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操作系统实验教学

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简介：
《操作系统实验教学》是一门通过实践操作加深学生对操作系统原理理解的教学课程，涵盖进程管理、内存分配等核心内容。 算法实验涵盖了页面置换算法、缓冲池算法以及读者写者问题等内容。

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  • 操作系统实验教学
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    《操作系统实验教学》是一门针对计算机科学专业学生的课程，旨在通过实践操作加深学生对操作系统原理的理解和掌握。 操作系统的各个实验包括进程管理和同步等内容的代码。
     
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    《操作系统实验教学》是一门实践课程，旨在通过实际操作和项目演练加深学生对操作系统原理的理解与掌握，培养解决实际问题的能力。 ### 操作系统大作业教学大纲 #### 第一部分 课程目的与任务 **一、课程基础：** 在学习本门课之前，学生必须掌握高级语言编程、数据结构以及离散数学的基本知识，并且需要先修过操作系统相关的课程。 **二、适应对象：** - 计算机科学与技术（计算机应用方向） - 软件工程 - 电子信息科学类（电子信息科学与技术方向） - 管理学专业（信息管理） **三、教学目的：** 本课程旨在配合《操作系统》课程的教学，通过模拟操作系统的实现过程，使学生能够更加深刻地理解操作系统的工作原理和实现方法，并提升程序设计能力。 #### 第二部分 内容及基本要求 ##### 第1章 进程控制管理的实现 **基本要求：** 利用简单的结构和控制手段来模拟进程的状态、创建以及状态转换。 - 学时参考：8学时 - 参考资料： - 使用PCB（进程控制块）表示完整的进程实体。可以使用随机数或键盘输入的方法来生成事件，如创建进程、结束进程等，并编写相应的程序实现这些功能。 **具体步骤包括：** 1. 定义和初始化PCB。 2. 实现状态转换的功能，例如从就绪态到运行态的转变。 3. 使用随机数模拟不同类型的系统调用请求（比如I/O完成）并处理它们以改变进程的状态。 ##### 第2章 设备管理 **基本要求：** 设计设备无关软件层来实现独占型和共享型设备的操作，并提供统一接口给用户应用使用。同时，要能够将逻辑名称映射为物理设备名。 - 学时参考：8学时 具体步骤包括： 1. 实现公有操作如分配与回收独占资源、转换逻辑到物理设备标识等； 2. 向应用程序层提供统一的接口（例如read和write）用于所有类型的I/O处理。 ##### 第3章 文件管理系统实现 **基本要求：** 通过交互式命令来创建树形目录结构，管理文件并使用位图表示外部存储器分配情况。 - 学时参考：8学时 具体步骤包括： 1. 创建初始根目录及其“.”和“..”项； 2. 实现MD（创建子目录）、CD（改变当前工作目录）等命令的解析与执行逻辑； 3. 使用文件分配表记录每个文件在磁盘上的位置信息，实现MK、DEL等功能。 ##### 第4章 进程调度算法 **基本要求：** 开发三种进程调度策略——先来先服务(FCFS)、短作业优先(SJF)以及时间片轮转(RR)，并计算它们的性能指标。 - 学时参考：6学时 具体步骤包括： 1. 设计一个模拟环境，生成一系列随机到达时间和运行周期； 2. 实现上述三种调度策略，并对每个算法执行后的系统平均周转时间和带权周转时间进行统计分析。
     
  • 操作系统实验教学
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    操作系统实验教学是指在计算机科学教育中，通过实践操作来帮助学生理解并掌握操作系统原理和设计方法的教学活动。 操作系统实验报告包括四个部分：进程调度、作业调度与主存分配回收、文件系统。
     
  • 操作系统实验教学
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    《操作系统实验教学》是一套旨在通过实践操作加深学生对操作系统原理理解的教学体系，涵盖进程管理、内存分配及文件系统等核心内容。 操作系统实验代码及截图包括进程创建以及四种进程调度算法（FCFS、SJF、HRRF 和 RR）、两种页面置换算法（FIFO 和 LRU）以及磁盘移臂的 SSTF 和 SCAN 算法，还有文件管理部分。其中，在实现进程中使用了 fork 函数，并且该代码在 Cygwin 环境下运行。
     
  • 操作系统实验教学
    优质
    《操作系统实验教学》是一门通过实践操作加深学生对操作系统原理理解的教学课程，涵盖进程管理、内存分配等核心内容。 算法实验涵盖了页面置换算法、缓冲池算法以及读者写者问题等内容。
     
  • EOS系统操作实验教程
    优质
    《EOS系统操作实验教程》是一本详细指导读者掌握EOS操作系统各项功能和使用技巧的手册，通过丰富的实验案例帮助用户快速上手。 EOS操作系统实验教程清晰地指导我们如何操作，步骤详细且简单明了。
     
  • Operator_System: 杭电操作系统实验（HDU操作系统实验）
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    Operator_System是针对杭州电子科技大学学生设计的操作系统课程实验项目，旨在通过实践加深对操作系统的理解。 杭州电子科技大学操作系统课程设计类别：[“项目”] 标签：[“ OS”，“ Lab”，“ HDU”，“ project”] 关键字：[“杭电”，“杭州电子科技大学”，“ HDU”，“操作系统实验”，“操作系统”，“实验”，“ Linux”，“内核编译”，“进程管理”] 别名：[“杭电操作系统实验”, “HDU操作系统实验”, “HDU操作系统”] 实验列表： - HDU-OS-Lab1: Linux 内核编译及添加系统调用。该实验要求实现一个能够修改或读取指定进程的 nice 值，并返回最新 nice 值和优先级（prio）的系统调用。 - HDU-OS-Lab2: Linux内核模块编程。Linux内核采用了整体结构，上一实验中体会到编译整个内核所需时间较长且复杂性高；一旦出错便需重新开始编译过程。尽管这提高了效率，但也使得后续维护变得困难。在此基础上，为了简化开发流程和提高灵活性，Linux 内核引入了动态模块的概念。
     
  • 四川大学的操作系统实验教程幻灯片
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    这是一套专为四川大学学生设计的操作系统实验教程幻灯片，内容涵盖了操作系统的基本概念、进程管理、内存管理和文件系统等方面的知识点与实验操作。 这是四川大学刘循老师操作系统实验课程的课件与实验报告，可以作为实验参考。
     
  • Linux操作系统实验教程代码.zip
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    《Linux操作系统实验教程》提供了丰富的实践指导和源代码，帮助学生深入理解和掌握Linux操作系统的使用与管理技巧。 费翔林主编的《Linux操作系统实验》（南大版）包含课后习题答案、实验代码、书上示例代码、poc文件系统、内核模块以及事件驱动编程等代码。希望这些资源能帮助大家更好地理解和掌握相关知识，如果满意请给予评论支持。
     
  • 山东大学的操作系统实验
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    本课程为山东大学操作系统相关理论知识提供实践平台，通过动手操作与项目实战，增强学生对现代操作系统架构、原理及实现的理解。 以下是几个实验的概述： 1. 进程控制实验：该实验主要涉及进程的基本操作和管理。 2. 线程和管道通信实验：本部分重点在于线程的操作以及如何使用管道进行进程间的通信。 3. Shell 实验（MSH）：此实验旨在模拟一个简单的命令行界面，让用户能够通过输入指令来执行特定的任务或查看系统信息。 4. 进程同步实验：探讨不同进程中任务的协调与控制机制，确保多线程环境下的数据一致性及程序正确性。 5. 进程互斥实验：研究如何避免多个进程同时访问同一资源导致的数据冲突问题。 以上每个实验均需完成相应的报告。