燕山大学算法项目指导书。

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简介：
燕山大学算法设计与分析三级项目指导书（2018秋季学期）旨在为学生提供一个实践算法设计和分析能力的平台。本指导书详细阐述了项目选题、内容安排、要求以及评估标准，旨在引导学生系统地学习和掌握相关知识和技能。该项目的设计目标是让学生在实际项目中应用所学理论，提升解决实际问题的能力。通过参与该项目，学生将能够深入理解算法设计的流程，并学会运用各种分析方法来评估算法的性能。此外，本指导书还强调团队合作的重要性，鼓励学生积极参与讨论和协作，共同完成项目任务。最终，学生将能够获得一份丰厚的项目成果，并为未来的学术研究或职业发展奠定坚实的基础。

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客服

燕山大学算法三级项目指南书

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《燕山大学算法三级项目指南书》是针对计算机专业学生设计的一本详细教程，涵盖了从基础到高级的各种算法理论与实践项目，旨在帮助学习者提升编程能力和解决复杂问题的技巧。燕山大学算法设计与分析三级项目指导书（2018秋季学期）

燕山大学汇编实验指导书——完整版

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《燕山大学汇编实验指导书》是一本专为计算机专业学生设计的学习资料，提供了全面且详尽的汇编语言编程实验指南和实例分析。一共进行了5个实验：每个实验都包含代码、截图以及适当的注释。实验一：汇编语言源程序的输入。

燕山大学计算机网络三级项目计划

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《燕山大学计算机网络三级项目计划》旨在构建和完善校园内的高级别网络体系，通过详细规划和设计确保项目的高效实施。燕山大学软件计算机网络三级项目

燕山大学组成原理三级项目

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燕山大学组成原理三级项目是由该校学生自主发起并参与的一项深入学习计算机体系结构与设计的教学实践活动。该项目旨在通过实践操作提升学生的理论知识应用能力及团队协作精神，分为多个等级逐步推进，鼓励学生从基础概念的理解到复杂项目的实施，全面掌握计算机系统的工作机制和优化技巧。燕山大学组成原理三级项目文档的内容是关于补码一位乘的介绍。

燕山大学汇编实验项目代码

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本项目汇集了燕山大学计算机专业课程《汇编语言程序设计》中的经典实验代码，旨在帮助学生深入理解计算机底层工作原理及优化编程技巧。燕山大学汇编实验项目源码是一系列针对汇编语言编程的教学实践，旨在帮助学生深入理解和掌握汇编语言的基本概念、指令系统以及程序设计技巧。这些源码文件包括shiyan5.asm、shiyan4.asm、shiyan32.asm、shiyan31.asm及一个已经编译好的可执行文件shiyan31.exe，为学习者提供了丰富的学习材料。汇编语言是计算机科学的基础之一，它是一种低级语言，直接对应于机器指令。每个指令通常仅代表一条CPU的操作。汇编语言的主要特点是与特定的硬件平台紧密相关，因此具有高度的效率和对硬件资源的直接控制能力。在这个实验项目中，学生可能需要学习以下关键知识点： 1. **指令系统**：每种处理器架构都有自己独特的指令集，如x86或ARM。shiyan32.asm和shiyan31.asm中的代码可能是为x86架构编写的，因为它提到了32位，这通常指的是使用32位处理器的情况。学生需要理解MOV（数据移动）、ADD（加法）、SUB（减法）及JMP（跳转）等基本指令。 2. **寄存器**：汇编语言利用CPU的寄存器进行快速的数据处理。例如，在x86架构中，EAX、EBX、ECX和EDX是通用寄存器，学生需要了解它们的作用及其使用方法。 3. **寻址模式**：汇编语言允许不同的寻址方式来访问内存，包括直接寻址、立即数寻址及间接寻址等。通过shiyan5.asm等文件，学生可以学习如何在指令中应用这些寻址模式。 4. **程序流程控制**：汇编语言中的流程控制结构涵盖条件跳转（如JNE和JE）以及无条件跳转（如JMP）。此外还有循环机制（如LOOP），这可能涉及shiyan4.asm等文件，帮助学生理解如何控制程序的执行顺序。 5. **子程序与调用**：在汇编语言中，使用CALL指令来定义并调用函数或子程序。同时需要了解RET指令以返回到之前的代码位置。掌握这些技能对编写复杂的应用至关重要。 6. **编译和链接**：源码文件.asm需要通过汇编器转换成机器代码，并可能还需要利用链接器将多个对象文件合并为一个可执行的.exe文件，如shiyan31.exe。这一过程对于理解程序生命周期非常重要。 7. **调试技巧**：使用exe文件时，学生可以借助OllyDbg或GDB等工具进行反汇编和单步调试操作，观察程序运行中的内部状态变化情况。这有助于提升编程技能水平。通过分析与实践这些源码内容，不仅能够增强对汇编语言的理解能力，并且还可以锻炼逻辑思维能力和问题解决技巧；同时为后续学习操作系统原理、计算机体系结构及嵌入式系统等高级课程打下坚实的基础。

