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Python程序设计(浙江大学版).rar

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简介:
《Python程序设计》是由浙江大学编著的一本教材,内容涵盖Python编程基础、数据结构和算法等核心知识,适用于计算机及相关专业学生。 这段文字描述了一个Python程序设计的PPT课程资料,适用于浙江大学的一门Python课程,并且与慕课平台上的相关课程相匹配。该PPT涵盖了九章内容:Python语言介绍、语句、字符串、列表和元组、集合和字典、函数及命名空间和作用域的应用、文件读写操作、Web应用以及网络爬虫等主题。

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  • Python).rar
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    《Python程序设计》是由浙江大学编著的一本教材,内容涵盖Python编程基础、数据结构和算法等核心知识,适用于计算机及相关专业学生。 这段文字描述了一个Python程序设计的PPT课程资料,适用于浙江大学的一门Python课程,并且与慕课平台上的相关课程相匹配。该PPT涵盖了九章内容:Python语言介绍、语句、字符串、列表和元组、集合和字典、函数及命名空间和作用域的应用、文件读写操作、Web应用以及网络爬虫等主题。
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    《Python程序设计》是由浙江大学编著的一本教材,旨在通过实践项目引导学生掌握Python语言的核心概念和编程技巧。 这段文字描述了一个关于Python程序设计的PPT系列,该系列涵盖了浙江大学的一门Python课程内容,并与慕课上的相关课程相匹配。整个PPT包含九章:Python语言介绍、语句、字符串、列表和元组、集合和字典、函数、命名空间及作用域、文件读写操作、Web应用以及网络爬虫等内容。
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    《浙江大学程序设计题库答案》提供了针对浙江大学编程课程和竞赛平台上的题目解析与解答,涵盖算法设计、数据结构等多个方面,旨在帮助学习者提升编程能力和问题解决技巧。 浙大C语言题库答案
  • 专题资料.7z
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    本资料集为浙江大学计算机科学与技术学院编写的程序设计学习资源,涵盖C/C++编程语言、算法基础及数据结构等内容,适用于初学者到进阶学习者。 浙江大学程序设计专题.7z
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    本课程为PTA-MOOC系列中浙江大学提供的《Python程序设计》课程的第二章节实践部分,专注于通过拼题A平台进行编程练习与项目实战,帮助学习者巩固和提高Python编程技能。 7-1 计算 11+12+13+…+m (30分) 输入一个正整数m(20≤m≤100),计算 11+12+13+…+m 的值。 **输入格式:** 在一行中输入一个正整数 m。 **输出格式:** 在一行中按照“sum = S”的形式输出对应的和S。 例如,如果输入为: ``` 25 ``` 则输出应为: ``` sum = 310 ``` 7-2 计算分段函数 (10 分) 给定一个实数x, 根据以下规则计算其值: 当 x > 0 时,结果是 x^2。 当 x == 0 时, 结果为 -1。 当 x < 0 时,结果为 -(3 * abs(x))。 **代码:** ```python x = float(input()) if x > 0: result = x ** 2 elif x == 0: result = -1 else: # x < 0 case result = -(3 * abs(x)) print(result =, result) ``` 注意确保输入的类型转换为浮点数,以处理所有可能的情况。
  • Python》题集配套代码RAR
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    本资源为浙江大学出版社《Python程序设计》教材题集所附带的代码文件,内含书中各章节练习题目的完整解决方案,适用于学习和教学。 浙大版《Python 程序设计》题目集对应代码.rar
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    《浙江大学GIS教程》是一本由浙江大学团队编写的地理信息系统学习教材,内容涵盖了GIS基础理论、技术应用及实践操作,适合高校师生与相关领域从业人员参考使用。 地理信息系统(GIS)是一种能够采集、存储、管理、分析和展示与地理位置相关数据的技术系统。在浙江大学的GIS教程中,学生可以深入学习这一领域的核心概念、理论以及应用。 基础知识包括地理空间数据类型(矢量数据和栅格数据)、数据结构(如拓扑结构)及数据采集方法(例如GPS定位、遥感影像解析)。矢量数据显示地物的位置与形状;而栅格以网格形式存储,每个单元表示特定区域的属性。理解这些类型及其转换是GIS分析的基础。 教程涵盖数据库管理系统(如ArcSDE、PostGIS)、空间参考系及投影变换等数据管理内容,并教授创建和维护地理数据库的方法。在数据分析层面,课程包括空间查询、统计、叠加与缓冲区分析以及网络分析。通过这些工具,用户可以找出符合条件的地理对象、揭示模式趋势或解决路径规划等问题。 此外,GIS应用于城市规划、环境保护及灾害管理等领域,帮助决策者理解复杂的空间问题并制定策略。学生将学习运用GIS解决实际案例中的现实挑战。 课程还教授常用软件如ArcGIS和QGIS的操作,并介绍Python或R的扩展库(如GDAL、geopandas),以实现自动化处理与高级分析任务。通过项目设计及报告撰写训练,提升学生的实践能力和学术表达能力,增强问题解决和团队协作技巧。 浙江大学提供的GIS教程全面且深入,旨在培养学生在地理科学、环境科学等领域的应用技能,为其未来工作奠定坚实基础。
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    本资源为浙江大学颜晖教授主讲的《C语言程序设计》课程的官方教学课件,内容全面系统,适合初学者及编程爱好者深入学习。 颜晖原版课件包含配套的PPT、课后习题、源代码以及实验题目,总大小为20M,是一份优质的教学资源。
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