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《数字逻辑》(华中科技大学出版社)课后习题参考答案

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简介:
本书提供了《数字逻辑》课程配套教材的详细解答,帮助学生理解和掌握数字逻辑设计与分析的关键概念和方法。适合于计算机科学及相关专业学习使用。 寻找《数字逻辑》(华中科技大学出版社)的课后习题参考答案,要求详细且覆盖每章内容。

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    本书提供了《数字逻辑》课程配套教材的详细解答,帮助学生理解和掌握数字逻辑设计与分析的关键概念和方法。适合于计算机科学及相关专业学习使用。 寻找《数字逻辑》(华中科技大学出版社)的课后习题参考答案,要求详细且覆盖每章内容。
  • 欧阳星明主编的
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    本资源由华中科技大学出版社出版,为欧阳星明主编的《数字逻辑》教材配套的学习辅助材料。提供详尽的课后习题解答,帮助学生深入理解课程内容和提高解题能力。适合学习数字电路与系统设计的学生参考使用。 数字逻辑课后习题答案可以参考华中科技大学出版社出版的由欧阳星明主编的相关教材。
  • 》第四
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    《数字逻辑》第四版答案是由华中科技大学出版社出版的一本配套习题解答书籍,旨在帮助学生深入理解数字逻辑课程的核心概念和解题技巧。 华中科技大学出版社出版的《数字逻辑》第四版的答案涵盖了1至7章的内容。
  • 《现代计算》(清
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    本书为《现代科学计算》教材的配套辅助资料,提供了详尽的课后习题解答,帮助学生深入理解科学计算原理与实践方法。 清华大学李津老师研究生课程《高等数值分析》所用教材《现代科学计算》的部分课后答案在网上找了很久,应该是最完整详细的版本了。
  • 《现代信号处理》(姚天任著,
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    本书为《现代数字信号处理》教材配套的学习资料,提供了详细的课后习题解答,帮助学生深入理解数字信号处理的基本概念与应用技巧。作者结合多年教学经验编写而成,适用于高校相关专业师生参考使用。 《现代数字信号处理》(作者:姚天任,出版社:华中科技大学出版社)的前四章课后习题答案已经整理完成。
  • 《矩阵论》戴
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    《矩阵论》是由戴华编写的教材,提供了科学出版社出版的该书课后习题的答案解析,适合深入学习线性代数和矩阵理论的学生参考。 《矩阵论》戴华-科学出版社-课后习题答案,我通过自己搜索和总结得出的答案,并不十分全面。
  • 》第三
    优质
    《数字逻辑》第三版课后习题答案为学习者提供了详细的解答和解析,帮助读者深入理解数字逻辑设计原理与方法。 数字逻辑是数字电路逻辑设计的简称,其内容涉及利用数字电路进行数字系统的逻辑设计。电子计算机由具备各种功能的逻辑元件构成,这些元件可以分为组合逻辑电路与时序逻辑电路两大类。 组合逻辑电路通过与门、或门和非门等基础组件构建而成;时序逻辑电路则是由触发器及上述基本门组成,并具有记忆能力。借助这两种类型的电路进行合理的设计安排后,便能够实现布尔代数的基本运算。由于布尔代数仅使用1(真)和0(假)两个值表示信息,当二进制的加法、乘法等操作与布尔逻辑相匹配时,则可以运用这些元件完成各种形式的数据处理。 在所有的逻辑电路中,主要分为组合逻辑电路与时序逻辑电路两大类别。前者的特点在于其输出结果完全依赖于当前输入信号的状态;后者则不仅受即时输入的影响,还取决于先前的输入历史或系统状态信息。关于时序逻辑的具体内容将在后续章节详细介绍。此外,在组合逻辑的设计过程中可能会大量使用各种类型的门元件,但整个线路中不存在从输出端反馈至输入端的信息流动路径——这一特性正是区分于时序电路的关键所在。
  • 西安电子的《离散
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    本书为《离散数学》课程的配套辅导书,由西安电子科技大学出版社出版。书中详细解析了教材中的各类习题,并提供了全面的答案与解题思路,帮助学生更好地掌握离散数学知识和技巧。 离散数学的全面解析,内容详尽且浅显易懂,希望同学们会喜欢!