燕山大学项目管理实验报告分析

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《燕山大学项目管理实验报告分析》是一份基于实际操作和研究撰写的文档，详细记录并评估了在项目管理课程中的各项实践活动。该报告通过案例分析、数据统计等方法，总结经验教训，为改进教学模式及提高学生实践能力提供依据。 ### 知识点一：项目进度计划的制定 #### 实验背景与目的在软件工程项目管理过程中，项目进度计划的制定是一项至关重要的任务。合理的进度计划不仅能够帮助团队明确目标和时间线，还能够有效控制项目的成本和风险。本实验旨在通过实际操作，让学生掌握项目进度计划制定的基本流程和技术。 #### 关键概念解释 1. **项目信息界面**：项目信息界面是用于设置项目基本属性的地方，包括项目名称、起始日期、结束日期等关键信息。 - **完成日期不可修改的原因**：通常情况下，完成日期由项目的各个任务决定，而非手动设定。因此，在配置项目环境时，完成日期不可直接修改，以确保计划的逻辑一致性。 2. **标准费率与加班费率**：标准费率指的是正常工作时间内的人力成本；加班费率则是在标准工作时间之外的人力成本。 - **设定方法**：在项目管理工具中，可以通过系统设置或项目属性界面来指定公司的默认标准费率和加班费率。 3. **资源工作表中的“最大单位”列**：“最大单位”表示资源在同一时间可被分配的最大工作量百分比。 - **含义解析**：100%意味着资源可以完全投入到一项任务中；若低于100%，则表明该资源可能同时承担着其他任务。 4. **跨阶段子任务之间的依赖关系**：在复杂的项目中，子任务可能跨越多个阶段，它们之间的依赖关系并非总是线性的。 - **原因分析**：这种现象出现的原因可能是由于任务之间的逻辑关系复杂，某些任务需要等待非相邻的前驱任务完成才能开始。 5. **甘特图**：甘特图是一种常用的项目管理图表，用于展示项目的任务进度、持续时间和依赖关系。 - **展示要求**：需要提供清晰完整的甘特图截图，以展示项目的整体进度安排。 #### 实验操作步骤 1. **环境配置**： - 在项目管理工具中创建新项目，并填写基本信息。 - 设置项目的标准费率和加班费率。 2. **任务规划**： - 定义项目的各个任务及其依赖关系。 - 分配资源到相应的任务上。 3. **进度调整**： - 根据实际情况调整任务的工期、工时和资源分配。 - 解决任务间的冲突问题。 4. **甘特图制作**： - 使用项目管理工具自动生成甘特图。 - 根据需要调整图表的细节，使其更符合实际需求。 ### 知识点二：查询项目计划信息 #### 实验背景与目的在软件项目管理中，及时准确地获取项目计划信息对于决策制定至关重要。本实验旨在通过实践操作，让学生学会如何查询项目计划信息，包括任务分配、进度跟踪等方面。 #### 关键概念解释 1. **筛选功能**：项目管理工具通常提供了强大的筛选功能，可以帮助用户快速找到特定的任务或资源。 - **筛选步骤**：通过设置筛选条件（如参与者名字），可以从众多任务中筛选出所需的信息。 2. **表格内容的查询**：项目管理工具中的表格可以显示各种信息，包括任务名称、负责人、进度状态等。 - **查询范围**：通过更改表格显示的内容，可以查询不同的任务信息，比如任务的工时、成本等。 3. **视图栏的作用**：视图栏是项目管理工具中用于显示不同视图（如甘特图、网络图等）的一个区域。 - **显示方法**：如果视图栏未显示，可以通过工具栏或菜单选项来开启它。 4. **任务的工时与工期计算**：任务的工时是指完成任务所需的总工作时间；工期则是指任务的实际执行时间。 - **计算方法**：对于特定任务，可以根据工作时间、参与人数等因素计算其工期。 5. **投入比导向的日程编制方法**：这是一种基于资源投入比例来调整任务工期的方法。 - **原理解析**：当增加资源时，如果保持工时不变，则任务工期可能会缩短；反之，减少资源可能导致任务工期延长。 #### 实验操作步骤 1. **筛选特定任务**： - 使用筛选功能查找涉及特定人员（如“韩万江”）的所有任务。 - 通过截图记录筛选结果。 2. **查询任务信息**： - 更改表格内容，查询不同类型的项目信息。 3. **显示视图栏**： - 开启视图栏，浏览不同视图下的项目信息。 4. **计算任务工期**： - 基于任务的工时和参与人数，计算任务的预计工期。 - 探索不同条件下（如增加资源）对工期的影响。 5. **投入比导向的日程编制**： - 分析在增加或减少资源的情况下，任务工期和工时的变化趋势。以上实验

