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课程设计:编译原理(基于简单编译器,C语言源代码及实验报告)。

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简介:
构建一个较为成熟的编译器,该编译器能够完成变量类型(包括整数和浮点数)的定义、赋值操作,并支持各种四则运算、逻辑运算以及跳转与循环控制等核心功能。该编译器的输入将是源程序代码,具体而言,可以参考“一个四则运算源程序示例”中的内容。而其输出结果则是所有变量在程序执行后所能达到的最终值。

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客服
客服
  • ——(C)
    优质
    本课程设计基于C语言编写简易编译器,涵盖词法分析、语法分析与语义处理等内容,旨在通过实践加深对编译原理的理解。 完成一个相对完整的编译器,该编译器能够处理变量类型(整数/浮点数)的定义、赋值、四则运算、逻辑运算以及跳转与循环控制功能。输入为源程序,输出则是所有变量的最终值。
  • C
    优质
    本项目为《编译原理》课程设计,包含一个用C语言实现的小型编译器源代码。通过该项目学习词法分析、语法分析及语法制导翻译等关键技术,旨在加深对编译过程的理解和实践技能的培养。 该程序是编译原理课程的作业,实现了C语言编译器的功能,包括词法分析、语法分析和语义分析,是一个学习编译原理的良好素材。
  • (SNL
    优质
    本实验报告为《编译原理》课程设计成果,详细阐述了针对SNL(Simple Number Language)语言的词法分析、语法分析及语义处理等编译过程。 本次实验分为四个部分:词法设计、语法设计(包括递归下降和LL1)、语义设计以及窗口界面设计。
  • JavaC(含).rar
    优质
    本资源包含一个基于Java开发的C语言编译器项目,旨在教学编译原理。内容包括完整的源代码、详细的实验报告及文档说明。适合学习与研究使用。 Java实现C语言编译器,包括词法分析、语法分析、语义分析以及目标代码生成四个部分,总体上实现了完整的编译器功能,并具备运行界面。代码简洁易懂,值得下载使用。
  • 内容:C
    优质
    本课程旨在通过设计和实现一个简易C语言编译器,使学生深入理解编译原理的核心概念和技术。学生将掌握词法分析、语法解析及代码生成等关键技术,并在此过程中提高问题解决能力和编程技巧。 编译原理是计算机科学中的一个重要领域,主要研究如何将高级编程语言转换为机器可执行的指令。在这个课程设计中,你将深入理解编译器的工作原理,并亲手实现一个简单的C语言编译器。这个过程涵盖了词法分析、语法分析、语义分析以及代码生成等多个阶段。 1. **词法分析**:这是编译器的第一步,它将源代码分解成一系列有意义的单元——词法单元或记号(tokens)。在C语言中,词法单元包括关键字(如`if`, `for`)、标识符(变量或函数名)、常量(数字或字符串)、运算符等。词法分析器通常使用正则表达式来识别这些元素。 2. **语法分析**:接着,语法分析器会检查词法单元序列是否符合C语言的语法规则。这通常通过上下文无关文法(Context-Free Grammar, CFG)来实现,例如巴科斯范式(BNF)。解析器生成抽象语法树(Abstract Syntax Tree, AST),这是一种直观表示程序结构的数据结构。 3. **语义分析**:此阶段检查代码的逻辑正确性,比如类型匹配、作用域规则等。语义分析器还负责类型检查,确保操作数与运算符兼容,并可能进行类型转换。此外,它处理常量折叠和死代码消除等优化。 4. **中间代码生成**:编译器通常会生成一种中间表示(Intermediate Representation, IR),如三地址码或四元式,这样可以独立于目标机器进行优化。这些中间代码简化了代码生成的过程,并且便于执行诸如循环展开、跳转合并等优化。 5. **代码生成**:代码生成器将中间代码转换为目标机器的机器码。这涉及到对目标架构的理解,如寄存器分配、指令选择和调度等。对于C语言,目标代码通常是汇编语言,然后通过链接器连接到库和其他代码。 6. **调试信息和符号表**:为了支持调试,编译器还需要生成调试信息(例如DWARF格式),用于映射源代码行到生成的机器代码。 在CompilationPrinciple-master这个项目中,你将有机会实践这些概念,从源代码到可执行文件的整个流程。这将帮助你理解编译器的内部运作,并提高你在编程语言实现、错误诊断和性能优化方面的能力。同时,在这个过程中可能会遇到如递归下降解析、LLVM IR生成以及符号表管理等挑战,这些都是提升技术深度的关键点。 编译原理不仅理论性强而且具有很高的实践价值。通过这次课程设计,你将能够深入理解编程语言的本质,这对于成为一名优秀的软件工程师至关重要。无论未来是否从事编译器开发,这段经历都将使你在解决问题时具备更全面的视角。
  • C子集(附可执行).rar
    优质
    本资源为《编译原理》课程设计成果,包含C语言子集编译器的设计与实现、完整项目报告以及可直接运行的源代码。适合深入学习编译技术。 通过设计的C语言子集编译器可以对用户输入的C语言子集程序代码进行词法分析、语法分析和语义分析,并将源代码编译成汇编指令(伪指令)。在编译过程中,能够过滤掉“//”或“/* */”形式的文字注释。该编译器具备一定的错误处理能力,在发现语法或语义错误时会输出相应的错误信息(包括出错所在行号和具体类型),并跳过这些错误继续翻译剩余代码直至全部完成。 此外,此编译器能够支持if(条件){}[else{}]、while(条件){}以及for(i=1;i<=10;i=i+1) {}等语句及其相互嵌套的复杂结构。在实现上述功能的同时,还设计了一个友好的用户交互界面,使用户可以在此界面上自由编写代码,并即时查看编译结果和源代码保存情况。
  • Java的——C
    优质
    本项目为基于Java实现的C语言编译器,旨在辅助教学中《编译原理》课程的学习与实践,通过实际编码加深对词法分析、语法分析及代码生成等核心概念的理解。 Java实现的编译原理课程设计——基于Java语言的C语言编译器(包括词法分析、语法分析、四元式生成及汇编代码生成)。该设计还包含一个可视化界面。
  • C-
    优质
    本课程设计围绕C语言编译器的核心技术展开,深入讲解词法分析、语法分析、语义分析及代码生成等关键环节,旨在培养学生理解并实现编程语言翻译过程的能力。 绝对能帮你完成一个像样的C语言编译器和课程设计,尤其适合四川大学的同学,真的是福利。
  • C
    优质
    本课程设计围绕C语言编译器的编译原理展开,旨在通过实践加深学生对词法分析、语法分析、语义分析及代码生成等环节的理解。 这段文字描述了C语言中的大部分语法规则,包括赋值声明、if条件判断、for循环、switch多路分支以及while循环的使用方法,并涵盖了词法分析、语法解析及语义解释等内容。这些规则支持各种嵌套结构和拉链回填技术的应用。
  • C
    优质
    本课程设计围绕C语言编译器的核心机制展开,深入探讨词法分析、语法分析、语义分析及代码生成等关键环节,旨在强化学生对编译原理的理解与实践能力。 本次实验的主要任务是对源代码进行语义分析,并执行相应的语义动作,最终输出四元式。在开始实验之前,需要先确定思路。本次实验的思路如下:首先借助语法分析生成语法树,然后通过遍历语法树来生成四元式;接下来对四元式进行分块处理以构建DAG图(有向无环图);最后通过遍历DAG图对四元式进行优化。