  • 《离散》第四(清
    优质
    本书为《离散数学》第四版教材的配套习题解答手册,提供了详尽的问题解析和解题步骤,帮助学生深入理解离散数学的核心概念与理论。 ### 离散数学知识点解析 #### 一、离散数学概述 离散数学是现代数学的一个重要分支,主要研究可以被明确分离出独立元素的结构。这些结构包括但不限于图论、组合数学、数理逻辑等领域。对于计算机科学专业的学生来说,离散数学不仅是必修课程之一,更是学习算法设计、数据结构、计算机安全等高级课程的基础。 #### 二、基本概念与命题逻辑 **1. 命题与复合命题** - **命题定义**: 命题是指能够判断真假的陈述句。不是所有句子都能成为命题,比如疑问句、祈使句和感叹句都不是命题。 - **简单命题与复合命题**: - **简单命题**: 一个不含任何其他命题的单独陈述。 - **复合命题**: 使用逻辑联结词(如“且”、“或”、“非”等)连接两个或多个简单命题形成的复杂陈述。 **2. 逻辑联结词** - **合取(且)**: 表示当所有相连的简单命题都为真时,整个复合命题才为真。 - **析取(或)**: 只要至少有一个简单的命题为真,则整个复合命题也为真。 - **蕴含(如果...那么...)**: 当前件(条件)为假或者后件(结论)为真的情况下,整个复合命题都成立;唯有当前件为真而后件为假时,该命题才不成立。 - **等价(当且仅当)**: 只有两个简单命题的真假性完全一致时,它们之间的整体关系才是正确的。 #### 三、例题解析 **例1.1**: 判断下列哪些是命题,并进一步分类为简单命题或复合命题。 - (1) 雪是白色的。 - (2) 今天是星期天。 - (3) 这是一道好题目吗? - (4) 我正在阅读离散数学。 - (5) 天哪! - (6) 如果今天不下雨,那么我就去公园。 - (7) 我去公园当且仅当下雨。 - (8) 明天是星期一。 - (9) 昨天是周末。 - (10) 小明在图书馆。 - (11) 请坐下。 - (12) 2是偶数或3是奇数。 - (13) 2是偶数且3是奇数。 - (14) 李明与王华是同学。 - (15) 蓝色和黄色可以调配成绿色。 **解析**: - (3), (5), 和(11) 分别为疑问句、感叹句及祈使句,故不属于命题范畴。 - (4): 因其真值取决于实际情况,这里不将其视为命题。 - (1), (2), (8), (9), (10), (14) 及(15) 是简单的陈述语句,属于简单命题的类型。 - 复合命题包括:(6)和(7),分别代表了蕴含及等价关系;而(12)、(13)则分别为析取与合取。 **例1.2**: 对下列命题进行真假判断。 - (1) √2是无理数。 - (2) 5能被2整除。 - (3) 2是素数且三角形有三条边。 - (4) 雪是黑色的意味着太阳从东方升起。 - (5) 2000年10月1日天气晴好。 - (6) 4是偶数或4是奇数。 - (7) 4是偶数且4是奇数。 - (8) 李明与王华是同学。 - (9) 蓝色和黄色可以调配成绿色。 **解析**: - (1)真,因为√2无法简化为两个整数的比例形式; - (2)假,5不能被2整除; - (3)假:虽然“2是素数”及“三角形有三条边”的陈述都是真实的,但它们通过合取关系形成的复合命题没有实际意义。 - (4)假:“雪是黑色的”为伪,“太阳从东方升起”为真;然而两者之间无逻辑联系; - (5)其真假取决于具体日期的实际天气情况; - (6)真:因为4确实是偶数; - (7)假,由于数字4不能同时既是偶数又是奇数。 - (8)真实性由具体情况决定。 - (9)真,在颜色理论中蓝色和黄色确实可以调配成绿色。 通过以上例题的解析可以看出,离散数学中的命题逻辑不仅是基础理论