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文华(2017218007)的单片机实验报告。

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简介:
合肥工业大学2019-2020学年《单片机原理与应用》课程实验报告,我个人为该报告设置了零积分的下载权限。然而,我仍然秉持着对社区——特别是苟B的博客——的坚定信念,认为其可能会自行调整或修改实验报告的分数。

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  • _2017218007版.pdf
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    该文档为单片机实验报告,由学生文华完成于2017年。内容涵盖了多个单片机相关实验的操作步骤、数据记录与分析、实验结果和结论等,适合课程学习参考。 合肥工业大学2019-2020学年《单片机原理与应用》的课程实验报告。我将这份资料设置为0积分可下载,但我依然坚信某些平台可能会擅自更改这一设定。
  • 原理档:原理
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    本实验报告详细记录了基于单片机原理的各项实验操作与分析。涵盖了硬件连接、编程实现及问题解决等内容,旨在帮助学生深入理解单片机的工作原理和应用技巧。 单片机原理实验报告 本次实验主要目的是通过实践加深对单片机工作原理的理解,并掌握其基本操作方法与技巧。在实验过程中,我们严格按照实验室提供的指导书进行各项操作,记录了详细的实验数据及现象。 首先,进行了硬件电路的连接和调试,在此阶段遇到了一些问题,比如电源不稳定、信号线接触不良等,经过多次尝试最终解决了这些问题;其次是对单片机程序的设计与编写,为了实现预定功能,我们查阅了大量的资料,并结合实际需求进行修改和完善。最后是实验结果分析部分,通过对比理论值与实测数据之间的差异来验证所学知识的正确性。 整个实验过程不仅锻炼了我们的动手能力还增强了团队协作意识,在今后的学习中我们将继续努力探索更多关于单片机的知识和技术应用领域。
  • 侨大学 1
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    《华侨大学单片机实验报告》是学生在学习单片机原理及应用课程过程中完成的一系列实践操作和研究总结。该报告详细记录了实验目的、步骤、结果分析等内容,旨在通过实际操作加深对单片机的理解与掌握。 实验目的:1. 熟悉 Keil uVision 软件使用;2. 学习简单程序的调试方法。 实验内容包括: - 实验步骤; - 实验流程框图; - 实验程序设计,具体如下: 1. 启动PC机,打开Keil软件,在所建项目文件中输入源程序。编译无误后执行程序,并观察存储块数据变化情况以说明此程序的功能。 2. 设计双字节十进制加法程序; 3. 编写找出最大数的程序。 思考题: 1. 软件开发环境提供了哪些调试手段?各自有何特点? 2. 对于实验中的指令进行注释,解释这些指令的功能和作用。 小结:总结所完成的工作、遇到的问题及解决方法,并分享个人体会。
  • 侨大学 2
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    《华侨大学单片机实验报告 2》记录了学生在电子电气工程课程中进行的单片机相关实验过程与分析。该报告详细描述了实验目的、步骤、数据结果及结论,旨在加深学生对单片机原理和应用的理解。 一、实验目的 1. 学习单片机基本I/O口的应用。 2. 掌握延时子程序的设计方法。 文档包含:实验内容、实验步骤、实验流程框图、实验程序以及心得。 **实验内容** 使用P0口作为输出端,连接八只LED。编写一个使这些LED以循环方式点亮的程序,并确保每次点亮之间的时间间隔为0.5秒。此外,还需实现一种模式,在这种模式下,发光二极管从两边向中间依次点亮并持续循环进行。 **思考题** 1. 若要改变LED灯串的闪烁方向,请描述如何修改现有代码。 2. 确定控制时间间隔的因素是什么? 3. 编写一个延时程序以实现每次点亮之间的时间间隔为一秒,并解释其计算方法。 **小结** 记录所完成的工作内容,遇到的问题、解决问题的方法及个人体会。
  • 优质
    《单片机实验实训报告》详尽记录了基于单片机技术的各类实验与实践操作过程,包括硬件连接、编程调试及系统测试等环节,旨在通过实际操作加深对嵌入式系统的理解。 为期一周的单片机实训已经结束,在这一周里,老师向我们传授了大量知识,并且我们也学到了很多东西,尤其是对基础知识有了更深入的理解;此外,还学会了如何开发一款单片机产品,包括功能模块分析、方案构思、硬件电路设计以及软件程序编写和调试等技能。非常感谢老师的辛勤付出,在实训期间老师亲自指导我编程并帮助我进行代码调试。
  • 2017218007硬件综合设计及源码.7z
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    本文件包含2017年学号为218007的学生关于文华硬件课程的设计报告及其相关源代码,内容涵盖了硬件设计的理论与实践。 合肥工业大学宣城校区2020年《系统硬件综合设计》的报告与项目源代码(包含测试数据)使用Verilog语言实现,并在ModelSim SE 2019.2开发环境中进行开发,支持全冒险处理机制的MIPS五段流水线CPU。该CPU可以执行MIPS-C3的所有50条指令。
  • 分析
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    本实验报告详尽记录了基于单片机的各项实验过程与结果,涵盖硬件连接、程序编写及调试等环节,并深入探讨了实验中遇到的问题及其解决方案。 对于初学者来说,学习单片机是一个很好的入门途径。通过系统地掌握基础知识和实践操作技能,可以为以后深入研究电子技术和嵌入式系统打下坚实的基础。建议从简单的项目开始做起,比如控制LED灯或蜂鸣器等,并逐渐过渡到更复杂的任务中去。此外,还可以参考一些经典的教材或者在线课程来辅助学习过程。
  • 流水灯
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    本实验报告详细记录了基于单片机控制的流水灯项目的开发过程,包括硬件设计、软件编程及调试阶段遇到的问题与解决方案。 本段落是一份电子信息工程学系的实验报告,课程名称为单片机原理及接口,项目名为流水灯实验。报告记录了实验时间、班级、姓名以及学号等基本信息。本实验的内容是使用单片机来实现流水灯效果,通过编程控制LED灯的亮灭顺序以达到预期的效果。报告详细描述了实验过程中的步骤、结果和分析,并且涵盖了在实验中遇到的问题及相应的解决方法。该实验作为单片机原理及接口课程的重要组成部分之一,旨在帮助学生深入了解单片机的工作原理及其接口技术,同时掌握相关的编程技能。
  • I/O口
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    本实验报告详细记录了基于单片机I/O口操作的实验过程与结果分析,内容涵盖输入输出原理、电路设计及软件编程技巧。 单片机实验三:IO口实验1 实验要求: 使用TKS或Keil软件进行编程设计。 1. 为工程准备一个空的文件夹; 2. 创建工程,将工程文件命名并保存到指定文件夹中; 3. 选择Atmel公司的AT89C51芯片作为单片机; 4. 输入和编辑源代码; 5. 编译程序,并检查修改出现的错误; 6. 使用仿真器运行程序,查看运行结果; 7. 完成实验报告,介绍分析每个实验中的程序及截图并解释其对应的运行结果。
  • 交通灯
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    本实验报告详细记录了基于单片机技术设计与实现的交通信号控制系统项目。涵盖了系统硬件电路设计、软件编程及实际测试结果分析等内容,旨在通过模拟真实道路环境,验证交通灯控制逻辑的有效性,并探索优化方案以提升交通安全和通行效率。 大学单片机实验之红绿灯实验报告包含原理图和源程序,可供参考。