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Java语言程序设计实验报告压缩包。

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简介:
《Java语言程序设计》作为计算机专业的一门重要选修课实验,首先涵盖了Java开发环境的搭建(实验一)。随后,实验深入探讨了Java语言的基本语法规则(实验二),并着重介绍了类与对象的设计原则(实验三),以及类继承和多态性的概念(实验四)。此外,实验还涉及了接口和包的运用(实验五),以及异常处理机制的掌握(实验六)。在图形用户界面设计方面,学生将学习如何创建具有Windows计算器功能的窗口(实验七),该窗口包含一个文本行和四个按钮。具体操作包括:单击“1”、“2”、“+”按钮时,将按钮的标签内容添加到文本行中;单击“C”按钮时,则清除文本行中的所有显示内容;最后,通过关闭窗口来结束程序的运行。程序运行后的窗口界面样式如图所示。

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  • Java.zip
    优质
    本实验报告为《Java语言编程设计》课程的配套资料,包含多个实践项目和案例分析,旨在通过动手操作帮助学生深入理解Java编程的核心概念与技术。 《Java语言程序设计》是计算机专业的主要选修课程之一,包括以下实验内容: - 实验一:配置并熟悉Java开发环境。 - 实验二:掌握基本的Java语法知识。 - 实验三:学习类与对象的设计方法。 - 实验四:深入理解类的继承性和多态性概念及其应用。 - 实验五:了解接口和包的概念,以及如何在项目中使用它们。 - 实验六:异常处理机制的学习与实践。 - 实验七:图形用户界面设计的基础知识及其实现方法。 - 实验八:实现一个多线程窗口模拟Windows的计算器功能。该实验要求创建一个包含文本行输入框和四个按钮(“1”、“2”、“+” 和 “C”)的简单GUI程序,其中单击数字或操作符按钮时,在文本行中显示相应的字符;点击清除(C)按钮则清空文本行内容;而当用户尝试关闭窗口时,系统将执行退出动作。
  • Java
    优质
    《Java程序设计实验报告》是一份记录学生在学习Java编程过程中完成的各项实验和项目的作品集,包含代码实现、测试结果及分析等内容。 Java程序设计实验报告涵盖了在课程中进行的多项Java编程任务和项目,旨在通过实践加深学生对Java语言的理解与应用能力。这份报告详细记录了每个实验的目的、步骤以及所遇到的问题及解决方案,并且包含了代码示例和技术细节分析。通过对这些实验的学习,学生们能够更好地掌握面向对象程序设计的基本概念及其在实际中的运用技巧。
  • Java
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    《Java程序设计实验报告》是一份详细的实践文档,记录了基于Java语言的各项编程练习与项目实现过程,包括代码编写、调试及优化经验。 Java程序设计实验报告涵盖了在课程中进行的多项Java编程任务和实践活动。这份报告详细记录了每个实验的目的、步骤以及最终结果,并对遇到的问题及解决方案进行了总结分析。通过这些实践,学生能够更好地理解和掌握Java语言的基本概念和技术细节,同时提升实际编码能力与问题解决技巧。
  • Java
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    《Java程序设计实验报告》是一份详尽记录学生在学习Java编程语言过程中完成的各种实验任务、项目和作业的文档。它不仅展示了学生们对所学知识的理解程度,还体现了他们将理论应用于实践的能力。通过分析这些实验报告,教师可以更好地评估学生的进步情况,并为未来的教学改进提供参考依据。 《Java程序设计实验报告》是专为初学者编写的详细指导文档,旨在帮助学习者掌握Java语言的基础知识与编程技巧。该报告源于hebut智能教育系统,并获得了高度评价。 报告涵盖了以下主要内容: 1. **Java基础语法**:通过一系列练习使学生熟悉变量声明、数据类型(包括整型和浮点型)、输入输出操作以及流程控制结构等核心概念。 2. **Scanner类的应用**:介绍如何使用`Scanner`类从标准输入获取用户信息,例如学生的年龄、出生日期及成绩。 3. **面向对象编程基础**:通过定义公共类、Date类(用于表示日期)和Stu类(代表学生),展示封装等面向对象特性。其中,`Date.set()`方法验证了日期的有效性;而`Date.get()`静态方法则初始化了一个新的`Date`实例。 