduceSelf() { System.out.println( 我是张老师 ); // 输出指令 } } public class Student { void introduceSelf() { System.out.println( 我是学生,名字是:奖励); // 输出指令 } } **上机实践 2 基本数据类型** - **实验1:输出特殊边傍的汉字** - 程序模板: ```java public class InputChinese { public static void main(String args[]) { char ch=研, zifu=0; int p=22920, count=5, position=0; System.out.printf( 输出%d个石字傍的汉字: \n,count); for(char c = ch; c <= ch + count ;c++) { // 将字符转换为整数 position = (int)c; System.out.printf(%c(%d), c,position); } System.out.printf(\n 输出%d个女字傍的汉字: \n,count); for(int n=p;n<=p+count;n++) { // 将整数转换为字符 zifu = (char)n; System.out.printf(%c(%d),zifu,n); } } } - **实验2:输入、输出学生的基本信息** - 程序模板: ```java import java.util.Scanner; public class InputMess { public static void main(String args[]) { Scanner reader = new Scanner(System.in); System.out.println( 输入姓名 (回车确认 ):); String name=reader.nextLine(); // 赋值给name System.out.println( 输入年龄 (回车确认 ):); byte age=(byte)reader.nextByte(); // 赋值给age System.out.println( 输入身高 (回车确认 ):); float height = reader.nextFloat(); // 赋值给height System.out.printf(%28s\n,-- 基本信息 --); System.out.printf(%10s%-10s, 姓名 :, name); System.out.printf(%4s%-4d, 年龄 :, age); } }
  • 基于线的综合报告
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    本实验报告探讨了面向对象编程与多线程技术的应用实践,通过具体案例分析了这两种关键技术在软件开发中的协同作用及优化方法。 武汉理工大学面向对象课程实验报告已通过。
  • Java参考解答
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    《Java面向对象编程实验参考解答》一书为学习者提供了丰富的实践案例和详细的解题思路,旨在帮助读者深入理解和掌握Java语言中的面向对象编程技术。通过本书,程序员可以巩固理论知识,并提高解决实际问题的能力。 java课程五次实验参考答案内容详细,代码正确。
  • Java
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    《Java面向对象编程实例》一书通过丰富的案例解析了如何运用Java语言实现面向对象的设计理念,适合初学者和进阶读者参考学习。 Java面向对象程序设计实例可以帮助初学者理解类、对象、继承、封装、多态等核心概念,并通过实际编程实践加深对这些理论的理解。这类例子通常包括创建简单的图形界面应用,实现数据结构如链表或树的抽象类和接口,或者开发具有复杂业务逻辑的企业级应用程序。通过编写具体的实例代码,学习者能够更好地掌握面向对象的设计原则以及Java语言的特点与优势。