燕山大学计算机网络实验报告书

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《燕山大学计算机网络实验报告书》是燕山大学用于教学实践的一本重要教材，汇集了计算机网络课程中的经典与创新性实验内容，旨在帮助学生深入理解和掌握计算机网络原理及其应用。燕山大学信息科学与工程学院软件工程计算机网络实验报告

燕山大学三级数据库项目（社联系统）

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简介：燕山大学三级数据库项目是基于社会服务联系系统的创新工程，旨在通过优化数据管理，提高学校内部运作效率和服务质量。该项目致力于构建一个统一、高效的数据平台，促进校内外信息交流与资源共享，为师生提供便捷的服务体验。燕山大学数据库三级项目使用C#语言开发，连接的是server。操作对象为社联管理，数据库包含5个实体，并涉及主要的增删改查功能。该项目经过了小辣椒严格审查并出具了报告。

燕山大学项目管理课程实验文件（MPP）

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《燕山大学项目管理课程实验文件（MPP）》是专为学生设计的一套基于Microsoft Project的项目管理实践教材，旨在通过实际操作提升学生的项目规划和执行能力。燕大项目管理课程实验的MPP文件可以直接下载使用，适用于Project 2003版本。

燕山大学编译原理实验源代码项目

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本项目包含燕山大学编译原理课程中的实验源代码，旨在帮助学生理解与实践编译器设计的核心概念和技术。燕山大学编译原理实验项目源码是一组用于学习和实践编译原理的代码资源，主要面向计算机科学和技术专业的学生以及对编译技术感兴趣的开发者。编译原理是计算机科学中的核心课程，它研究如何将高级编程语言转换为机器可执行的低级指令。这个实验项目旨在帮助学生深入理解编译器的工作机制，并掌握词法分析、语法分析、语义分析和代码生成等关键步骤。实验一通常涉及词法分析，这是编译过程的第一步。在这个阶段，源代码被分割成一系列有意义的单元，称为标记（tokens）。词法分析器（lexer）会识别出这些标记，例如关键字、标识符、常量和运算符。通过编写正则表达式和状态机，学生可以构建一个能识别并分类各种标记的系统。实验二可能会涵盖语法分析，通常分为词法分析后的解析过程。语法分析器（parser）的任务是根据语法规则检查标记流，并构建抽象语法树（AST）。这一步骤涉及上下文无关文法（CFG）的理解和使用，如LL或LR解析方法。实验可能要求学生实现一个简单的解析器，处理简单的算术或逻辑表达式。实验三可能会涉及到语义分析。在这一阶段，编译器验证程序的语义，即它的实际含义。这包括类型检查、常量折叠、作用域分析等。语义分析器确保程序符合编程语言的规则，并且可以在目标机器上正确执行。学生可能需要编写代码来执行这些任务并处理可能出现的错误和警告。实验四通常会进入代码生成阶段，这个阶段的目标是将抽象语法树转化为目标机器的机器码或者中间代码，如虚拟机指令。这需要理解不同的指令集架构（ISA）以及如何映射高级语言结构到这些低级指令。学生可能需要实现一个简单的代码生成器或使用现有的中间表示（IR）来完成这个任务。每个实验都会伴随着具体的编程任务和测试用例，让学生在实践中理解和掌握编译原理的各个部分。通过这些实验，学生不仅能够学习到编译器设计的基本概念，还能提升问题解决和代码调试的能力。此外，这些项目也为未来从事软件开发、性能优化和语言设计等工作奠定了坚实的基础。