4. **条件判断与循环结构**:实验中使用if...else语句检查输入的合法性,并可能通过循环处理多条学生记录。 5. **数据类型转换和异常处理**:涉及将字符串转换为数值型的数据类型,以及在实际编程中利用try-catch机制来应对潜在的用户输入错误。 6. **运算符与数组操作**:使用算术运算符计算年龄或成绩平均值,并通过数组存储多名学生的信息。 7. **面向对象设计原则**:整个实验的设计和实现强调了类定义、对象创建及方法调用的重要性,有助于培养学生的面向对象思维方式。 该报告为学习者提供了深入理解Java编程原理的机会,并通过实际操作提高其编程技能。完成所有练习后,学生们应该能够独立开发简单的Java应用程序,处理用户输入并执行基础的数据计算与验证任务。
  • 汇编分支
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    本实验报告深入探讨了利用汇编语言进行分支程序设计的方法与技巧,通过具体实例分析了条件跳转、循环等控制结构的应用,并对实验结果进行了详细总结和反思。 一、实验目的 1. 掌握分支程序及循环程序的设计方法。 2. 熟悉DEBUG程序的使用技巧。 3. 深入理解汇编语言程序从编辑到调试的整体流程,包括汇编与连接过程。 二、实验内容 编写一个能够将内存中某区域的数据传输至另一不同地址区域中的程序(须采用循环结构实现,并假设数据块不会重叠)。
  • 2022年汇编
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    本实验报告涵盖了2022年度《汇编语言程序设计》课程中的所有核心实验内容,包括基础指令集、子程序编写及系统接口调用等,旨在通过实践加深学生对计算机底层原理的理解与掌握。 【HNUST】20级汇编语言程序设计实验报告 1. 使用Debug命令查看寄存器和内存中的内容。 2. 上机过程及程序调试。 3. 不同寻址方式的灵活运用。 4. 算术及位串处理程序的设计与实现。 5. 伪指令的应用。 6. 分支程序设计。 7. 循环程序设计。 8. 子程序设计和多模块程序设计。
  • 汇编全套.zip
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    本资源包含多份详细的汇编语言程序设计实验报告,内容涵盖实验目的、步骤、源代码及结果分析等,适合学习和教学使用。 王爽《汇编语言》第三版课后实验题包括link.exe和masm.exe在内的资源包提供了以下实验内容: - 实验一:查看CPU和内存,使用机器指令。 - 实验二:用机器指令和汇编指令编程。 - 实验三:编程、编译、链接及跟踪程序的实践操作。 - 实验四:学习[bx]寄存器以及loop指令的应用。 - 实验五:编写并调试包含多个段的程序。 - 实验六:在课程中实际应用所学知识进行汇编语言编程练习。 - 实验七:探讨寻址方式在结构化数据访问中的作用和意义。 - 实验八:分析一个具有特殊功能或行为的程序案例。 - 实验九:根据给定材料编写相应的程序代码。 - 实验十:创建显示字符串子程序的学习任务。 - 实验十一:深入学习并实践更多类型的子程序编程技巧。 - 实验十二:构建0号中断处理例程,增强对系统级操作的理解和掌握。 - 实验十三:安装7ch中断例程,并在内存地址0:200处实现显示以零结尾字符串的功能。
  • 汇编结构3
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    本实验报告详细记录了汇编语言中顺序结构程序的设计与实现过程,包括代码编写、调试及优化等环节,旨在提升学生对汇编语言基本概念和编程技巧的理解。 实验题目:实现表达式S=(X+4×Y)/Z的计算程序,其中X为有符号字节数据类型,而Z、Y则为有符号字数据类型。
  • 大一C
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    本实验报告详细记录了大学一年级学生在《C语言程序设计》课程中完成的一系列课程设计和实践内容,包括基础语法练习、算法实现及小型项目开发等。 这是一个电子投票系统,包含源程序和实验报告。
  • Java
    优质
    本《Java课程设计实验报告》汇集了基于Java编程语言的各项实践项目和案例分析,旨在通过理论与实际操作相结合的方式,帮助学生深入理解和掌握面向对象程序设计的理念和技术。报告内容涵盖了从基础语法到高级框架的应用,是学习或教学Java编程的实用参考资料。 Java课程设计实验报告适用于大学计算机科学与技术专业。